（华师）华南师范大学《幼儿园游戏与指导》在线作业_5（满分100）

1、华师幼儿园游戏与指导在线作业_51.（ ）具有“规则性”“竞赛性”“文化传承性”等特点。A.角色游戏  B.规则性游戏  C.象征性游戏  D.表演游戏  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: B2.存在主义是20世纪20年代最先出现在（）、以后在法国获得发展的一种研究人生和人的存在问题的哲学。A.德国  B.美国  C.英国  D.意大利  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力

2、向答案】: A3.存在主义的代表人物（ ）认为个人的存在是一切存在的出发点。A.艾里克森  B.皮亚杰  C.雅斯贝尔斯  D.纽曼  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: C4.以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了（ ）。A.支架式学习和最近发展区理论  B.中介学习经验和最近发展区理论  C.中介学习经验和思维工具强化理论  D.支架式学习和思维工具强化理论  成人大学网教学院努力向上自学成才

3、改变人生成人大学网教学院努力向答案】: C5.根据对游戏者之间关系的分析，游戏可以分为（）。A.平行性规则游戏和互补性规则游戏  B.猜测游戏和口令游戏  C.瞄准游戏和赛跑游戏  D.竞技性游戏和智力游戏  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: A6.学者（ ）生动的把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。A.艾里克森  B.皮亚杰  C.安斯沃斯  D.维果斯基  成人大学网教学院努力向上自学成

4、才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: A7.解决问题的过程与过去经验的利用有关，心理学家（ ）等证实这一点。A.席勒  B.西尔瓦  C.皮亚杰  D.吉布森  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: B8.学者（ ）认为，幼儿思维的典型特征是“自我中心”，不能理解他人的观点情感与想法。A.席勒  B.皮亚杰  C.安斯沃斯  D.维果斯基  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努

5、力向答案】: B9.（ ）通过研究建立社会性主题角色游戏量表。A.艾里克森  B.斯米兰斯基  C.雅斯贝尔斯  D.纽曼  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: B10.存在主义的代表人物（ ）认为个人的存在是一切存在的出发点。A.艾里克森  B.斯米兰斯基  C.福禄贝尔  D.雅斯贝尔斯  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: D11.沃尔夫和布鲁纳根据概念的不同

6、发展水平，把概念分为( )三种不同水平的概念。A.知觉概念  B.抽象概念  C.功能性概念  D.符号性（语词）概念  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: ACD12.弗洛伊德人格构成学说的核心概念是（ ）。A.“自我”  B.“伊特”  C.“超我”  D.“约束”  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: ABC13.前苏联心理学家利西娜把幼儿的交往活动的发展分为

7、三个阶段：（ ）。A.情绪实际性交往  B.情境活动性交往  C.非情境实际性交往  D.非情境活动性交往  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: ABD14.根据问题所要求的答案（或结果）的性质，我们可以把问题分为( )。A.单一结构问题  B.辐合型问题  C.发散型问题  D.多重结构问题  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: BC15.心理学家史密兰斯基和巴特

8、勒把游戏分为（）等四种。A.练习性游戏  B.象征性游戏  C.结构性游戏  D.规则游戏  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: ABCD16.在幼儿园能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有以下特征：（）。A.幼儿有自由选择的权利与可能  B.活动的方式方法由幼儿自行决定  C.活动的难度与幼儿的能力相匹配  D.幼儿不寻求或担忧游戏以外的奖惩  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学

9、院努力向答案】: ABCD17.游戏活动的基本特性包括（）。A.对象性  B.社会性  C.主体性  D.发展性  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: ABCD18.学者克雷梯认为，任何复杂的动作技能都包含( )和言语等四个方面因素的相互作用与协调。A.表情  B.运动  C.知觉  D.认知  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: BCD19.游戏分类的方法主要包括

10、 ( )等两种。A.概念演绎的分类方法  B.观察归纳的分类方法  C.观察演绎的分类方法  D.概念归纳的分类方法  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: AB20.社会文化学派关于儿童游戏的基本观点包括 （ ）。A.活动在儿童心理发展中起主导作用  B.游戏是学前期的主导活动  C.强调游戏的社会性本质  D.强调成人的教育影响  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】

11、: ABCD21.象征性游戏对于幼儿符号表征功能的发展没有意义。T.对  F.错  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: F22.高级心理机能是人所特有的心理机能，它起源于社会，是文化历史发展的结果。T.对  F.错  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: T23.感知运动游戏不仅有利于婴儿形成关于物体的物质属性的概念，获得皮亚杰所谓“物理经验”，而且还为幼儿获得数理逻辑经验和社会性经验提供了机会。T.对  F.错 &

12、#160;奥鹏作业奥鹏答答案：更多在线离线作业关注V行：weimingjiaxc 答案：T24.规则游戏是幼儿伙伴游戏的特殊形式，一般认为其代表着游戏发展的高级阶段。T.对  F.错  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: T25.亲子依恋是指在父母与子女之间形成的单向情感联系。T.对  F.错  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: F26.动作游戏是指以小肌肉动作为主的身体运动游戏。T.对  F.错  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: F27.躲藏游戏 有助于幼儿思维的去“自我中心”。A.对  B.错  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答案】: A28.儿童的所有游戏几乎都包含着动作或运动的成分。T.对  F.错  成人大学网教学院努力向上自学成才改变人生成人大学网教学院努力向答