版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七年级下册数学三角形单元测试题选择题。(每题3分,共30分)1、下列长度的三条线段中,能组成三角形的是()A、3cm, 5cm , 8cmB、8cm, 8cm, 18cmC、,D、3cm, 40cm, 8cm2、装饰大世界出售下列形状的地砖:正方形;长方形;正五边形;正六边形。若只选购其中某一种地砖镶嵌地面,可供选用的地砖共有()A. 1种 B. 2种 C. 3种D. 4种3、若一个三角形的三边长是三个连续的自然数,其周长 m满足10 m 22, 则这样的三角形有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个4、一个多边形内角和是10800,则这个多边形的边数为()A、 6B、 7 G 8D、
2、95、已知,如图,AB/ CD, /A=70° , / B=40° ,则/ACD=()A、 55°B、 700G 400D、 110°C第5题图第6题图第7题图6、如图所示,已知 ABC为直角三角形,/ B=90° ,若沿图中虚线剪去/ B,则 / 1+/ 2 等于()A、900B、135°C、270°D、315°7、如图所示,在 ABC中,CD BE分别是ARAC边上的高,并且CD BE交于,点P,若/A=500 ,则/BPC等于(A、900B、130°C、270D、 315°8、 如图,点
3、O是4ABC内一点,/ A=80° , / 1=15° ,Z 2=40° , WJ/ BOC等于()A. 95°AB. 120°C. 135°D.无法确定BC上两点,且BD=DE=EC,图中面积相等的三角第8题图B-D E C9、在 ABC电“D; E分别为 形有()对10、.观察图和所给表格中的数据后回答:梯形个数1234图形周提9题,图5811第 10题图14当梯形的个数为n时,图形周长为()+1+2+3二、选择题(每小题3分,共30分)11、已知a、b、c是三角形的三边长,化简:|a b+ c| + |a b-c|=。12等腰三
4、角形的两边的长分别为2cm和7cm,则三角形的周长是 .13、在下列条件中:/ A+/ B=/ C,/ A : / B : / C=1 : 2 : 3,/ A=90°-ZB,/A=/B=/C中,能确定 ABC是直角三角形的条件有 14、如图,/ 1 + /2+/3+/ 4 的值为15.如图,若/ A= 700 , /ABD= 120° ,则/ AC巳第16题图16、如图,AB/ CD, / BAE之 DCE=45 ,贝U/ E=17、一个多边形截去一个角后,所形成的一个新多边形的内角和为25200 ,则原多边形是18、若三角形的两条边长分别为6cm和8cm,且第三边的o第2
5、0题图边长为偶数,则第三边长为19、如图, ABC中,/A=40° , / B=72° , CE平分/ACB CD±AB于 D, DF±CE,20、如图,则/ A+/ B+/ C+ / D+/ E+ / F=三、解答下列各题(每小题8分,共40分)21.如图, ABC中,/A=40° ,/B=72° ,CE平分/ AC0 CD±AB于D,DFLCE于F求/ CDF的度数。22、如图在 ABC, AD是高线,AE、BF是角平分线,它们相交于点 O, / BAC=50 , / C=70°,求 / DAC与 / BOA的度数。23 .如图, ABC中,/A=36° , / ABC=4(J , BE平分/ ABC, / E=1& CE平 分/ ACD吗请说明理由24 .如图,AD是4ABC的角平分线。DE/ AC,DE交AB于E。DF/ AB,DF交AC于Fo图中/ 1与/2有什么关系请说明理由25、探究(1)如图/ 1十/2与/ B+/C有什么关系为什么(2)把图 ABC沿胪折叠,得到图,境耳:Z 1 + ZZ(3夕如画审是由
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年深孔钻项目评估分析报告
- 2024届贵州省毕节大方县德育中学高三第九次模拟考试数学试题试卷
- 不续签合同离职
- 标本收送协议书范本
- 银屑病病例分享
- 新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2024-2025学年九年级上学期10月期中考试化学试卷(含答案)
- 泸县五中2024年秋期高一期中考试化学试题
- 《植物染料染色床上用品》
- 犬猫根管治疗教学
- 13 A波的描述 基础版2025新课改-高中物理-选修第1册(21讲)
- 小学一年级开学安全教育主题班会课件
- 深圳舞台照明灯项目实施方案(参考范文)
- 收款确认单(新)(共4页)
- 历史剧——民族英雄林则徐
- 监控系统试运行与方案
- 《我是交通小博士》PPT课件.ppt
- 流式细胞术报告单解读
- 矿山电工课程设计
- 2流动人员人事档案转递通知单存根
- 恒电位仪操作规程
- 全县蔬菜产业发展情况的调研报告 (3)
评论
0/150
提交评论