三年级上册品德与社会教案心中有阳光∣教科版

1、?心中有阳光?教案 教学目的1、 知识与技能引导学生大胆地表现自己，积极参与社会生活，寻找能发扬自己优势，进步自我的生活角色。2、 过程与方法帮助学生制定方案，有意识地进展自我完善，能看到自己的进步。3、 情感态度和价值观让学生体会到“天生我材必有用，体验自我实现的愉悦。教学重点学会肯定自己，认识自信的重要性，体验自信带来的快乐。教学难点树立目的，为实现目的制订方案。教学方法多媒体教学法、活动教学法、讨论交流法。课前准备歌曲?天天好心情?、“毛遂自荐的故事、爱因斯坦的故事。课时安排1课时。教学过程1、 导入新课课前放歌?天天好心情?。 师：同学们，刚刚课前我放了一首歌，大家注意听了吗，歌里唱的

2、是什么呢？ 生1：我听到了好心情 生2：我听到快乐、快乐 老师小结：恩，天天好心情，我们要天天有一个好心情。带着好心情学习、上课，我们才能感受到学习的幸福，学习的快乐。那么如今你是不是带着好心情来上课的呢？ 生：是！大声喊出 引出课题：?心中有阳光?2、 新课学习1自信心小测试，引出什么叫自信。 师：心中有阳光，阳光指的是什么呀？你感觉这里的阳光是什么呢？ 生1：我感觉是太阳光。 师：恩，他感觉是太阳光，同学们，你们还有别的想法吗？那太阳光能照进我们的心里吗？ 生考虑答复。 生2：我感觉这里的阳光是自信。 生3：我感觉是英勇。

3、0;生4：我感觉是快乐。  师：同学们答复的都很有见解，非常不错，我为你们快乐。那今天我们主要想讨论的是自信。同学们，自信，什么是自信呀？你们自信吗？ 学生答复：自信。 师：恩，真好。同学们都挺自信，到底你有多自信呢，下面首先让我们做一个自信心的小测试吧。 得出结论：敢于表现自己，就是自信；自信，可以使人快乐！ 2听毛遂自荐的故事。 师：同学们，你敢于表现自己吗？ 生：敢。 师：可别夸口啊，咱们来听一个故事，你先来和故事中的主人公比一比吧。听毛遂自荐的故事 激发学生像毛遂那样敢于表现自己。打出自己的黄金广

4、告亮出我自己。 学生展示才艺环节内容课前准备 让学生到讲台展示自己课前准备的才艺。手工，折纸，绘画，歌舞等。 其他学生给予掌声鼓励。 3天生我材必有用空水瓶。针对还不很自信的同学激起心中潜在的自信。 师：同学们都这么多才多艺啊。可是我看到有的同学还不积极啊。在想什么呢？感觉自己不会手工，不会画画，不会唱歌跳舞，什么都不会吗？下面老师给你一件法宝，有魔法的，很厉害呀。课件展示空水瓶，老师拿出课前准备的空水瓶。 师：这是什么呀，认识吗？ 生：饮料瓶。 师：对呀，饮料瓶，太熟悉了，不过已经空了。那么，这个空瓶子还有用吗？

5、还有什么用？ 生1：可以再装水喝。 生2：能做个小花篮。 生3：能做笔筒。 生4：能做成一个漏斗。 师：同学们有这么多的奇思妙想，老师都没想到这么多，你们比老师还有想法呢，真了不起。师：那如今我要问你们一个问题，仔细想啊，你有用，还是这个空瓶子有用？ 生：我们有用。 师：对呀，我们有用，我们比这个空瓶子强一百倍，一千倍，记住：天生我材必有用，我们是最棒的。你们都有自己的闪光点，可能还很多啊，相信自己！师：同学们，相信自己吗？生：相信。 师：让我们一起大声喊出这句话：让我来，我自信。课件展示 4阅读教材。&

6、#160;师：光说不练假把式，给你个时机，咱们先来练一练。 出示：课本，说说图中的同学在什么情况下英勇地亮出自己？他们有什么共同点？ 还有哪些时候，你能自告奋勇地大声说：“让我来？你还准备从哪些方面去努力锻炼自己？然后完成小卡片。 5爱因斯坦的小板凳的故事，让自信在学生心中扎根。师：同学们说的真好，以后老师一定给你展示才华的时机的。不过，我还是注意到了咱们班几个同学没发言呢。你怎么那么不相信自己呢。没关系老师还有一件法宝，保证消除你的一切顾虑。播放故事?爱因斯坦的小板凳?。 师：故事听完了，同学们，你感觉你聪明，还是爱因斯坦聪明？ 生1：爱因斯

7、坦聪明。 师：为什么这么认为呢？ 生：他是大科学家。 生2：我感觉我比他聪明。 师：是啊。为什么呀。 生：我听到前面故事说，爱因斯坦四五岁还不会说话，别人都认为他是哑巴。还有上学时候他还被老师同学当做笨人。 师：是吗，听得真仔细。对，爱因斯坦四五岁还不会说话，别人都认为他是哑巴，上学以后老师同学都拿他当做笨人。真的很不聪明啊。可是他却成功了，还成了伟大的数学家。我们呢，就比小时候，可比他聪明多了，是不是？ 生：是。 师：那我们有没有信心像他一样成功？ 生：有。 师：老师相信你们，一定能成功，成为一个了不起的人。那么，爱因斯坦为什么能成功？我们如今该怎么做呢？ 出示课件：和自己比进步。 生大声读出来。 师：和自己比进步，一点一滴的进步，终有一天你会成为一个了不起的人。爱因斯坦还告诉我们一个成功的秘诀。 出示课件爱因斯坦总结的成功公式：A=X+Y+Z，A是成功，X是正确方向，Y是艰辛努力，Z是少说空话。 3、 结论总结心有多大，舞台就有多大。相信自己，力量在心中。只有心中有自信，就有了战胜困难的