六年级语文竞赛试题

1、J1发（）（）宿xid话（）子直（）市六年级语文竞赛试题一、基础题（20分）L看拼音，写汉字。（4分）zhuding（）立 （）盛（）扎酩（）2、仿写。（1.5分）山对海说：你博大辽远，深邃宽容,是值得我尊敬的老师°海对山说： 3、对对联。（2分）雨过芳草连天碧春风吹绿千枝柳春到寒梅时雨 万树花4、在（）里填上“出”字成语。（2.5分）爷爷常常忆起战争年代与他（）的一位连长。那位连长不但用兵（），立过许多战功。在文采上也是队伍中（）的一个，他能（），发表讲话,从不需要通讯员起草。爷爷还说，我如果也能像这位连长一样能干，将来就一定可以 （ ）.5、名著知识填空。（4分）为人处世也是一门

2、学问，正如红楼梦中对联： , 。填人名，补充歇后语：a、（）上梁山一一官逼民反：b、（）打宋江一一过后赔礼。三国演义中，诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。6、给下列成语找出相对应比喻意思的成语。（2分）虎头蛇尾（）过河拆桥（）7、根据情境填空。（4分）波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀，让我们想起诗句：，o （填诗句）周恩来在皖南事变发生后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用 了： ，这两句诗来的。晶晶平时成绩一般，期末考试居然考第一，这真是 （填歇后语） 这也应验了古人所说的 （名言警句）。二、阅读。（39分）（一）古文阅读。（10分）马价十倍 人有卖骏马者，比三旦立市），人莫之知力 往见伯

3、乐，日：“臣有骏马，欲卖之，比 三旦立于巾，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝（zhao）之贾，” 伯乐不还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。注：0比：连续，连接。旦：早晨，这里指一天。下文“一旦”是立刻的意思。市： 交易的场所。人莫之知：即“之莫知之”（人没有知道它的）。一朝之贾，工作一天 应得到报酬。贾：同“价”。1、解释文中加点的字。（3分）言： 愿： 75：2、给下面句子划出其停顿处。（1分） 臣有骏马欲卖之。3、解释文中划线的句子。（2分） 4、文中两个字与另外一个字意思一样，请写出来。（2分）还（）贾（）5、读了这个故事，你受到了哪些启示？（2分）（二）现代文阅读（29分

4、）鲁智深大闹五台山（14分）鲁智深在五台山寺中，不觉搅了四五个月。时遇初冬天气，智深久静思动。当日晴明 得好，智深穿了皂布直楹，系了鸦青绦，换了僧鞋，大踏步走出山门来，信步行到半山亭子上，坐在鹅项懒凳上，寻思道：“俺往常好酒好肉每日不离口，如今教 洒家做了和尚，饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃，这早晚怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩，只见远远地一个汉子挑着一副担桶，唱上山来。 上面盖着桶盖，那汉子手里拿着一个镶子，唱着上来。唱道：九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水，好似虞姬别霸王。鲁智深观见那汉子挑担桶上来，坐在亭子上看。这汉子也来亭子上，歇下担桶。智深 道：“兀那

5、汉子，你那桶里甚么东西？ ”那汉子道：“好酒。”智深道：“多少钱一桶？ ” 那汉子道：“和尚，你真个也是作耍？ ”智深道：“酒家和你耍甚么？ ”那汉子道：“我 这酒，挑上去只卖与寺内火工道人、直厅轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨， 但卖与和尚们吃了，我们都被长老责罚，追了本钱，赶出屋去。我们见关着本寺的本钱， 见住着本寺的屋宇，如何敢卖与你吃？ ”智深道：“真个不卖？ ”那汉子道：“杀了我也 不卖！ ”智深道：“酒家也不杀你， 只要问你买酒吃！ “那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住扁担， 只一脚，那汉子做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒都提在亭子上，地下拾起

6、镶子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃。无移时，两桶酒吃了一桶。智深道：“汉 子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，哪里敢讨钱。把酒分做两半桶挑了，拿了镀子，飞也似下山去了。只说鲁智深在亭子上坐了半日，酒却上来。下得亭子松树根边又坐了半歇，酒越涌上 来。智深把-电直襁褪膊下来，把两只袖子缠在腰里，露出脊背上花绣来，揣着两个膀子上 山来。看看来到山门下，两个门子远远地望见，拿着竹篦，来到山门下，拦住鲁智深， 便喝道：“你是佛家弟子，如何噱得烂醉了上山来！你须不瞎，也见库局里贴着晓示：'但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去。如门子纵 容醉的僧人入寺，也吃十下

7、。'你快下山去，饶你几下竹篦！”鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼，骂道：“直娘贼！你两个要打酒家, 俺便和你厮打！ ”门子见势头不好，一个飞也似人来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过，挖开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉踉跄跄。却待挣扎， 智深再复一拳，打倒在山门下，只是叫苦。鲁智深道：“洒家饶你这厮！ ”踉踉跄跄掠人 寺里来。监寺听得门子报说，叫起老郎、火工、直厅轿夫三二十人，各执白木棍棒，从西廊下 抢出来，却好迎着智深。智深望见，大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢人来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把 亮橘关上。智深抢入阶来，一

8、拳，一脚，打开亮橘，二三十人都赶得没路。夺条棒，从藏殿里打将出来，监寺慌忙报知长老。长老听得，急引了三五个侍者，直 米廊下，喝道：”智深！不得无礼！ ”智深虽然酒醉，却认得是长老。撇了棒，向前来打个问讯，指着廊下，对长老道：“智深吃了两碗酒，又不曾撩拨他们，他众 人又引人来打洒家。”长老道：“你看我面，快去睡了，明日却说。”鲁智深道：“俺不看长老面，洒家直打死你那几个秃驴！ ”长老叫侍者扶智深到禅床上，扑地便 倒了,购购地睡了。1、本文节选自.作者是° （2分）2、在空格内依序填写一个动词，概括文中鲁智深与酒的几件事。（3分）想酒一 酒_酒_酒。3、文中汉了的唱词有哪些作用？（2分）

9、4、鲁智深在上五台山之前所做的义事是（）（2分）A、拳打镇关西B、大闹桃花树 C、火烧瓦罐寺 D、大闹野猪林5、鲁智深为何被称作“花和尚”？ （2分）6、与林冲或李逵相比，鲁智深的性格有什么特别之处？请举例具体分析。（3分）长在心上的眼睛 （15分）小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也 看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手 下的菜切得又细又匀，刀丝亳没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴， 自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时

10、趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗 换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶 的眼睛前而晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋.可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋， 鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的 鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。 小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿，”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处

11、白茫茫的，地上的草木全 都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝 似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在 外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的 鞋也磨得没有了底。回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的 鞋四处跑？”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。 可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一痛一拐地往家跑，回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶 喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“驴儿，你这是在哪儿弄的

12、？” “我在山上挖的，王爷爷说，这草能治失眠。"奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚， 她用嵌抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服 里暖着，过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“穿上试试，看合 脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流 着泪说口奶奶口你是不是有特异功能口奶奶摇摇头口那你怎么看到的口“用心“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问，“是的，每个人的心上都长着一双眼睛. ”奶奶笑了笑说.1、给文中口处加上标点。（3分）2、下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.文章开

13、篇“奶奶的眼睛似乎复明了” 一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程 度、发现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注之情。B. “小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直 接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。C.文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬 托出小驴对奶奶的深厚情感.D,小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事情真相， 这个动作表现了小驴是个情事的孩子。3、“鞋”在本文中有何作用?请结合文本简要分析。（2分）4、根据要求回答问题。（4分）（1）“山上的雪很

14、大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境 描写的作用是什么？（2） “她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“嵌抖”有何 作用？5、有人认为本文的标题“长在心上的眼睛”不如“奶奶的眼睛"好，你的看法是什么呢? 请说明理由。（2分）6、请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度，给小驴的父母发一条短信，劝说他们多关心 子女，关照家庭。或者以“关爱留守儿童”为主题，为电视台拟一条公益广告。（2分）三、作文（38分）（一）小作文。8分）请你结合短文内容，为长在心上的眼睛中的小主人公小驴写一段人物评价。150字进入六年级下学期，在人生的旅程中，你已经度过了十二三