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文档简介

1、 一文钱一文钱 清朝康熙年间,有个南昌人在京城书铺买书时,不清朝康熙年间,有个南昌人在京城书铺买书时,不小心失落一文铜钱。旁边一个秀才用脚踩住这枚铜钱,小心失落一文铜钱。旁边一个秀才用脚踩住这枚铜钱,待南昌人走后,拾起来,放进了自己的腰包。待南昌人走后,拾起来,放进了自己的腰包。 旁边坐着个老头子,忽然站起来,问这人的名字,旁边坐着个老头子,忽然站起来,问这人的名字,冷笑两声,走了。冷笑两声,走了。 后来,这个京城秀才考中举人,被选任为常熟知县。后来,这个京城秀才考中举人,被选任为常熟知县。他收拾行装赴任,先到苏州见江苏巡抚汤斌。汤斌却传他收拾行装赴任,先到苏州见江苏巡抚汤斌。汤斌却传令下去,

2、通知此人不必赴任。令下去,通知此人不必赴任。 那人问:那人问:“我为何不能赴任我为何不能赴任?”?”汤斌答:汤斌答:“贪污贪污!”!” 又问:又问:“我尚未赴任,哪来的赃款我尚未赴任,哪来的赃款?”?” 又答:又答:“你难道不记得当年书铺之事了你难道不记得当年书铺之事了? ?做秀才时,做秀才时,你就已爱钱如命,侥幸当上了地方官,岂不要伸手到人你就已爱钱如命,侥幸当上了地方官,岂不要伸手到人家的口袋里去偷盗,成为戴着乌纱帽的窃贼家的口袋里去偷盗,成为戴着乌纱帽的窃贼?”?”那人这才那人这才知道,当年那个老头,竟是这位汤老爷。于是,他羞愧知道,当年那个老头,竟是这位汤老爷。于是,他羞愧地辞官而去。

3、地辞官而去。高一高一1111班班 主题班会主题班会 经过初三的努力进入高一以后,有的学生认经过初三的努力进入高一以后,有的学生认为离高考还有很多时间,便有所放松。为离高考还有很多时间,便有所放松。 下面哪些事情中有你的身影:下面哪些事情中有你的身影: 1、上课说话、上课说话 2、不独立思考抄作业、不独立思考抄作业 3、自习晚修碌碌无为、自习晚修碌碌无为 4、午晚修玩手机影响学习、午晚修玩手机影响学习 当这些不良现象开始出现时,学生便开始拉当这些不良现象开始出现时,学生便开始拉开距离。开距离。 请每位同学至少给三个故事续尾,并回答以请每位同学至少给三个故事续尾,并回答以下问题:下问题: (1)你

4、续结尾的故事中,主人公需要具备的思你续结尾的故事中,主人公需要具备的思想品质是怎样的想品质是怎样的? (2)你续的结尾对主人公个人,他人、社会有你续的结尾对主人公个人,他人、社会有什么影响什么影响?待续尾的小故事:待续尾的小故事:1下午第三节课,天气突然变阴。这天,正是下午第三节课,天气突然变阴。这天,正是李帆所在的小组值日。组里同学全没带雨具,李李帆所在的小组值日。组里同学全没带雨具,李帆也不例外,而且家住很远。放学了,组里同学帆也不例外,而且家住很远。放学了,组里同学有的跑了,有的用笤帚草草扫几下便走了,只剩有的跑了,有的用笤帚草草扫几下便走了,只剩下李帆一人。这时,天空乌云密布,雷声滚滚

5、而下李帆一人。这时,天空乌云密布,雷声滚滚而来,只见李帆他来,只见李帆他 2曹猛和王涛是一对好朋友,常常相约一曹猛和王涛是一对好朋友,常常相约一起骑车去玩。不巧前几天曹猛把自行车丢了,起骑车去玩。不巧前几天曹猛把自行车丢了,两个好朋友再也不能像以前那样结伴而行了。两个好朋友再也不能像以前那样结伴而行了。一个星期天,他们俩同骑一辆车去看电影,一个星期天,他们俩同骑一辆车去看电影,散场后,发现路边停放着一辆自行车虚锁着,散场后,发现路边停放着一辆自行车虚锁着,他们他们3乔伟到小强家去做功课,看到小强的哥哥大强也在乔伟到小强家去做功课,看到小强的哥哥大强也在家。大强已经在某工厂上班。大强对乔伟很客气

6、,掏出家。大强已经在某工厂上班。大强对乔伟很客气,掏出香烟请乔伟尝尝。乔伟很礼貌地说:香烟请乔伟尝尝。乔伟很礼貌地说:“谢谢,我是学生,谢谢,我是学生,不会吸烟。不会吸烟。”大强神秘地说:大强神秘地说:“你们小哥俩别失去良机,你们小哥俩别失去良机,这烟不同一般,一吸就妙不可言。这烟不同一般,一吸就妙不可言。”乔伟和小强面面相乔伟和小强面面相觑觑4学校组织春游,班里同学告诉徐波要带学校组织春游,班里同学告诉徐波要带50元去。吃元去。吃完晚饭,他一个人在清静的小路上没有目标地走着。突完晚饭,他一个人在清静的小路上没有目标地走着。突然,他看见前面不远的一个女青年,从口袋掏东西时,然,他看见前面不远的

7、一个女青年,从口袋掏东西时,有几张纸掉在地上,她丝毫没有察觉,照常往前走去。有几张纸掉在地上,她丝毫没有察觉,照常往前走去。徐波走到跟前一看,地上散落着徐波走到跟前一看,地上散落着4张张10元的人民币,他元的人民币,他低头拾起钱就低头拾起钱就 序序号号故事背景故事背景最佳故事续尾最佳故事续尾主人公主人公应具备应具备的思想品质的思想品质 1 2 3 4 “君子慎其独,非特显明之处是如此,虽至微君子慎其独,非特显明之处是如此,虽至微至隐,人所不知之地,亦常慎之。小处如此,大至隐,人所不知之地,亦常慎之。小处如此,大处亦如此,显明处如此,隐微处亦如此。表里内处亦如此,显明处如此,隐微处亦如此。表里内

8、外,粗精隐显,无不慎之。外,粗精隐显,无不慎之。”朱熹朱熹 朱子语类朱子语类 “ “大学大学、中庸中庸俱以慎独为训,是俱以慎独为训,是为对贤第一要节。后人广其说曰:为对贤第一要节。后人广其说曰:暗室不暗室不欺欺。所谓暗室不欺有二义焉:一在私居独。所谓暗室不欺有二义焉:一在私居独处之时,一在心曲隐微则人不及知。惟君子处之时,一在心曲隐微则人不及知。惟君子谓此时指视必严也。谓此时指视必严也。”康熙康熙庭训格言庭训格言 慎独慎独是一种是一种情操情操;慎独是一种;慎独是一种修养修养;慎;慎独是一种独是一种自律自律;慎独是一种;慎独是一种坦荡坦荡。所谓。所谓“慎独慎独”,是指人们在独自活动无人监,是指人

9、们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,而不做任何有违道德的道德规范行动,而不做任何有违道德信念、做人原则之事。信念、做人原则之事。这是进行个人道这是进行个人道德修养的重要方法,也是评定一个人道德修养的重要方法,也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是必要的,德水准的关键性环节。慎独是必要的,终有一天人类会知道作为一个人要学会终有一天人类会知道作为一个人要学会慎独,因为一个人的人生离不开它。慎独,因为一个人的人生离不开它。 我们如何才能做到慎独?慎独的精神难能可贵,是通过后天的自我慎独的精神难能可贵,是通过后天的自我努力形成的。培

10、养慎独精神并不难,只要在努力形成的。培养慎独精神并不难,只要在日常生活中时时、处处、事事严于律己,防日常生活中时时、处处、事事严于律己,防微杜渐,就能够逐步达到慎独的境界。微杜渐,就能够逐步达到慎独的境界。 好的修养是好的生活的开端好的修养是好的生活的开端, ,记得有人说记得有人说过过“你并不曾掌握整个宇宙你并不曾掌握整个宇宙, ,但你得掌管好但你得掌管好你自己。你自己。”相信我们明确了目标,树立了榜相信我们明确了目标,树立了榜样,在亲身经历时,一定会做出正确的选择。样,在亲身经历时,一定会做出正确的选择。 “慎独慎独”之所以古往今来受到德育思想家们的重之所以古往今来受到德育思想家们的重视,是

11、因为它作为视,是因为它作为“入德之方入德之方”,在人们修身中,在人们修身中具有十分重要的功用。具有十分重要的功用。“慎独慎独”有利于提高道德修身的自觉性。有利于提高道德修身的自觉性。淮南淮南子子说山训说山训说:说:“兰生幽谷,不为莫服而不芳;兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟行江海,不为莫乘而不浮;君子行义,不为莫舟行江海,不为莫乘而不浮;君子行义,不为莫知而止休。知而止休。”君子修德要努力做到君子修德要努力做到“不为莫知而不为莫知而止休止休”,其突出的正是自觉性的品格。,其突出的正是自觉性的品格。要做到要做到“慎独慎独”就必须在就必须在“幽隐细微幽隐细微”处严格处严格要求,毫不马虎。人们在实行道德

12、自律过程中,要求,毫不马虎。人们在实行道德自律过程中,要把对自己的严格要求扩充到人所要把对自己的严格要求扩充到人所“不睹不睹”之处。之处。只有这样,人们修身的自觉性才能达到应有的境只有这样,人们修身的自觉性才能达到应有的境界。界。自律的最高境界你做到了吗?自律的最高境界你做到了吗? 自我约束、自我教育便是自律,自律自我约束、自我教育便是自律,自律的最高层次是慎独。慎独是一个人修的最高层次是慎独。慎独是一个人修养达到一定境界的标志,也是自律的养达到一定境界的标志,也是自律的最高境界,一个人独处时,不但不做最高境界,一个人独处时,不但不做坏事,而且不让邪念萌生。那么在大坏事,而且不让邪念萌生。那么

13、在大庭广众下绝不会做坏事。庭广众下绝不会做坏事。自律才能自强,自强成就梦想自律才能自强,自强成就梦想你是否注意到竞争对手和你是否注意到竞争对手和身边的同学是如何学习的身边的同学是如何学习的昨日的一切,已经造就了今日的我们;昨日的一切,已经造就了今日的我们;今日的一切,决定明天的我们。自律今日的一切,决定明天的我们。自律自强,受益终生!自强,受益终生!没有艰辛,便无所获没有艰辛,便无所获没有自律,便无自强没有自律,便无自强没有自强,便无成功没有自强,便无成功我要马上行动我要马上行动 艰苦奋斗、奋发进取,从绝望中寻找希望,艰苦奋斗、奋发进取,从绝望中寻找希望, 人生终将辉煌!人生终将辉煌!(俞敏洪

14、说)(俞敏洪说) 学习永远是必要的学习永远是必要的 吃苦永远是必须的吃苦永远是必须的 失败永远是必然的失败永远是必然的 而自律自强永远是成功的坚实基点而自律自强永远是成功的坚实基点 认真学习,加强自律,自信自强,直至成功!认真学习,加强自律,自信自强,直至成功!一人强则班强一人强则班强 一个班的班风是关系到每一个同学的,一一个班的班风是关系到每一个同学的,一个班优秀的班风是关系到每一个人的自律、个班优秀的班风是关系到每一个人的自律、自强的。每一个人出自己的一份力,每一自强的。每一个人出自己的一份力,每一个人都对自己严格要求,那班风便会得到个人都对自己严格要求,那班风便会得到改善,成为一个优秀的班级!记住下面一改善,成为一个优秀的班级!记住下面一句话:句话:千人同心,则得千人力;

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