5 人类赖以生存的空气 沪教版（上海）九年级化学上册暑假班课后练习（机构）

1、人类赖以生存的空气课后作业1. 空气的成分中，体积分数约占78%的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体【难度】【答案】A2. 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体【难度】【答案】C3. 桌子上有一个空烧杯，烧杯内（）A是氮气B是氧气C是空气D没有物质【难度】【答案】C4. 空气中各组分的体积分数如下图，把它补充完整。【难度】【答案】N2,21%5. 空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（）A氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体B氧气、氮气、水蒸气、稀有气体C氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳D氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳【难度】【答案】C6.

2、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D水蒸【难度】【答案】B7. 早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体【难度】【答案】A8. 植物光合作用消耗空气中的（）A氧气B二氧化碳C氮气D稀有气体【难度】【答案】B9. 空气中含量最多且可制化肥的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体【难度】【答案】A10. 下列说法正确的是（）A空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成B空气中氧气的质量占21%，氮气

3、占78% C在通常状况下，无色、无味的气体一定是空气D空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成【难度】【答案】A11. 下列关于空气的说法中，错误的是（）A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B空气是一种十分重要的天然资源C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质1【难度】【答案】C12. 空气的成分按体积分数计算：氮气占_，氧气占_，_占0.94%，_占0.03%，其他气体和杂质占_。澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有少量的_；盛有冰水的杯子，放在常

4、温的空气中，外壁会潮湿，说明空气中有_。【难度】【答案】稀有气体、二氧化碳、0.03%、二氧化碳、水蒸气13. 装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L，则该容器的容积为（）A10LB15LC12.5LD18L【难度】【答案】C14. 最早运用天平研究化学并得出“空气是由1/5体积氧气和4/5体积的氮气组成”的科学家是（）A汤姆生B道尔顿C拉瓦锡D门捷列夫【难度】【答案】C15. 空气中供我们呼吸的气体是（）A氧气B氮气C水蒸气D稀有气体【难度】【答案】A16. 下列物质的用途中，是利用物质的物理性质的是（）A氧气用于炼钢B稀有气体用作保护气C氮气用于制造化肥D稀有气体用于电

5、光源【难度】【答案】B17. 下列用途，主要是利用了该物质化学性质的是（）A用氮气填充灯泡B用稀有气体制作霓虹灯C用氦气填充气球D用金属铜做电线【难度】【答案】A18. 为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D二氧化硫【难度】【答案】B19. 在生产和科学研究中，需要用一些保护气，当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是（）AH2、N2BN2、O2CCO2、CODN2、Ar【难度】【答案】D20. 已知氦气是一种比氢气密度几乎大一倍的气体，在首都东亚远东会上作升空表演的“北京2000”遥控飞艇内，充的就是氦气而不是易燃易爆的氢气，这是因为使用氦气（）A不会使飞艇

6、飞得太高B氦气发光C更安全D以上都正确【难度】【答案】C21. 下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（）A在通电时一般都能发出有色光B都是无色无味的气体C一定不能和其他物质反应D氙气可作麻醉剂【难度】C【答案】22. 下列对应关系错误的是（）A氧气供人呼吸B二氧化碳造成酸雨C氮气作保护气D稀有气体作电光源【难度】【答案】23. 下列对空气的认识不正确的是（）A灯泡里充入氮气和氩气使灯泡经久耐用B空气中氮气和氧气的体积比大约是4：1C空气组成中各成分气体及含量总是保持不变的D最早运用天平作为研究化学的工具，并得出“空气是由氧气和氮气组成的”这个结论的是拉瓦锡【难度】【答案】C24. 食品腐败的原因

7、之一是因为有氧气存在而发生氧化反应。因此，吸收掉密封的食品包装盒内的氧气就可以延长食品的保质期。下列哪种物质适宜封入食品包装盒中用来吸收掉盒内的氧气，延长食品的保质期（）A红磷B固体烧碱C还原性铁粉D生石灰【难度】【答案】C25. 西藏地区独特的高原风景早就吸引了小刚，他很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（）A高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21%D高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息【难度】【答案】C26. 用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气

8、，应选择下列物质中的（）A细铁丝B红磷C硫粉D木炭【难度】【答案】B27. 下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹【难度】【答案】D28. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法不正确的是（）A实验时红磷一定要过量B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积【难度】【答案】C29. 小明用右图

9、装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升D红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度【难度】【答案】C30. 某同学测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是（）A实验前没有将弹簧夹夹紧B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量D实验中所取的红磷不足【难度】【答案】A31. 拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而我们在实验中为什么气体

10、减少的体积小于1/5？下列分析的原因正确的是(只有一个正确答案)（）A有残余氧气B未完全冷却就打开止水夹C生成物溶于水D空气中的某种成分溶于水【难度】【答案】B32. 如图所示，用该装置测量空气中氧气的含量，在燃烧匙中加入红磷，红磷与氧气发生化学反应生成五氧化二磷，请按要求填空：（1）在空气中点燃红磷，并迅速插入玻璃罩内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是_，该变化的化学表达式为_。（2）当红磷燃烧完毕，玻璃罩冷却到室温后，看到玻璃罩内水面的变化是_，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中的_而生成了固态的_，从而使罩内的气体体积_，玻璃罩内气体压强_玻璃罩外大气压。（3）上述试验除了可以得出

11、氧气约占空气体积的_结论外，还可以得出有关氮气的性质有哪些？_，_。（4）若实验中测得氧气的体积分数低于21%，则造成此误差的可能原因有哪些？【难度】【答案】（1）有大量白烟产生，水面上升大约五分之一，4P+5O22P5O2（2）大约上升五分之一，氧气，五氧化二磷，减小，小于，（3）五分之一，不支持燃烧，不可燃，不溶于水，不与水反应（四个中的两个即可），（4）红磷不足，气密性不好，未冷却至室温就打开弹簧夹。33. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】：（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是(填编号)_

12、。为了保实验的成功，在装药品之前应该_。【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119212122（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_.【难度】【答案】过量、A、检查气密性、21%、化学性质不活泼、而且不溶于水也不与水反应 34. 如下图所示，有三种不同的实验装置，集气瓶中均充满空气，燃烧匙内所盛有的物质(装置一中物质为红磷：装置二中物质为木炭；装置三中分别装有红磷和木炭)均为过量，大烧杯内盛有

13、水当充分燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹：装置一装置二装置三打开止水夹，请依次描述打开止水夹后三种装置所出现的现象及其原因：（1）装置一中所出现的现象为_，原因是_；（2）中所出现的现象为_，原因是_；（3）装置三中所出现的现象为_.【难度】【答案】（1）打开止水夹后，集气瓶中进入水大约为原气体体积的五分之一，红磷燃烧，消耗五分之一体积的气体生成固体，使瓶内压强低于大气压（2）无现象，碳燃烧生成的气体与原氧气一样多，无压强差进入（3）左右两边瓶子的水各大约为十分之一35. 测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了上图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热

14、，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_。（2）写出该实验中反应的化学方程式_。（3）小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_2l。(填“>”、“”、“<”)。造成该实验出现误差的原因可能是_。(填序号)没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多（4）通过上面的实验，你学到的测量

15、混合物中某成分含量的方法是_。【难度】【答案】使空气的中的氧气充分反应2Cu+O22CuO小于通过化学反应出去混合物中的一种成分，再测混合物在反应前后体积的变化36. 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证。步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发

16、出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。（1）步骤2的目的是_。（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压_(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式：_。【难度】【答案】（1）除去广口瓶内空气中的氧气（2）小于（3）2Mg+O22MgO（3）Mg+N2Mg3N237. 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至