三年级上信息技术教案-规范与安全地使用信息技术_广西版_第1页
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文档简介

1、.标准与平安地使用信息技术一、教学目的：1、学会标准的使用信息技术工具。2、注意在使用信息技术工具时的平安性。二、教学重点：标准平安的使用信息技术。 三、教学难点：怎样做才能做到标准平安的使用。四、教学方法：情境创设、讨论法五、教学准备：一个体重秤、一杯水、一根钢针、一块磁铁、一小块塑料泡沫、体温计假设干根。六、教学课时：1课时七、教学过程：一假设情境，导入新课：故事创设情境：一天，茵茵在动物园玩耍时，拿起了数码相机拍照，可是一按快门，就发出“吱吱的响声，原来是相机坏了。你遇到过这种事情吗？指名生说。师：因此我们在使用信息技术工具时一定要注意标准、平安、富于创造性地使用信息技术，使用时还要符合

2、道德标准。今天我们就来学习任务三：标准与平安地使用信息技术。师板书。二新授课。1、体重秤的使用1老师体重秤，问：谁知道自己的体重是多少？指名生答复。2今天我们再来称一称你有多少重量？指名一生到讲台进展称体重，并说出自己的重量。3他有50kg有可能吗？为什么会出现这样的情况呢？4小组讨论：茵茵想到的方法是什么？你认为茵茵以后称体重时应该怎么做。5哪个同学能上来帮老师解决这个问题？指名生上来解决难题，师小结：我们在使用任何一种信息技术工具时都要注意标准的使用。除了体重秤外，如体温针，我们在使用时要注意什么事项呀？指名生答复。2、探究活动，体温计测量你知多少？1分组进展体温测量，师强调如何标准的使用

3、体温计。2生汇报小组的体温情况。3师小结。3、使用信息技术时，要注意保护处处的平安。如使用计算机时，假设不注意采取一定措施，会泄露重要的信息造成一些平安隐患。1请同学们阅读课本第23页的案例分析“信誉卡，并考虑：根据上文，你认为小林的做法有哪些不当之处？他怎样做才是平安的。2小组合作探究。3指名答复。4师小结。在使用信誉卡时一定要注意保护好自己的各种信息，以免被别人盗取。4、补充阅读。1请同学们阅读课文第23页的“谨防密码失窃2指名生讲述故事，并说说告诉了我们怎么。3老师补充举例：如邮箱密码、QQ密码、手机密码等都要注意保护好，以免被盗取。5、进展了小游戏实验。1师生共同准备好实验的材料。2根据实验步骤，让三名学生上讲台进展了实验操作，其他学生在下面观看实验演示和实验结果。3指名一生说出实验结果。4考虑：从这个游戏中你知道了什么知识？小组讨论后汇报，师小结。6、拓展：有些人用手机、MP3等到信息技术工具骚扰别人，偷录、偷拍别人，这样做会给当事人带来伤害，严重时还可能会触犯法律呢？三

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