人教PEP版四年级英语下册《Unit 3 单元概述与课时安排》教案教学设计小学公开课

1、Unit 3Weather一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第三单元，单元话题是“Weather”本单元重点学习天气的表达法。共三个版块:A 部分， B 部分和 C 部分。A、B 部分呈现新知识点，C 部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。共分六课时来学习。本单元 A，B 部分的 Lets learn 主要学习描述天气的形容词：cold，cool，warm，hot，sunny，windy，cloudy ，snowy，rainy 。本单元 A Lets talk 部分以“Weather”为话题，由 Mike 询问时间，引出句子：Can I gooutside now? 接着妈妈以“It

2、s cold outside.”拒绝了 Mike 的请求。午餐时 Mike提出要喝汤“Can I have some soup?”妈妈同意并提醒“Be careful! Its very hot”B 部分则展示了陈洁和 Mark 的一段越洋通话，通话的主要内容则是围绕着两地的天气。先由陈洁询问纽约的天气展开：“Whats the weather like in New York?”然后通过进一步的问答呈现描述天气的句子：“Its 26 degrees .Its warm!本单元 Lets spell 部分，要求学生听、说、读、写单词：arm ，car， card， ball ，tall，wal

3、l。Lets do， Lets play ， Lets sing 部分则是通过各种形式让学生在玩中学，在学中玩，从而在轻松，愉悦的环境中学习语言，运用语言。学生们的日常生活丰富多彩，同时也是很有规律的，建议教师在教授新知识的同时，紧密结合学生的生活实际，引导他们用英语表达自己的日常生活。二、单元教学目标1. 知识目标能够听懂、会说 A、B 中 Lets learn ；Lets talk 中呈现的对话，并能在实际情景中加以运用。能够听、说、读、写三会单词：cold，cool，warm，hot，sunny，windy，cloudy ，snowy，rainy 。能在四线三格上正确书写四会单词：arm

4、 ，car， card， ball ，tall，wall 和句子 Is it sunny? Yes,it is. No, it isnt.。理解 Lets play 部分的内容，会说 Lets chant, 会唱 Lets sing 中的歌曲Thunder。2. 能力目标能够掌握问答能否做某事的句子：Can I go outside now? Yes , you can. No, you cant.能够掌握询问和描述天气的句子：Whats the weather like in New York? Its rainy.能够听、说、认、读单词 cold，cool，warm，hot，sunny，w

5、indy，cloudy ，snowy，rainy。能够在四线三格上正确书写四会单词：arm ，car， card， ball ，tall，wall 和句子 Is it sunny? Yes,it is. No, it isnt.。会说 Lets chant, 会唱 Lets sing 中的歌曲Thunder 。3. 情感目标 通过学习介绍描述天气的一些单词和句子，培养学生热爱自然、爱护地球的优秀品质。 通过各种游戏提高学生的审美情感。 培养孩子们根据天气情况增减衣物的意识。三、教学重难点1. 教学重点 掌握三会单词：cold，cool，warm，hot，sunny，windy，cloudy ，

6、snowy，rainy。 让学生熟练掌握问句：This is the weather report. Its warm in Beijing today. Whats the weather like in ? Its . How about ? Its 26 degrees. Be careful. 并能在实际情境中加以运用。 掌握一般疑问句：Can I go outside now? Yes , you can. No, you cant. 的问答. 掌握字母组合 ar , al的发音。2. 教学难点 单词 weather 的发音。 用升调读一般疑问句。 字母组合 all 的正确发音/ :

7、l/ 。 了解世界几个著名城市的英文发音。 借助图片读懂 Story time 中的故事。四、教学方法活动教学法、任务型教学法、合作探究法、自然法、三位一体教学法、情景教学法、交际法、游戏教学法和动作教学法。五、教学时间本单元共分六个课时来教学。第一课时A. Lets learnA.lets chant 第二课时A.Lets talkA. Lets play 第三课时A.Lets spellB.Lets sing第四课时B.Lets learnP28.Lets play第五课时B.Lets talkP27.Lets play第六课时B.Read and writeB.Lets checkC.

8、Story time六、知识视窗英语中询问天气的句子Hows the weather today?今天天气怎样? Whats the weather like today? 今天天气怎样? Hows the weather tomorrow? 明天天气怎样?What was the weather like yesterday?昨天天气怎样? What will the weather be like tomorrow? 明天天气怎样?Hows the weather in Beijing in summer? 夏天北京天气怎样? Whats the weather like in Londo

9、n in winter?伦敦冬天天气怎样? Is the weather always like this? 天气老是这样吗?Is it always as hot (cold) as this? 天气总是这样热(冷)吗? What do you think of the weather here? 你认为这儿天气怎样? How do you like our weather?你认为我们这儿天气怎样?Whats the temperature today, do you know? 今天的气温是多少,你知道吗?What does the weather forecastman say?天气预报是怎么说的? Whats the weather forecast for tomorrow? 明天的天气预报怎么说?问句 Wheres the w