二级MSOffice高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案(8)

1、二级MS Office高级应用(新大纲)选择题题目、解析及答案(8)1. 世界上公认的第一台电子计算机诞生的年代是( )A) 20 世纪 30 年代B) 20 世纪 40 年代C) 20 世纪 80 年代D) 20 世纪 90 年代参考答案： B2. 在微机中，西文字符所采用的编码是( )。A) EBCDIC 码B) BCD 码C) 国标码D) ASCII 码参考答案： D3. 度量计算机运算速度常用的单位是( )。A) MIPSB) MHzC) MB/sD) Mbps参考答案： A 解析：MIPS:百万条指令数/秒4.20GB 的硬盘表示容量约为( )。A) 20 亿个字节B) 20 亿个二

2、进制位C) 200 亿个字节D) 200 亿个二进制位参考答案： C解析：通常硬盘厂商以 1000 作为进位而不是 1024。则 1GB=1000MB=10001000KB=100(X 1000X 1OOOB=1X 109B, 2OGB=2OO*l0)B=2OO 亿 B。5. 下列设备组中，完全属于计算机输出设备的一组是( )。A) 喷墨打印机，显示器，键盘B) 激光打印机，键盘，鼠标器C) 键盘，鼠标器，扫描仪D) 打印机，绘图仪，显示器参考答案： D6. 在一个非零无符号二进制整数之后添加一个 0，则此数的值为原数的( )。A) 4 倍B) 2 倍C) 1/2 倍D) 1/4 倍 参考答案

3、： B 解析：非零无符号二进制整数后加一个 0，相当于乘 2 操作；减一个 0，相当于 除2操作。7. 计算机操作系统的主要功能是( )。A) 管理计算机系统的软硬件资源，以充分发挥计算机资源的效率，并为其它软 件提供良好的运行环境B) 把高级程序设计语言和汇编语言编写的程序翻译到计算机硬件可以直接执行 的目标程序，为用户提供良好的软件开发环境C) 对各类计算机文件进行有效的管理，并提交计算机硬件高效处理D) 为用户提供方便地操作和使用计算机 参考答案： A8. 下列选项中，不是面向对象主要特征的是( )。A) 抽象B) 继承C) 复用D）封装参考答案：C解析：面向对象主要特征有抽象、封装、继

4、承、多态。9. 计算机安全是指计算机资产安全，即（）。A）计算机信息系统资源不受自然有害因素的威胁和危害B）信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害C）计算机硬件系统不受人为有害因素的威胁和危害D）计算机信息系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害 参考答案：D10. 下列算法中均以比较作为基本运算，则平均情况与最坏情况下的时间复杂度 相同的是（）。A）在顺序存储的线性表中寻找最大项B）在顺序存储的线性表中进行顺序查找C）在顺序存储的有序表中进行对分查找D）在链式存储的有序表中进行查找参考答案：A解析：在顺序存储的线性表中寻找最大项，不论最大值在什么位置，均要比较完 所有元素才能

5、确定，所以最坏情况和最好情况时间复杂度一样，均为0（n）。11. 在具有2n个结点的完全二叉树中，叶子结点个数为（）。A）n/2B）n-1C）nD）n+1参考答案：C解析：满二叉树：除最后一层无任何子 节点外，每一层上的所有结点都有两个子结点的 二叉树。示例见下图:完全二叉树：设二叉树的深度为h,除第h层外，其它各层（1h-1）的结点 数都达到最大个数，第h层所有的结点都连续集中在最左边，这就是完全二叉 树。示例见下图：非完全二叉树，示例见下图:此处，依据完全二叉树的定义，设 n=1，画出2n=2个结点的完全二叉树如下图所示：通过观察可知，叶子结点个数为1，即n个。12. 某二叉树的中序遍历序

6、列为 CBADE，后序遍历序列为CBADE，则前序遍历 序列为（）。A）CBADEB）CBEDAC）EDABCD）EDCBA参考答案：C解析：前序遍历：访问根结点-> 遍历左子树-> 遍历右子树。中序遍历：遍历左子树-> 访问根结点-> 遍历右子树。后序遍历：遍历左子树-> 遍历右子树-> 访问根结点。后序遍历确定根结点，中序遍历确定左右子树。贝1. 后序遍历序列为CBADE根结点为E。2. 中序遍历序列为CBADE有左子树（CBAD ->根（E）->右子树（空）。2.1左子树（CBAD的后序遍历为：CBAD根结点为Do2.2左子树（CBAD的中

7、序遍历为CBAD有左子树（CBA->根（D）->右子树（空）2.2.1左子树（CBA的后序遍历为：CBA,根结点为Ao2.2.2左子树（CBA的中序遍历为CBA有左子树（CB ->根（A）->右子树（空）2.2.2.1左子树（CB的后序遍历为：CB,根结点为Bo2.2.2.2左子树（CB的中序遍历为CB有左子树（C）->根（B）->右子树（空） 则此二叉树如下图所示：前序遍历：1.访问根结点E->2.遍历左子树2.1访问根结点D->2.2遍历左子树2.2.1访问根结点 A->2.2.2遍历左子树 2.2.2.1 访问根结点B->2.2

8、.2.2 遍 历左子树 2.2.2.2.1 访问根结点C->2.2.2.2.2 遍历左子树（空）->2.2.2.2.3 遍历右子树（空） ->2.2.2.3 遍历右子树（空） ->2.2.3 遍历右子树（空）->2.3遍历右子树（空）->3.遍历右子树（空）o13. 下列叙述中正确的是（）。A）在栈中，栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数B) 在循环队列中，队尾指针的动态变化决定队列的长度C) 在循环链表中，头指针和链尾指针的动态变化决定链表的长度D) 在线性链表中，头指针和链尾指针的动态变化决定链表的长度参考答案：A解析：栈又称为“后进先出”或“先进后出”

9、线性表，栈顶指针 top指向栈顶元 素，由于栈的空间为S(1:m)，所以栈顶指针最大为m不可能取到m+1具体结构 如下图所示：14. 设栈的存储空间为S(1:60)，初始状态为top=61 o现经过一系列正常的入 栈与退栈操作后，top=1，则栈中的元素个数为()。A) 59B) 60C) 0D) 1参考答案：B解析：栈的定义见上题。依据题意，初始状态为top=61，可知此时栈为空，栈底在位置61，入栈操作时top减1，故当top=1时，栈满。15. 循环队列的存储空间为 Q(1:40)，初始状态为front=rear=40 。经过一系歹 正常的入队与退队操作后，fron t=rear=15

10、，此后又退出一个元素，则循环队列 中的元素个数为()。A) 14B) 15C) 40D) 39，或0且产生下溢错误参考答案：D解析：循环队列是首尾相接的队列，如下图所示,当front=rear时，有两种可能, 队满或队空。若是出队操作，当fron t=rear时，队空；若是入队操作，当 fron t=rear 时，队满。所以，当front=rear=15 时，可能队空也可能队满。循环臥列怅度为nn-11 front16. 下列叙述中正确的是（）。A）在循环队列中，队头指针和队尾指针的动态变化决定队列的长度B）在循环队列中，队尾指针的动态变化决定队列的长度C）在带链的队列中，队头指针与队尾指针的

11、动态变化决定队列的长度D）在带链的栈中，栈顶指针的动态变化决定栈中元素的个数参考答案：A解析：见上题。17. 设顺序表的长度为n。下列排序方法中，最坏情况下比较次数小于n（n-1）/2的是（）。A）堆排序B）快速排序C）简单插入排序D）冒泡排序 参考答案：A解析：堆排序最坏情况下比较次数为 0（n log 2n）18.某系统结构图如下图所示该系统结构图的深度是()A) 4B) 3C) 2D) 1参考答案：A解析：该系统结构图的深度即为层数，最上层为第1层。19. 某系统结构图如下图所示。该系统结构图的最大扇入数是(A) 4B) 3C) 2D) 1参考答案：Bn.1模块被功能1，故扇入为3。解析

12、：扇入是指某一模块被其它模块调用的次数。图中功能模块、功能2模块、功能n模块调用，调用次数最多(为3)20. 软件测试的目的是()A) 设计和执行测试用例B) 发现程序中的错误C）发现并改正程序中的错误D）诊断程序中的错误参考答案：B21. 下面属于软件定义阶段任务的是（）。A）需求分析B）软件测试C）详细设计D）系统维护参考答案：A22. 需求分析阶段产生的主要文档是（）。A）需求规格说明书B）初步的用户手册C）确认测试计划D）数据流图和数据字典参考答案：A23. 下列关于数据库特点的说法中正确的是（）。A）数据能共享但数据冗余很高B）数据能共享且独立性高C）能保证数据完整性但降低了安全性D

13、）数据独立性高但不能实现共享参考答案：B24. 对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是（）A）内模式B）模式C）外模式D）用户模式参考答案：A角军析：内模式亦称存储模式，是对数据库在物理存储器上具体实现的描述、表述。25. 将实体-联系模型转换为关系模型时，实体之间多对多联系在关系模型中的 实现方式是（）。A）建立新的实体B）建立新的属性C）增加新的关键字D）建立新的关系参考答案：D26. 在关系数据库设计中，关系模式设计属于（）。A逻辑设计B）概念设计C）物理设计D）需求分析参考答案：A27. 定义学生、教师和课程的关系模式：S （S#,Sn,Sd, SA（属性分别为学号、姓名、

14、所在系、年龄）；C（ C#,Cn,P#）（属性分别为课程号、课程名、先修 课）；SC（ S#,C#,G）（属性分别为学号、课程号和成绩）。则该关系为（）A）第一范式B）第二范式C）第三范式D）BCNF范式参考答案：C解析：第一范式（1NF）:数据库表中的字段都是单一属性的，不可再分。在任何一个 关系数据库中，第一范式（1NF）是对关系模式的基本要求，不满足第一范式（1NF） 的数据库就不是关系数据库。第二范式（2NF）:数据库表中不存在非关键字段对任一候选关键字段的部分函 数依赖（部分函数依赖指的是存在组合关键字中的某些字段决定非关键字段的情 况），也即所有非关键字段都完全依赖于任意一组候选关

15、键字。（学号，课程名）-（姓名，年龄，教师的姓名，成绩）这个数据库表不满足第二范式，因为存在如下决定关系：（学号）T（姓名，年龄，成绩）第三范式（3NF :在第二范式的基础上，数据表中如果不存在非关键字段对任 一候选关键字段的传递函数依赖则符合第三范式。所谓传递函数依赖，指的是如 果存在"A - B - C"的决定关系，则C传递函数依赖于A。因此，满足第三范 式的数据库表应该不存在如下依赖关系：关键字段非关键字段x 非关键字段y假定学生关系表为Student（学号，姓名，年龄，宿舍，宿舍地点），关键字为单 一关键字"学号"，因为存在如下决定关系：（学号）

16、-（姓名,年龄,宿舍,宿舍地点）这个数据库是符合2NF的，但是不符合3NF,因为存在如下决定关系：（学号）-（宿舍）-（宿舍地点）即存在非关键字段"宿舍地点"对关键字段"学号"的传递函数依赖。BCNF范式：在第三范式的基础上，若不存在主属性对键的部分与传递依赖，则是BCNF范式。假设仓库管理关系表为（仓库ID,存储物品ID,管理员ID,物品数量），且一 个管理员只在一个仓库工作；一个仓库可以存储多种物品。这个数据库表中存在 如下决定关系：（仓库ID,存储物品ID）-（管理员ID,物品数量）（管理员ID,存储物品ID）-（仓库ID,物品数量）所以，（仓库I

17、D,存储物品ID）和（管理员ID,存储物品ID）都是仓库管理的候选 关键字，表中的唯一非关键字段为物品数量，它是符合第三范式的。但是，由于 存在如下决定关系：（仓库ID）-（管理员ID）（管理员ID）-（仓库ID）即存在关键字段决定关键字段的情况，所以其不符合BCNF范式。本例中各关系均符合第三范式，但关系 SC（S#,C#,G）（属性分别为学号、课程 号和成绩），主键为（学号、课程号），在其中存在（学号）（课程号），故 其不属于BCNF范式。28. 定义学生、教师和课程的关系模式 S (S#,Sn,Sd,Dc,SA )(其属性分别为学 号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄)；C (C#,C

18、n,P#)(其属性分别为课程号、课程名、先修课)；SC( S#,C#,G)(其属性分别为学号、课程号和 成绩)。包含对非主属性部分依赖的关系是( )。A) S(S#,Sn,Sd,Dc,SA )B) C(C#,Cn,P# )C) SC(S#,C#,G)参考答案： A解析：若心Y,但Y不完全函数依赖于X,则称Y对X部分函数依赖。在关系模式S中，有(S#,Sd) - De, Sd - De, De部分依赖于非主属性 Sd。29. 张老师是某高校的招生办工作人员，现在需要使用word的邮件合并功能，给今年录取到艺术系的江西籍新生每人发送一份录取通知书,其中录取新生的 信息保存在“录取新生 .txt ”

19、文件中,文件中包含考生号,姓名,性别,录取 院系和考生来源省份等信息,以下最优的操作方法是( )。A) 张老师可以打开“录取新生 .txt ”文件,找出所有江西籍录取到艺术系的新生保存到一个新文件中，然后使用这个新文件作为数据源，使用word的邮件合并功能,生成每位新生的录取通知书。B) 张老师可以打开“录取新生 .txt ”文件，将文件内容保存到一个新的 Exeel 文件中，使用 Exeel 文件的筛选功能找出所有江西籍录取到艺术系的新生， 然后 使用这个新文件作为数据源，使用 word 的邮件合并功能，生成每位新生的录取 通知书。C) 张老师可以直接使用“录取新生 .txt ”文件作为邮件

20、合并的数据源，在邮件 合并的过程中使用“排序”功能， 设置排序条件， 先按照“录取院系升序， 再按 照考生来源省份升序”，得到满足条件的考生生成取通知书。D) 张老师可以直接使用“录取新生 .txt ”文件作为邮件合并的数据源，在邮件 合并的过程中使用“筛选”功能， 设置筛选条件“录取院系等于艺术系， 考生来 源省份等于江西省”，将满足条件的考生生成录取通知书。参考答案： D 解析：具体操作界面见下图所示：30. 使用word2010编辑文档时，如果希望在“查找”对话框的“查找内容”文 本框中只需输入一个较短的词，便能依次查找分散在文档各处的较长的词，如 输入英文单词“ look ”，便能够查

21、找到“looked ”、“looki ng ”等，以下最优 的操作方法是（）。A）在“查找”选项卡的“搜索选项”组中勾选“全字匹配”复选框。B）在“查找”选项卡的“搜索选项”组中勾选“使用通配符”复选框。C）在“查找”选项卡的“搜索选项”组中勾选“同音（英文）”复选框。D）在“查找”选项卡的“搜索选项”组中勾选“查找单词的所有形式（英文）”复选框。参考答案：D解析：具体操作界面见下图所示:31. 办公室文秘小王正在使用 word2010创作一份会议流程文档，在会议中需要 多次使用一张表格，为了方便在文档中多次使用该表格，以下最优的操作方法 是（）。A）第一次创建完表格后，可以使用快捷键 Ctr

22、l+C，将表格放置剪贴板中，在后 面文档需要的地方使用Ctrl+V粘贴即可。B）第一次创建完表格后，选中该表格，使用“插入”选项卡下“文本”功能组 中的“文档部件/将所选内容保存到文档部件库”，在后面文档需要的地方使用“文档部件/构建基块管理器”插入该表格即可。C）第一次创建完表格后，选中该表格，使用“插入”选项卡下“文本”功能组 中的“文档部件/将所选内容保存到文档部件库”，在后面文档需要的地方使用“插入”选项卡下“文本”功能组中的“对象”按钮，插入该表格。D）第一次创建完表格后，复制该表格内容到 excel表格中进行保存，在后面文档需要的地方使用“插入”选项卡下“文本”功能组中的“对象”按

23、钮，插入该表格。参考答案：B解析：具体操作界面见下面图示：构建：32. 办公室小王正在编辑A.docx文档，A.docx文档中保存了名为“一级标题” 的样式，现在希望在B.docx文档中的某一段文本上也能使用该样式，以下小王 的操作中最优的操作方法是（）。A）在A.docx文档中，打开“样式”对话框，找到“一级标题”样式，查看该样 式的设置内容并记下，在 B.docx文档中创建相同内容的样式并应用到该文档的 段落文本中。B）在A.docx文档中，打开“样式”对话框，点击“管理样式”按钮后，使用“导 入/导出”按钮，将A.docx中的“一级标题”样式复制到 B.docx文档中，在 B.docx文

24、档中便可直接使用该样式。C）可以直接将B.docx文档中的内容复制/粘贴到A.docx文档中，这样就可以直 接使用A.docx文档中的“一级标题”样式。D）在A.docx文档中，选中该文档中应用了 “一级标题”样式的文本，双击“格式刷”按钮，复制该样式到剪贴板，然后打开B.docx文档，单击需要设置样式的文本。参考答案：B解析：具体操作界面见下面图示：科亘扛wtii >tn 不* g月？从佰甘曲I瞬S打L (if 拥?x J二的或r（斥4eGT警 呢 i豊（is l昇75爲-u-一理理 -宋体蛊型務谑孚心鹉書帕林«* IT：吏昭"i中.在律就可叹直该文档的Q *pt-

25、uLr. 沁丑A（九冃隅醐1aS n-2胡讓了朋豆理适Q退训a難1刪a r!克a引同明!K阳立彳用！I!?乃a明昭甘a撷H匹aMUIS芾樹滋aL利a世nitU?总总椭惭文fit 耳皿証.）iK>E駁小乍-更亍覺君 :¥弔側摟川式虚叔CD &.点£少 福叙ed AaBt ABbt Aallh( AalJbl无祁e 打Mi；H利 T33. Excel2010中，需要对当前工作表进行分页，将1-18行作为一页，余下的作 为另一页，以下最优的操作方法是（）。A）选中A18单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分 隔符/插入分页符”按钮。B）选中A19

26、单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分 隔符/插入分页符”按钮。C）选中B18单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分 隔符/插入分页符”按钮。D）选中B19单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分 隔符/插入分页符”按钮。参考答案：B解析：具体操作界面见下图所示:34. 在Excel2010工作表中根据数据源创建了数据透视表，当数据透视表对应的 数据源发生变化时，需快速更新数据透视表中的数据，以下最优的操作方法是（）。A）单击“选项”选项卡下“操作”功能组中的“选择 /整个数据透视表”项。B）单击“选项”选项卡下“数据”功能组中的“刷新

27、”按钮。C）选中整个数据区域，重新创建数据透视表。D）单击“选项”选项卡下“排序和筛选”功能组中的“插入切片器”按钮。 参考答案：B解析：具体操作界面见下图所示：视圉选项跻11t Z | A1B,IBRWt1 a插人更改T曲刷新迟）胡 全SBfiJ新凶FG |-O韦1斷状态俗-35. 在Excel2010中，设E列单元格存放工资总额，F列用以存放实发工资。其 中当工资总额超过800时，实发工资二工资-（工资总额-800）*税率；当工资总 额少于或等于800时，实发工资=工资总额。假设税率为5%则F列可用公式实 现。以下最优的操作方法是( )。A) 在 F2 单元格中输入公式 =IF(E2>

28、;800,E2-(E2-800)*0.05,E2)。B) 在 F2 单元格中输入公式 =IF(E2>800,E2,E2-(E2-800)*0.05)。C) 在 F2 单元格中输入公式=IF( “E2>8O0 ,E2-(E2-800)*0.05,E2)。D) 在 F2 单元格中输入公式=IF( “E2>800 ,E2,E2 -(E2-800)*0.05)。参考答案： A解析： 函数 IF (logical_test,value_if_true,value_if_false)判断表达式是否满足某个条件，如果满足返回一个值，如果不满足则返回另一个值。logical_test:条件表

29、达式，值为 TRUE或FALSEvalue_if_true :条件表达式为TRUE时返回的值，可以是一个表达式。若忽略， 则返回 TRUE；value_if_false:条件表达式为FALSE时返回的值，可以是一个表达式。若忽略，则返回 FALSE。IF 函数可以嵌套，最多为七层。36. 在Excel2010中，E3:E39保存了单位所有员工的工资信息， 现在需要对所有 员工的工资增加 50元，以下最优的操作方法是( )。A) 在E3单元格中输入公式=E3+50然后使用填充句柄填充到E39单元格中。B) 在E列后插入一个新列F列，输入公式=E3+50然后使用填充句柄填充到F39 单元格，最后将

30、E列删除，此时F列即为E列，更改一下标题名称即可。C) 在工作表数据区域之外的任一单元格中输入 50，复制该单元格， 然后选中 E3 单元格，单击右键，使用“选择性粘贴-加”，最后使用填充句柄填充到 E39单 元格中。D) 在工作表数据区域之外的任一单元格中输入 50，复制该单元格，然后选中 E3:E39单元格区域，单击右键，使用“选择性粘贴-加”即可。参考答案: D 解析:具体操作界面见下图。有吉伸用強主2忙边韭（E型15衣瞬©一1播E爷元唧1 fiqi 貞沽37. 在使用PowerPoint2010制作的演示文稿中，多数页面中都添加了备注信息， 现在需要将这些备注信息删除掉，以下

31、最优的操作方法是（）。A）打开演示文稿文件，逐一检查每页幻灯片的备注区，若有备注信息，则将备 注信息删除。B）单击“视图”选项卡下“母板视图”功能组中的“备注母版”按钮，打开 “备注母版”视图，在该视图下删除备注信息。C）单击“文件”选项卡下“信息”选项下的“检查问题”按钮，从下拉列表中 选择“检查文档”按钮，弹出“文档检查器”对话框，勾选“演示文稿备注”复 选框，然后单击“检查”按钮。检查完成后单击“演示文稿备注”右侧的“全部 删除”按钮。D）单击“视图”选项卡下“演示文稿视图”功能组中的“备注页”按钮，切换 到“备注页”视图，在该视图下逐一删除幻灯片中的备注信息。参考答案：C解析：具体操作

32、界面见下图。插入动画 幻灯片放狭図另存为3检童演示文待中昂否有隐言 尤連性或个人信意.2件打印权限删人都駝打开、复制并更轴斉演示文际准备共厚冲享此文件前请注意具包含C ) 文档屋性和作者的姓名演示文飾畝TT E的内容孟 检查辅助功能(A)二Y版本.-®曲港示文稿氓軌士可能难以阅读的内客.帮助有关演示文稿1的信息检查蕉容住©徒查是否有早期版曲 PowerPoint不支持的功能信信 人档亍文厲 a 文己：38. 份演示文稿文件共包含10页幻灯片，现在需要设置每页幻灯片的放映时 间为10秒，且播放时不包含最后一张致谢幻灯片，以下最优的操作方法是（）。A）在“幻灯片放映”选项卡下的“设置”功能组中，单击“排练计时”按钮， 设置每页幻灯片的播放时间为10秒，且隐藏最后一张幻灯片。B）在“切换”选项卡下的“计时”功能组中，勾选“设置自动换片时间”复选 框，并设置时间为10秒，然后单击“幻灯片放映”选项卡下的“设置”功能组 中的“设置幻灯片放映”按钮，设置幻灯片放映从 1至9。C）在“切换”选项卡下的“计时”功能组中，勾选“