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文档简介
1、新课导入新课导入1. 1. 我们入队了我们入队了2. 2. 我们的队礼我们的队礼3. 3. 在队旗下前进在队旗下前进4. 4. 板书设计板书设计5. 5. 课后作业课后作业我们入队了我们入队了1 12 23 3我我们们入入队队了了4 45 5 中国少年先锋队是一个中国少年先锋队是一个什么样的组织?你们在队课什么样的组织?你们在队课上学习到了哪些知识呢?上学习到了哪些知识呢?1 12 23 3我我们们入入队队了了4 45 5连一连中国少年先锋队中国少年先锋队标志标志中国少年先锋队中国少年先锋队队歌队歌中国少年先锋队中国少年先锋队创立创立者和领导者者和领导者中国少年先锋队中国少年先锋队队礼队礼右手
2、五指并拢,高举头右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益上。它表示人民的利益高于一切。高于一切。红领巾红领巾我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人中国共产党中国共产党1 12 23 3我我们们入入队队了了4 45 5少先队员入队宣誓词少先队员入队宣誓词 我是中国少年先锋队队员。我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!共产主义事业贡献力量!1 12 23 3我我们们入入队队了了4 45 5红领巾我会戴红领巾我会戴我们的队礼
3、我们的队礼1 12 23 3我我们们的的队队礼礼4 45 5如何行队礼如何行队礼1 12 23 3我我们们的的队队礼礼4 45 5l 你还知道什么时候、哪些地方可以行你还知道什么时候、哪些地方可以行队礼吗?队礼吗? 接受奖品、奖接受奖品、奖牌前向发奖人敬礼。牌前向发奖人敬礼。 在烈士墓前在烈士墓前敬礼。敬礼。1 12 23 3我我们们的的队队礼礼4 45 5 开展少先队活动,开展少先队活动,在队旗出场在队旗出场、退场时,退场时,向队旗敬礼。向队旗敬礼。 老队员为新队老队员为新队员佩戴完红领巾后,员佩戴完红领巾后,互相敬礼。互相敬礼。在队旗下前进在队旗下前进1 12 23 3在在队队旗旗下下前前
4、进进4 45 5认识队旗认识队旗大队旗大队旗中队旗中队旗小队旗小队旗 队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬是少先队队旗,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。象征光明,红旗象征革命胜利。1 12 23 3在在队队旗旗下下前前进进4 45 5l 我们还可以参加哪些队旗下的活动呢?我们还可以参加哪些队旗下的活动呢? 学习学习少先少先队知识。队知识。 开展开展环保活动。环保活动。 清明节清明节缅怀先烈。缅怀先烈。 走进走进大自然。大自然。讨论讨论1 12 23 3在在队队旗旗下下前前进
5、进4 45 5“红领巾红领巾”扶老奶奶过马路扶老奶奶过马路“红领巾红领巾”在公交车上让座在公交车上让座 红领巾时刻提醒我:成了少先红领巾时刻提醒我:成了少先队员,生活中也要有些不同。队员,生活中也要有些不同。1 12 23 3在在队队旗旗下下前前进进4 45 5l 想法上,我们可以想法上,我们可以_。 l 言语上,我们可以言语上,我们可以_。 l 行动上,我们可以行动上,我们可以_。 成为成为少先队员之后,我们需要少先队员之后,我们需要在哪些方面继续努力?在哪些方面继续努力?板书设计板书设计1 12 23 3板板书书设设计计4 45 5我们都是少先队员我们都是少先队员我们入队了我们入队了我们的
6、队礼我们的队礼在队旗下前进在队旗下前进课后作业课后作业1 12 23 3课课后后作作业业4 45 5l学会如何给自己系红领巾。学会如何给自己系红领巾。l参加一次社区志愿活动,为社参加一次社区志愿活动,为社区建设贡献一点力量。区建设贡献一点力量。第一部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以、判断、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识,回答问题。 填空题p 填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。
7、有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点u我的好习惯有(爱整洁、有精神、不拖拉、不马虎)u爱整洁的好方法是(勤梳洗)u有精神的样子是(认真地读、高兴地唱、响亮地说、姿势美)u早睡早起才有精神,有精神才会(身体好、面貌好)u(设置闹钟)可以不拖拉。一般常考填空题u看不见,摸不着,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。(风)u风可以帮我们(发电),也可以带来(灾害)。u植物动物和人一样。都是有(生命的).,我们要(爱护花草树木)(保护动物)。u在花草面前要(自己保护),防止受到伤害。u猫狗咬到要(打疫苗)u妈妈的妈妈叫(外婆/姥姥),妈妈的爸爸叫(外公/姥爷)
8、;爸爸的妈妈叫(奶奶),爸爸的爸爸叫爷爷,妈妈的姐妹u叫(姨妈/阿姨),妈妈的兄弟叫(舅舅),爸爸的姐妹叫(姑姑),爸爸的兄弟(伯父/叔叔)。u记住家人的(生日),也是一种爱。u两个小口袋,天天贴身带,如果带一只,就把人笑坏(袜子)小小船儿一对,坐着客人十位,白天忙着赶路,晚上靠岸休息.(鞋子)u我会干的家务活有(洗碗、拖地、叠衣服)。u做家务要(讲方法)让我(动脑筋)(长本领)。u会做的家务要(经常做)不会做的学着做)。u家务活只要(用心学),我们都可以学会。u当家人不让我们做家务话时,要(与家人沟通)u和小伙伴一起玩时,要(守规则)u遇到小困难(自己解决)遇到大困难(请人帮忙)。u养成整理
9、的好习惯有(定时整理、物归原位)。u分享秘密(小声点),分享故事(生动点)分享方法(仔细点)分享作品(小心点)与人分享(礼貌点)一起分享(快乐点)。u小朋友,来合作,有(分工),巧(配合),遇问题,(团结合作)才快乐。u1、我知道()、()、()等都是我的亲人,我们要相亲相爱。u2、中国的助残日是每年的()月()日。u3、“家有一老,()。”所以我们要爱老敬老。u4、我会做()、()、()等家务活儿。u5、猜谜语:两队白衣兵,形状像玉米。守住红城门,唇舌紧相依。()主观类填空题u这样真精神:认真地读,高兴地唱,响亮地说。u有精神,身体好。有精神,面貌好。u不马虎的办法很多:从上往下顺着找。多看
10、几遍别漏掉。找到一个做一个记号。u看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。(猜谜语:风)变式填空题u这样真精神:认真地读,高兴地唱,响亮地说。u有精神,身体好。有精神,面貌好。u不马虎的办法很多:从上往下顺着找。多看几遍别漏掉。找到一个做一个记号。u看不见,摸不到,四面八方到处跑,跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。(猜谜语:风)u风儿给人们带来的灾害:吹走衣服,刮倒树木,吹翻屋顶等。u大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会开花,会结果。种子落在地上,又长出新的嫩芽。u我认识狗尾巴草,含羞草等。我最喜欢的花有玫瑰、桂花、菊花等。u我们可以和风儿一起玩什么?(玩
11、风车,玩纸飞机,吹泡泡,放风筝)u我喜欢的动物有:燕子、小猫、小狗、金鱼等。u大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。u在大自然里,我们感受到很多快乐。u到妈妈的妈妈家去做客,见到妈妈的姐姐,应该叫姨妈。u风的种类:微风、大风、台风、龙卷风等。u风儿有哪些作用?(发电、降温、传播花粉)u爸爸的爸爸是(爷爷),爸爸的妈妈是(奶奶);妈妈的妈妈是(外婆),妈妈的爸爸是(外公)。u爸爸的弟弟是(叔叔),爸爸的妹妹是(姑姑);妈妈的弟弟是(舅舅),妈妈的妹妹是(阿姨)。u我是爸爸妈妈的(孩子),我是姥姥姥爷的(外孙),我是爷爷奶奶的(孙子/孙女)。u一家人就像枝繁叶茂的树一样,每个人都很重要哟!我们要爱护花草
12、树木,不乱采花,不践踏草坪,不折树枝等。u和花草树木在一起,还要注意不受到伤害。我们学着种些花和草吧。u让家人感受到我的爱:爸爸妈妈在忙,我自己做作业;奶奶一个人很孤单,我和奶奶聊聊天。出门前,要与爸爸妈妈说再见。u我的“小伙伴”有:书包、铅笔、文具盒、小布熊、小皮球等,我很爱护它们。u找不到“小伙伴”,好麻烦啊!u做家务让我动脑筋、长本领,真不错!会做的经常做,不会做的学着做!u记住家人的生日也是一种爱。u叠上衣:伸伸手,抱一抱,弯弯腰。叠裤子:排两队,变一对,弯弯腰。u大家都会有困难,遇到困难不要慌。小困难自己解决,不要总依赖别人。u求助的方法多种多样,我也向别人求助过。u小朋友,来合作,
13、有分工,巧配合。遇问题,不埋怨,团结合作才快乐。谢谢观赏第二部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、判断、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识,回答问题。 选择题p 做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1、有精神就是()A趴在桌子上写作业B小声的说话C高兴地唱2、不
14、做小马虎要这样做()。A做完作业不检查B做事情很心急C让同伴提醒自己容易忘记的事情一般常考选择题3、告别小拖拉的好办法()A时常说“等一下”B边做作业边玩C心里时刻装着小闹钟5、风儿不可以帮我们()A发电B煮饭C嗮衣服6、爱护花草树木要这样做()。A看见喜欢的花就去摘B在公园的草坪上玩耍C经常给小树浇水7、和小动物一起玩时()A故意去逗小动物生气B看见流浪狗就去抱C看见成群的马蜂绕道行8、哪一句大自然的语言是正确的()。A白云飘的很高,明天可能是晴天B荷花开了,是告诉我们秋天来了C蚂蚁搬家,是告诉我们他们有新房子了。9、整理的好习惯就是()。A让妈妈给我整理B等我长大了再自己整理C现在开始学习
15、自己整理10、小明的风筝挂在树上了,他应该找谁帮他()A忙着去上班的叔叔B大树下休息的大哥哥C踢足球的小朋友1、雪花是()。四个瓣五个瓣六个瓣2、在下面这些活动中,我最喜欢()。画画唱歌跳舞3、到老师办公室要()。喊“报告”跑进去不可以去常识类选择题4、公历的新年是元旦,农历的新年是春节。元旦是()。一月一日五月一日十月一日1、发现同学的作业本掉在地上,应该()A置之不理B帮助同学捡起来C、踩两脚2、好朋友比你进步了,你()A妒忌,不服气B.祝贺他C.不再理他变式类选择题3、美术课上,一位同学忘记带彩笔,我()A把彩笔借给他B.和我没关系,我不管C.嘲笑他4、做课间操时,同学不小心把你撞倒,你
16、()。A和他大吵B.告诉老师,让老师批评他C.自己爬起来,告诉他没关系5、当有陌生人敲门时,我们应该()A、报警B、不管他是谁都不开门C、先从门镜看是不是认识的人再开门6、当你的好朋友犯了错误时,你应该()A.不理他B.笑话他C.帮他改正7、客人到我家,我会()A、出去玩B、端茶倒水、热情招呼C、让妈妈带着出去玩8、()伴随我们一生。A、乳牙B、恒牙C、蛀牙9、夏天我们穿()衣服比较凉快A、黑色B、白色C、红色10、每天适量喝水,可以()A、有力气B、增肥C、帮助消化和排泄谢谢观赏第三部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的
17、生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识,回答问题。 判断题p 判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。p 说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。p 用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点小红怕弄脏衣服,活动课上不敢玩泥巴。(X)小明因为打扫班级把衣服弄脏了,他不爱整洁。(X)小马虎会带来大事故。()雷雨来了,我们可以躲在大树下避雨。(X)小花给燕子打了个离。()天天经常给鱼喂食()
18、一般常考判断题u在清洁时,值日的同学分工合作一起来。()u在表演西游记的节目中,猪八戒太难看了,坚决不扮演猪八戒。(X)u妈妈给我买了一本好看的书,我把书和班上的同学一起看。()u小东不愿意把他爷爷给他的珍贵礼物送给小红,所以他是小气鬼。(X)u遇到困难自己解决,不找别人帮忙。(X)u我们要爱护学校的花草树木。()u馒头长“毛”了,我们还可以吃。(X)u雷雨来了,我们不可以躲在大树下避雨。()u公共汽车上没有为残疾人设立的座位。(X)u挖鼻孔是讲究卫生的好习惯。(X)u红红一边吃饭,一边看书,这是一种坏习惯,我们不能这样做。(X)u我们要做到:早晚刷牙,饭后漱口;多吃蔬菜,少吃水果。()u升国
19、旗时,我们要立正,行队礼。()u天冷了,我睡个懒觉,晚一点上学没关系。(X)u今天我是值日生,我要认真做好值日。()u冬天到了,下课时在操场上跳跳绳,很好。()u我的任务是学习,理书包是爸爸妈妈的事。(X)u冬天要多喝开水,这样嘴唇不会开裂。()u放学回家,我看完电视再做作业。(X)u下课了,我们可以在操场上追逐打闹。(X)u我们不能在冰面上玩,危险!()1、我们不一定每天都刷牙。(X)2、长牙齿的时候牙齿有些痒,我们可以用舌头去舔。(X)3、小朋友不挑食、不偏食,身体才能健康。()4、蚊子是益虫。(X)5、遇到雷雨时,我们要在大树下避雨。()常识类判断题6、暑假里我要帮爸爸妈妈做力所能及的事
20、。()7、长“毛”的馒头已经变质了,就不能再吃了。()8、我们要爱护小动物。()9、遇到不会的问题,我才不问呢。那样会让别人瞧不起的。(X)10、我们不仅要尊敬家中的老人,对社会上的老人也要尊敬。()谢谢观赏第四部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主,题型以填空、选择、判断、以及为主。请同学们认真回忆课本知识,回答问题。 简答及辨析题p 一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点不马虎的办法有哪些?一般常考简答题(1)从上往下顺着找(2)多看儿遍,别漏掉(3)找到一个做一个记号叠衣服和叠裤子的方法是什么?叠衣服(1)伸伸手(2)抱一抱(3)弯弯腰叠裤子(1)排两队(2)变一队(3)弯弯腰。我们求助的方法是什么?1. 找好对象、懂礼貌,讲清楚
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