养成良好的学习习惯ppt

1、五（五（1）中队主题班会）中队主题班会1978年，年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢呢?“出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿是在幼儿园。园。”又问：又问：”在幼儿园里学到了什么呢在幼儿园里学到了什么呢?“学者答：学者答：“把自把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示

2、歉意；放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。部东西就是这些。“这位学者的回答，代表了到会科学家的普这位学者的回答，代表了到会科学家的普遍看法。遍看法。 提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生所学中最重要的东西是什么？是在哪所学中最重要的东西是什么？是在哪里学到的里学到的? ?幼儿园老师给他们培养的幼儿园老师给他们培养的良好习惯良好习惯。好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益 苏联教育家苏霍姆林斯基有一苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯

3、，那就是在清晨尽早开个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教一位举世闻名的心理学家和教育学家。育学家。好习惯使人终身

4、受益好习惯使人终身受益 华盛顿是美国历史上最令人华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则须遵循的文明礼貌规则110110条条。好习惯成就了一个伟。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。大的总统和一个伟大的人。 纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于的良好习惯分不开的。大

5、文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克美国著名作家马克 吐温坚持每天清晨默读墙上的好吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在写的基础；马克思在写资本论资本论时仍坚持每天演算时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料了大量的第一手资料由此可见，拥有一

6、个好习由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。惯就意味着拥有一个成功的人生。 那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？危害呢？好习惯是开启成功的金钥匙好习惯是开启成功的金钥匙探究园： 找问题 你是否也有类似王强的这些“小毛病”？你举，我举坏习惯：你举，我举坏习惯： 学习时间不固定，边学习时间不固定，边吃边读、边玩边读；吃边读、边玩边读； 上课开小差，精神不上课开小差，精神不集中；集中； 课后不复习，学习不课后不复习，学习不自觉；自觉； 爱面子，不懂也不问；爱面子，不懂也不问； 做作业前不看书，做作业做作业前不看书，做作业不相信

7、自己总找别人对答不相信自己总找别人对答案才放心；案才放心； 作业本、作文本、考试卷作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数就扔到发到手，看看分数就扔到一边，不认真分析、检查；一边，不认真分析、检查； 平时不复习，考前开夜车平时不复习，考前开夜车等等谈谈这些不良学习习惯的危害谈谈这些不良学习习惯的危害 ？ 日本有一家食品公司要招聘一位日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年

8、轻人转身离开感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他轻人到死也不会知道是他 抠鼻抠鼻孔孔 的坏习惯毁了他的工作，使的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。到手的饭碗落入了他人之手。 20032003年年1 1月月1818日下午日下午1 1时时4646分，在武汉某高校研究分，在武汉某高校研究生考点

9、外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（了规定入场时间（1 1时时4545分），眼睁睁地失去了考试分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年我为今年考研已经准备了考研已经准备了3 3年，我很有信心考

10、上，老师给我一年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。次机会吧。”类似的情形其他地方也存在。泪水，值类似的情形其他地方也存在。泪水，值得同情；规则，应该遵守。得同情；规则，应该遵守。故事：马小虎的故事有请丁钰琼等同学 3、不良学习习惯的危害、不良学习习惯的危害不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。相声：好学生、坏学生有请丁毓堃等同学4、同学们如何纠正不良的学习习惯？ （1）交一些能够管束自己的）交一些能够管束自

11、己的朋友。朋友。 （2）用暗示法来提醒自己。）用暗示法来提醒自己。 （3）用写日记的方法来管束）用写日记的方法来管束自己。自己。周峰，周峰，13岁考取中国科技大学少年班，岁考取中国科技大学少年班，20岁时以托福和岁时以托福和GRE的优异成绩得到的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记

12、住了就这样，一年下来，便记住了3 000多个汉字和多个汉字和3 000多个英语单词。这多个英语单词。这是他量化的学习习惯。是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号便立即做出调整。这

13、差，精神略有溜号便立即做出调整。这是他专心致志的学习习惯。是他专心致志的学习习惯。 良好的学习习惯良好的学习习惯5、良好学习习惯的表现有哪些、良好学习习惯的表现有哪些? 学习有目标，有计划；学习有目标，有计划； 能够集中精神，排除干扰；能够集中精神，排除干扰； 不依赖他人，独立完成学习任务；不依赖他人，独立完成学习任务； 爱动脑筋，爱观察，爱提问；爱动脑筋，爱观察，爱提问； 有适合自己的学习方法；有适合自己的学习方法； 经常使用工具书、参考书；经常使用工具书、参考书； 喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面；喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面； 经常与同学讨论问题；经常与同学讨论问题； 今日事，今日毕等今

14、日事，今日毕等 6、良好学习习惯的意义、良好学习习惯的意义有利于提高学习效率，获取优良的学有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。生。7、如何才能养成良好的学习习惯？、如何才能养成良好的学习习惯？（1）要制定具体、明确、可行的计）要制定具体、明确、可行的计划。划。（2）努力纠正已经形成的不良学习）努力纠正已经形成的不良学习习惯。习惯。（3）只要我们做到持之以恒，就一）只要我们做到持之以恒，就一定会养成良好的学习习惯。定会养成良好的学习习惯。读下面漫面，回答问题 （1）这位同学是否有）这位同学是否有自主学习的好习惯？自主学习的好习惯？ （2）他妈妈说：）他妈妈说：“你你应该自己做，要独立应该自己做，要独立思考。思考。”他