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文档简介

1、 山山 东东 大大 学学 研研 究究 生生 院院课程名称课程名称: 现代计划与控制现代计划与控制第四讲:第四讲: 项目资源计划项目资源计划 主讲教师主讲教师: 赵树宽赵树宽 山东大学研究生院在职教育中心 提提 纲纲一一项目资源计划概述项目资源计划概述三三项目资源的获取项目资源的获取二二项目资源的需求项目资源的需求四工期约束下的资源均衡问题工期约束下的资源均衡问题五资源约束条件下的资源分配资源约束条件下的资源分配山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划一、一、1、项目资源计划的概念、项目资源计划的概念v 项目资源包括项目实施过程中的资金、人力、设备、材料、能源以及项目

2、资源包括项目实施过程中的资金、人力、设备、材料、能源以及各种设施等。各种设施等。 项目资源是保证项目顺利而有效实施的重要保证,是关系到项目的成本、质量和工期等项目目标实现的重要条件。v 项目资源计划项目资源计划是对项目实施过程中所需的各种资源事先所作的各种安排。 即决策项目需要什么资源、需要多少、什么时间需要、需要什么质量的资源,是对项目所需要的资源进行的管理和控制活动。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划 为项目顺利实施提供资源保证; 有助于提高项目的质量; 有利于降低项目的成本; 有利于保证项目按期完工。 有利于提高项目的经济效益;山东大学研究生院在职教育中

3、心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划三、项目资源计划的方法三、项目资源计划的方法1、专家判断法。、专家判断法。v 专家判断是利用专家的经验对资源的工作计划进行分析和安排。v (经验法,精度不高)在得不到更多专业数据的情况下,可以采用这种方法。专家可以是:专家可以是:v 专业咨询机构;v 项目顾问;v 职业和技术协会。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划v 主要借助一定的数学模型和数学方法来进行项目的决策并进行资源规划和管理

4、。v 经济订购量法;v 最佳订购点法;v 仿真模拟法;v 资源均衡模型。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划四、项目资源计划的工具四、项目资源计划的工具v 项目需要资源,资源是项目顺利实施,最终实现项目目标的重要保证。项目必须借助于一定的工具和手段对项目资源进行规划和计划。v项目资源计划需要解决如下几个问题:项目资源计划需要解决如下几个问题: 1、项目需要什么资源? 2、项目需要多少资源? 3、项目需要什么质量水平的资源? 4、项目什么时间需要?注意:项目资源计划工作往往通过一些报表来反映。注意:项目资源计划工作往往通过一些报表来反映。山东大学研究生院在职教育中

5、心1、项目资源矩阵表、项目资源矩阵表第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心v 2、项目责任矩阵表(、项目责任矩阵表(p是唯一责任人,不允许两人或以上;是唯一责任人,不允许两人或以上;s是辅助人,可是辅助人,可以两人或以上)以两人或以上)任务编号项目名称李 马 王 刘 王 张 朱 杨 吴 赵 魏 何军 里 月 己 克 书 良 坤 云 新 杏 明1000机器人P 1100 1110 1120整体设计系统工程专业测试 P S S P P S1200 1210 1220电子技术设备控制软件安装 P S P S S P1300 1310 1311 1312 1313 132

6、0机器人制造制造工艺工艺设计构件加工构件组装生产控制 P P S P S P S P P第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划任务编号任务编号任务名称任务名称责任人责任人所需资源所需资源规格、型号规格、型号来源来源价格价格1000机器人机器人李军李军 1100整体设计马里 1110系统工程王克电脑 1120专业测试王月软件 1200电子技术张书 1210设备控制张书仪器仪表 1220软件安装朱良软件 1300机器人制造吴云 1310制造工艺吴云 1311工艺设计赵新电脑 1312构件加工魏杏车床 1313构件组装何明机床 1

7、320生产控制杨昆控制系统软件3、项目资源数据表、项目资源数据表山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划资源123456789101112架构师221开发员3333测试员11111公司经理11项目经理11110。50。50。51114、项目资源行动表、项目资源行动表山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划资源123456789101112架构师开发员测试员公司经理项目经理山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划周人数山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划7、资源负荷图、资源负荷图

8、山东大学研究生院在职教育中心8、人力资源负荷图、人力资源负荷图(计划计划)第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心9、人力资源负荷图、人力资源负荷图(实际分配实际分配)第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心10、资源负荷图、资源负荷图(实际与计划实际与计划)51015202530计划的计划的当天当天实际的实际的人员负人员负荷荷第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心11、人力资源负荷、人力资源负荷图图(偏差变化偏差变化)第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第

9、四讲:项目资源计划v五、项目资源计划的输出结果五、项目资源计划的输出结果资源需求计划的结果是制定资源计划说明书,对各种资源需求及资源需求计划进行描述。v 资源计划的结果如下:资源计划的结果如下:()资源的需求计划;()各种资源需求及需求计划的描述;()具体工作的资源需求安排。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划1 1、资源计划说明书的内容、资源计划说明书的内容具体包括:具体包括: 项目资源计划:项目资源计划:采用表格形式对资源需求计划和资源需求描述,如资源计划矩阵、资源数据表、资源需求甘特图等。 项目资源计划补充说明。项目资源计划补充说明。山东大学研究生院在职教

10、育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划2 2、项目资源说明书的编制原则、项目资源说明书的编制原则(1 1)按)按WBSWBS结构为主,结合项目进度计划进行资源规划结构为主,结合项目进度计划进行资源规划v WBS结构界定了项目所需完成的全部工作及其逻辑关系,因此在理论上,工作所需资源的种类和数量也随之确定了。在编制资源说明书时,必须以此为基础进行全盘考虑。v 此外,资源的分配与项目的进度计划紧密相关,关键路线上的工作应优先安排资源,非关键路线上的工作所需资源则可以灵活机动安排。 山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划2 2、项目资源说明书的编制原则、项目资源

11、说明书的编制原则(2 2)内容必须准确详细,数据来源要可靠)内容必须准确详细,数据来源要可靠v 资源规划是项目费用管理的基础和前提,资源说明书的详细与准确与否,必然会影响到项目管理的有效性。v 同时判断工作所需的相关资源种类和数量需要一个可靠的数据来源。这就需要综合相关专家、资源信息库、以往类似项目信息、当地法律、法规信息,从而得到可靠的、成本最低的信息来源。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划2 2、项目资源说明书的编制原则、项目资源说明书的编制原则(3 3)注意资源规划的灵活性)注意资源规划的灵活性v 项目运行会遇到各种各样的风险,因而资源的需求也会发生相应

12、的波动,这在本质上是不可能避免的。v 在确定项目工作所需资源的时候,应考虑为应对风险而准备的应急资源(也可在风险管理规划中考虑)。v 过分严格的资源需求说明往往会导致费用管理的僵化和不适应。山东大学研究生院在职教育中心3 3、项目资源说明书的编制应遵循的程序、项目资源说明书的编制应遵循的程序第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心4 4、项目资源和费用信息的收集方法与途径、项目资源和费用信息的收集方法与途径 (1 1)WBSWBS WBS显示并确定了要研制或生产的产品和将要完成的诸工作单元彼此之间,以及它们和最终产品之间的联系。从WBS的工作单元级描述,我们可得到项

13、目最基本的资源需求说明。(2 2)项目进度计划)项目进度计划 项目进度计划是控制项目进程的最主要的纲领性文件,也是其他类型项目计划的基础和指导性文件。资源说明书必然要依赖项目进度计划来制订。第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心继续对项目进行更细致的分解,如下图:继续对项目进行更细致的分解,如下图: 第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心项目资源和费用信息的收集方法与途径项目资源和费用信息的收集方法与途径(3 3)类似项目信息)类似项目信息 如果可能,要尽量掌握必要的类似项目的信息。了解以往类似项目的资源需求和使用情况,对本项目的完成

14、会有极大的指导和借鉴作用。(4 4)专家知识)专家知识 通过某些方法与技术如:专家评判法、头脑风暴法等可汲取专家的知识,从而获得更为准确和全面的资源信息。第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划项目资源和费用信息的收集方法与途径项目资源和费用信息的收集方法与途径(5 5)资源相关信息)资源相关信息 资源相关信息主要是指当地的资源费率和各种资源之间可能存在的兑换比例等等。这之所以重要,是因为存在可以用不同资源完成同样工作的情况。(6 6)资源库)资源库 资源计划所应得到的资源都应在资源库中予以说明,可以说资源库是一个针对本项目资

15、源的数据库。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划六、项目资源的获取六、项目资源的获取1、项目资源获取的形式、项目资源获取的形式v 项目资源的获取不管是建设单位还是实施单位进行采购,都应该通过招投标的形式(也存在缺点,可以通过改变参与人员的观念、理念;完善方法,如建立招投标委员会、比价管理办公室等来防止暗箱操作)来完成。v 项目资源招投标的优点:项目资源招投标的优点: 1)引入平等竞争机制,可以有更多的选择; 2)可以降低采购价格,降低项目成本; 3)可以提高采购资源的质量; 4)可以提高透明度,避免各种腐败现象的发生;山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源

16、计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划七、七、工期约束下的资源均衡问题工期约束下的资源均衡问题1、 “工期固定、资源均衡”的优化原理和方法v “工期固定、资源均衡”的优化过程是在保持工期不变的情况下,在总时差范围内改变非关键工作的起止时间,由后向前、逐项依次后移调整网络计划安排,并经多次反复、循环调整,使资源的使用量尽可能均衡的过程。目前,建筑工程施工合同中,一般均要明确规定施工工期,因此“工期固定、资源均衡”是工期资源优化中最常见的形式。山东大学研究生院在职教育中心第四讲

17、:项目资源计划第四讲:项目资源计划2、工期固定、资源优化方法和步骤(一)、工期固定、资源优化方法和步骤(一)v 1.将普通网络计划按最早时间改绘成时标网络计划:找出关键线路,确定各项工作的总时差,并绘制资源消耗动态曲线图。 注意:为了确保符合计划工期要求的网络计划的总工期不改变,在工期资源优化过程中不得调整关键工作的起止时间。v 2.从以网络计划的终点节点为结束节点的最后进行的工作开始,按节点最早时间的先后顺序,从后往前逐项向后调整、优化。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划2、工期固定、资源优化方法和步骤(二)、工期固定、资源优化方法和步骤(二)v 3)再按节

18、点最早时间的先后顺序,从后往前依次对以其余节点为结束节点的非关键工作按照上述方法后移,直至所有非关键工作全部后移完毕时止。v 4)时标网络计划中的所有非关键工作进行第一次后移调整完毕,再按节点最早时间的先后顺序、从后往前依次进行第二次后移调整。如此反复循环进行后移调整,直至所有的非关键工作无法再向后移动时止,网络计划的“工期固定、资源均衡”的工期资源优化才算完成。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划v 【例3】某项工程施工进度的网络计划如图所示。图中箭线上方口形括号内的数值为各项工作每天的资源使用量。假定该网络计划是合理可行的,其工期符合计划要求,资源供应没有限

19、制。试进行 “工期固定、资源均衡”的优化。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划【解】(1)将上图的普通网络计划按最早时间改绘成时标网络计划,并绘制资源消耗动态曲线图、标注关键线路和非关键工作的自由时差和总时差,如图所示。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划v资源使用的不均衡系数为:资源使用的不均衡系数为: K=Rmax/R均=23/17.385(加权平均得来)=1.32(越大,说明均衡越差)山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划(2)第一次调整。第一次调整。1) 以终点节点为结束节点的非关键工作只有一

20、工作,因此应优先对一工作进行后移调整。如图12所示。2)再调整以节点最早时间最靠后的节点为结束节点的非关键工作后移问题。3)再调整以节点最早时间靠后的节点为结束节点的非关键工作的后移问题。4)再调整以节点最早时间靠后的节点为结束节点的非关键工作后移问题。5)以和节点为结束节点的工作一和一都是关键工作,无非关键工作,不需要再进行调整了。至此,第一次调整完毕,如图示。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划图 第一次调整的时标网络计划(一)山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划图 第一次调整的时标网络计划(二)山东大学研究生院在职教育中心第

21、四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划(3)第二次调整。第二次调整。1)调整以终点节点为结束节点的非关键工作一,因为2天的总时差已在第一次调整时用完,此处不能再后移了。2)调整以节点为结束节点的非关键工作一的起止时间。3)调整以节点为结束节点的非关键工作一的起止时间。因为该工作原有2天的总时差已在第一次调整时使用完毕,因此该工作也不能后移调整了。4)调整以节点为结束节点的非关键工作一的起止时间。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划v (4)在第二次调整过程中,网络计划中所有实际存在的非关键工作均不能向后移动,说明网络计划的“工期固定、资源均衡”的工期资源优化过程

22、已完成,不需要进行第三次调整了。优化后的网络计划见上图所示。其优化后的资源使用的不均衡系数为:山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划八、资源约束条件下的资源分配问题八、资源约束条件下的资源分配问题 “资源有限、工期最短资源有限、工期最短”的优化方法的优化方法 “资源有限、工期最短”是指由于某种资源(如预制大楼板、外墙板等)每天的供应量受到限制,致使工程施工速度无法加快,甚至会使工期超过计划工期,在此种情况下如何尽可能使工期最短的优化调整方法。【例4】某项工程施工进度的时标网络计划如下图所示。现假定每天能够供应的资源数量为16个单位,每项工作持续时间不得改变,也不允

23、许中断。试进行“资源有限、工期最短”的优化调整。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划图 第一次调整的时标网络计划(一)0,2山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划【解】第一步:开始步骤。 (1)从上图可以看出,时段0,2、2,4、4,5、5,6、6,8和8,10中,每天所需的资源数量均超过了规定的资源供应量16。因此,网络计划必须进行“资源有限、工期最短”的优化调整。 山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划 (2)首先,从起点节点开始,对第一次最早出现资源使用量超过规定供应量的阶梯t0,t1时段内的各项

24、工作,按下述原则确定编号顺序: 工作一旦开始就不允许中断。开始的工作优先安排。 先将该时段内的关键工作按资源使用量递减的顺序进行编号,分别编为1、2、3Kl。 再将该时段内的非关键工作按总时差递增的顺序进行编号; 对于总时差相等的非关键工作则应按资源使用量递减的顺序进行编号,分别编为K1+l、K1+2、K1+3。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划 (3)按各项工作的编号顺序,将t0,t1时段内各项工作的日资源使用量进行累加,以累加数不超过规定的资源供应量为限,余下的工作后移至下一个时段t1,t2。 (4)移动后的总时差和自由时差应做相应的调整。 (5)绘制优化

25、调整后的时标网络计划和资源消耗动态曲线图。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划 本例题的图中,第一次最早出现资源使用量超过规定供应量的阶梯是0,2时段,该时段共有一和一两项工作,总资源使用量为18,超过规定的16。根据确定编号顺序的原则,各项工作的编号顺序如表4所示。表4 0,2时段各项工作编号顺序山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划图14 第一步优化调整后的时标网络计划2,5山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划 第二步:标准步骤。 (1)在第一步优化调整后的时标网络计划中,从起点节点开始,对第二次

26、最早出现资源使用量超过规定供应量的阶梯2,5时段内的各项工作。 (2)按“第一步(2)”的同样方法,编制2,5时段内各项工作编号顺序表,如表5所示。表5 2,5时段各项工作编号顺序山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划 (3)“按第一步(3)”的方法依次进行2,5时段的资源累加,将超过资源规定的工作移至下一个时段。 (4)按“第一步(4)”绘制第二步优化调整后的时标网络计划和资源消耗动态曲线图,如图15所示。山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划图15 第二步优化调整后的时标网络计划5,6山东大学研究生院在职教育中心第四讲:项目资源计划第四讲:项目资源计划 第三步至第K+l步: 假定已经计算了第K步(如第三步),则在K之前的整个t0,tK时段内,各项工作每天的总资源使用量均没有超过规定的供应量,则继续向下计算第K+1步

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