大学规划教育

1、新生入学教育新生入学教育了解大学了解大学 适应大学适应大学主动规划你的大学主动规划你的大学一、了解大学一、了解大学大学 是什么学什么怎么学大学的现状大学的现状 高等教育的发展阶段 精英化教育精英化教育 大众化教育：毛入学率达大众化教育：毛入学率达15%15% 普及化教育：毛入学率超过普及化教育：毛入学率超过50%50% 我国高等教育我国高等教育20022002年就已经进入大众化教育阶年就已经进入大众化教育阶 段，目前个别城市已率先进入普及化教育。段，目前个别城市已率先进入普及化教育。大学的特点大学的特点1、生活学习环境 自由、宽松自由、宽松 重在自我学习、自我培养、自我锻炼重在自我学习、自我培

2、养、自我锻炼2、学习内容第一课堂：以专业课为主，培养专业技能第一课堂：以专业课为主，培养专业技能第二课堂：通过丰富多彩的各类校园文化活动，培养通用技能，提高第二课堂：通过丰富多彩的各类校园文化活动，培养通用技能，提高综合素质和个人修养综合素质和个人修养3、学习方式第一课堂知识第一课堂知识70%靠自学，自我学习能力比知识更重要靠自学，自我学习能力比知识更重要第二课堂学校只是引导和搭建平台，完全靠自我培养、自我锻炼第二课堂学校只是引导和搭建平台，完全靠自我培养、自我锻炼大学学什么大学学什么知识: :能力：素质：人格：通用知识通用知识 专业知识专业知识通用技能通用技能 专业技能专业技能政治政治 思想

3、思想 道德道德 审美审美 身体身体 心理心理性格性格 气质气质 品质品质 信仰信仰 良心良心 尊严尊严明确一个问题明确一个问题 ： 大学学什么更重要大学学什么更重要 会学比学会重要 思维方式比知识、技术重要 选择、规划比努力重要大学怎么学大学怎么学掌握知识提高能力提升素质塑造人格如何如何掌握知识如何掌握知识 重在掌握学习方法!几点建议几点建议: : 课上学会记笔记课上学会记笔记 课下学会自学课下学会自学 课后学会思考、总结课后学会思考、总结如何提高能力如何提高能力 多练习 多实践 多锻炼如何提升素质如何提升素质 几点建议几点建议: :1 1、多读书，注重人文修养、多读书，注重人文修养2 2、多

4、修炼，注重道德品行、多修炼，注重道德品行如何塑造健康的人格如何塑造健康的人格理性的思维方式积极、乐观的性格坚强、吃苦耐劳的品质培养正确的“三观”二、适应大学二、适应大学1、生活方面 对内：学会自我管理对内：学会自我管理 自立、自理、自控、自治自立、自理、自控、自治 对外：学会人际交往对外：学会人际交往 严于律己、宽以待人、善于沟通表达严于律己、宽以待人、善于沟通表达 大学校园里大学校园里1万多名同龄人，他们可能成为你一万多名同龄人，他们可能成为你一生的知己、最重要的事业伙伴，甚至是终生伴侣。生的知己、最重要的事业伙伴，甚至是终生伴侣。 尽快适应大学的教学方式尽快适应大学的教学方式 课堂教学只起

5、到引导作用，课下要做足功课课堂教学只起到引导作用，课下要做足功课 了解考试方式、评优评先机制，确立学习方向和目标了解考试方式、评优评先机制，确立学习方向和目标 考试、考查，奖学金、三好、优干等荣誉评定考试、考查，奖学金、三好、优干等荣誉评定 注重培养自学能力，学会思考，强化实践能力注重培养自学能力，学会思考，强化实践能力 了解专业培养目标和发展前景，逐步确立职业发展方向了解专业培养目标和发展前景，逐步确立职业发展方向 打好专业基础，切记浮躁和急功近利打好专业基础，切记浮躁和急功近利 2、学习方面 重视第二课堂的自我培养和自我锻炼，为自己打造一重视第二课堂的自我培养和自我锻炼，为自己打造一个华丽

6、的个华丽的“外壳外壳”！ 几个锻炼平台： 担任学生干部担任学生干部 参加社团参加社团 广泛参加各类活动广泛参加各类活动 积极参加社会实践积极参加社会实践 3、合理安排课余生活 大学时代是人一生中最美好的时光，然而越是大学时代是人一生中最美好的时光，然而越是美好的时光越容易在不经意间流逝。美好的时光越容易在不经意间流逝。 如何在短暂的大学时代为今后的人生夯实基础、如何在短暂的大学时代为今后的人生夯实基础、积淀底蕴，就应该尽快思考人生发展方向，制定大积淀底蕴，就应该尽快思考人生发展方向，制定大学规划，朝着自己的目标，有计划地前进！学规划，朝着自己的目标，有计划地前进！三、规划大学三、规划大学大学生

7、活可以划分为四个时期大学生活可以划分为四个时期一年级一年级 试探期试探期 二年级二年级 定向期定向期三年级三年级 冲刺期冲刺期四年级四年级 分化期分化期初步了解专业和职业初步了解专业和职业挖掘培养兴趣爱好挖掘培养兴趣爱好 确立职业发展方向确立职业发展方向复习考研，提高求职技能，复习考研，提高求职技能，搜集单位信息搜集单位信息选择职业发展道路选择职业发展道路几点建议几点建议一年级，对未来的理想职业多做了解，主要提高人际沟通能力。具一年级，对未来的理想职业多做了解，主要提高人际沟通能力。具体做法是，多与同学或师兄师姐交流，询问就业与学习重点，另外体做法是，多与同学或师兄师姐交流，询问就业与学习重点

8、，另外多参加校内各种活动，增加交流与沟通技巧。多参加校内各种活动，增加交流与沟通技巧。二年级，则是进一步提升学校活动的参与度，锻炼自己的组织、口才、二年级，则是进一步提升学校活动的参与度，锻炼自己的组织、口才、人际协调等综合素质。这是未来在社会上成功的关键。二年级要通过人际协调等综合素质。这是未来在社会上成功的关键。二年级要通过英语四级、争取通过英语六级，积极参加学科竞赛。英语四级、争取通过英语六级，积极参加学科竞赛。 三年级，则主要是提高自己的专业技能，尤其是动手实践能力，为以三年级，则主要是提高自己的专业技能，尤其是动手实践能力，为以后的求职提前做好准备。多阅读专业书籍及报刊杂志，尽量参加与专后的求职提前做好准备。多阅读专业书籍及报刊杂志，尽量参加与专业有关的暑期实习。有考研意向的同学可以开始匀速复习。业有关的暑期实习。有考研意向的同学可以开始匀速复习。四年级，不打算考研的同学，强化求职技巧，积极参加实习实训，提四年级，不打算考研的同学，