2020统编版部编版五年级下册语文第一单元测试卷(附答案)

1、语文五年级下册第一单元测试附参考答案、用“ ”画去加点字的错误读音。（6分）拘火(s u sh i) 凹陷(a o co)二、拼音写字我最棒。j i ch i勾勒(l e l )t矗立(ch u zh i)(6分)迂回(y u y t)逞 凶(ch 的g ch e ng)浑黄(h n hu n)即使(j 1 j )1shu a ji o9用“标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。（5分）1 .“你看它多直！”妹妹分辨着。 2 .草原上行车十分酒脱。3 .群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。4 .蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！ 5 . 一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯

2、。 ） 无一（）（四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。（4分）禁一（）（） 帝一（）（）句一（）（五、近、反义词我来写。（6分）柔美一一近（）惊叹一一近（回味一一近（）清晰一一反（六、我填词语空，牢记在心中。（6分）七（）八（)夜（)(）日(）头（）脸面目（)()五彩（)()(）山（）岭七、根据意思写词语。（3分）)狰狞一反（）(）寝（）食银（）素（）栩栩（)(） 不计（）（）美（）美（） 丰富（）（）)羞涩一一近（）1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。 （2.形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。）3 .悠远地思

3、索或想象。（）八、词语搭配我能行。（6分）（）的阵势 （）的大军 （）的旗帜 （）的表演 （）的衣裳 （）的面目九、我会填空。（10分）1 .这种境界，既使人，又叫人 ,既愿 ,又想坐下低吟一首2 .浪淘沙的作者是代诗人 ，诗的内容是：九曲黄河万里沙， 。如今直上银河去， 3 . ,春风不度玉门关。十、给下列句子选择正确的修辞手法。（5分）A.拟人 B.比喻 C.设问 D.反问 E.对比1 .羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（）2 .爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）3 .白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （）4 .建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是

4、荒凉，留下的是繁华。（）5 生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（）十一、判断下面的说法是否正确，画上与“X”。（4分）6 草原是著名作家袁鹰写的，选自内蒙风光 。 （）7 “空气是那么清鲜，天空是那么明朗。 ” “那么”表示程度，有“很、非常”的意思。 （）8 “歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人”的意思是：因为语言不同，歌声就是我们共同欢乐的心声。 （）4 白杨是一篇写景的文章。 （）十二、我给句子排排队。（6 分）（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。（）面对多次失败和

5、爆炸事故，他毫不退缩。（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。十三、快乐阅读轻松答。（13 分）我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨，浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过， 一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。 绿里透黄， 犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹

6、过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。 我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采！”妈妈制止我， “花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你摘掉一朵，就要少长一颗花生。 ”“是真的？”“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。 ”妈妈的

7、话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1 给下面的形近字组词。 （3 分）牡（）镶（）绽（）杜（）嚷（）淀（）2 文中说花生花“蕴藏着另一种美”，这“另一种美”是指 。 （2 分）3 文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”，用简要的语言概括这段“经历”的内容。（2 分）4 “ 因为 美丽才 显得可爱 ” 的 花 是指 ；“ 因 为可爱才 显得美 丽 ” 的 花是指 。 （3 分）

8、5 花生花体现了一种怎样的精神？对你有什么启发呢？（3 分）十四、创新作文天地。 （20 分）草原是一个美丽的地方，草原上那源远流长的民族文化，别具一格的风土人情，美味的奶茶，喷香的羊肉，令人神往。悠闲的牛羊，奔驰的骏马，热情好客的蒙古族人民给我们留下了深刻的印象。请你设计一段欢迎词，要注意把草原的景物特点、风俗文化及蒙古族人民的特点写清楚，语言要得体，富有感召力。答案一、sU l e y u hm do zhu ch eng j i二、疾驰渲染羞涩摔跤清晰礼貌三、1.辨一辩2,酉一洒3.急一疾弛一驰 4.汗一汉 崖一涯5.戒一戎侯一候四、禁一襟（胸襟）帝一啼（啼哭）句一拘（拘束）无一抚（抚摸

9、）五、优美赞叹羞怯体味模糊和蔼六、七零八落 夜以继日 废寝忘食银装素裹劈头盖脸面目全非栩栩如生不计其数五彩缤纷崇山峻岭美轮美奂丰富多彩七、1.浩浩荡荡 2.美轮美奂 3.遐想八、欢迎浩浩荡荡鲜红精彩各色狰狞九、1.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗2.唐刘禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家 3.羌笛 何须怨杨柳十、1.B 2.C 3.A 4.E 5.DH、1.x 2V 3.V 4.X十二、3 5 1 4 6 2十三、1.牡丹镶嵌绽放杜绝吵嚷淀粉2. 一种朴实无华、不慕名利、无私奉献的精神3.三年前，在一块花生地里，妈妈让我知道了花生的花没有一朵空花，而且它的果实深埋在地下。4.樱花、牡丹、白莲等 像花生

10、花一样的花 5.无私奉献的精神。即使在平凡的岗位上也要做不平凡的五年级第一单元练习题及答案、看拼音写词语l h doch cn g dux tn m 1 wuya chijido()()()()()x in k nh e t tnzh mg p o d a ji e xi ao xi eng()()()()二、选择关联词填空不管.总.一尽管还.是.即.又无论.都.1 .世界上的事物()有简单的联系，()有很多复杂的联系。2 .()唱的是什么，听者()会露出会心的微笑。3 .()对缺氧已有准备 施工中出现的情况()让他们始料不及。4 .()在哪里，白杨树()能生根发芽。三、按要求写句子。1 .同

11、学们向小鸟打招呼。(扩句)2 .东方隐约传来-阵阵丁零丁零的驼铃声。(缩句)3 .今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。.(改为反问句)四、解释下列加点的词语并用自己的话说一说诗句的意思。1 .童孙未解供.耕织，也傍.桑阴学种瓜。供:傍：诗句的意思是2 .稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银祉.。稚子:祉:诗句的意思是3 .牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹腔:信口二诗句的意思 五、口语交际。（3分）。假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增 进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？六、把下列词语补充完整（）色（航 （）（）如生美（）美（）崇山（）（）彩（）（）银（

12、不（）（）飞（）水车（）夜（）（）0（）头（）脸（）料不（）七、课外阅读。峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮 绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰像划破静夜的流星。然而，你并没有死，一道峭壁缝 救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶从此，你就在这里安家落户，日日夜 夜，年年岁岁,终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁 上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回,它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁；它以刚 毅驱逐雷

13、电远避他方它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长，努力地茂盛着。不像山前的桃树，山后的梨树, 一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们， 一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地 兀立着，不鄙位卑不薄弱小，不惧孤独。从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长 成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手 向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。 那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸 枣。只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰

14、的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像那万仞峭壁的灵 魂。见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数 十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！1 .从第四自然段中找出体现“不鄙位卑，不薄弱小”的语句，用“”标出。2 .“像俯冲搏猎的雄鹰” “长成一簇令人刮目的风景” “像那万仞峭壁的灵魂”，其中“雄鹰”“风景” “灵魂”分别指什么？雄鹰：。风景：灵魂：。3 .本文的行文线索是。4 .文中写酸枣树的同时，写了桃、梨、杨、柳四种树；这是运用了的写法，这样写的目的是突出酸枣树的。八、习作。假期里往往会发生一些很有意思的事情。请选择一两件最难忘的事情，用书信的方式写下来寄给远方的亲人或者朋友。注意书信的格式，还要做到内容具体，语句通顺，有真情实感。不少于 400字。参考答案一、略二、即.又不管.总.一尽管还.是无论.都.三、1.可爱的同学们不停地向小鸟打招呼。2 .东方传来驼铃声。3 .难道今天的这场球赛不比以前的更精彩、更激烈吗 ？四、1.从事。靠近。小孩子虽然不会耕田织布，也在那