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2、第四页，共12页。五、教学五、教学(jio xu)设计设计初读课文初读课文(kwn)质疑，明确学习目标质疑，明确学习目标第5页/共12页第五页，共12页。第6页/共12页第六页，共12页。五、教学五、教学(jio xu)设计设计初读课文质疑，明确学习初读课文质疑，明确学习(xux)目标目标细读课文解疑细读课文解疑(ji y)，突破重难点，突破重难点第7页/共12页第七页，共12页。第8页/共12页第八页，共12页。五、教学五、教学(jio xu)设计设计初读课文质疑，明确学习初读课文质疑，明确学习(xux)目标目标细读课文细读课文(kwn)解疑，突破重难点解疑，突破重难点让学生充分动起来，体验创意性阅读让学生充分动起来，体验创意性阅读第9页/共12页第九页，共12页。猴子猴子(hu zi)观观海海仙桃仙桃(xin to)石石仙人仙人指路指路金鸡叫金鸡叫天都天都 第10页/共12页第十页，共12页。第11页/共12页第十一页，共12页。感

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