2020年初中学业水平模拟考试语文试题

1、初中学业水平模拟考试语文试题注意事项：1 .本试卷共120分；考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一 并交回。2 .答题前，务必用0.5毫米黑色的签名笔将自己的姓名、 准考证号、座位号填 写在试卷和答题卡规定的位置上。3 .必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位 置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶 带纸、修正液。4 .写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。一、书写与卷面（5分）1 .书写。（3分）2 .卷面。（2分）二、积累与运用（32分）3 .默写。（12分）（1） 东风不与周郎便，。（赤壁）（2） ,引无数英

2、雄竞折腰。（沁园春 雪）（3） ,有暗香盈袖。（醉花阴）（4） 不畏浮云遮望眼，。（登飞来峰）5）五千年的古国文化，;多少英雄的故事，! （黄河颂）（5） 为什么我的眼里常含泪水？ 。（我爱这土地）（6） 谈笑有鸿儒，。（陋室铭）（8） ,长河落日圆。（使至塞上）（9） 物虽小，;苟私藏，。（弟子规）（10） 居身务期质朴，。（朱子家训）4 .根据理解填空（4分）（1）曹列论战中，曹列求见鲁庄公的根本原因是,（2）行路难中用动作细节表达作者内心苦闷的诗句是：二:"。5 .阅读下列材料，按要求回答问题。（8分）中国以国家国际在线报道今天是中国第四个南京大屠杀死难者国家公祭日 之名，举行

3、公祭仪式，向80年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。 此时，在侵华日军 南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公条仪式现场， 所有参加者都低头为死难者默 哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下,鸣笛志哀。之后，6名代表共同撞响 和平大钟”。随着三响深沉悠远的钟声，3000羽和平鹤振翅飞翔，富意着 对30万死难者的深深追思和圆梦中华的雄心壮志。（1）请为上面的新闻拟写一个恰当的标题。（不超过 26个字）（2分）（2）从 家祭“到国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个 民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作

4、的四副楹 联，请你将正确的选项依次写在横线处。（只写字母序号）（2分）金陵响警钟，声声振耳， ,莫冉坑前空泪；历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殛。悴冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱；铭国耻，,吾图强。,积怨难消，万众同悲国耻事；枕戈而待且，除候务尽，千秋不急警钟声。五千年铁血所凝, ,有谁敢忘？三十万亡灵且待，看长风更起，催我出征。A.欣中华复兴B.抚泪以追昔 C.问国耻未消D.祭卅万亡灵（3）文中划线的 大街小巷”和深深追思”从结构类型看分别属于 短 语和 短语。（2分）（4）文中划线句子 今天是中国第四个南京大屠杀死难者国家公条日。”的主干是。 （2分）6 .下列表述中，不正确的一

5、项是（）（2分）A.为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目 的策划与制作。句子有语病。B.儒林外史是我国清代一部杰出的长篇讽刺小说，主要描写了封建社会 后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。C.挫折不是永久的失败，而是奋斗的起点。一 一这是个并列关系的复句。D.对联是中国的传统文化之一，又称楹联或对子。在张贴对联时，要按照传 统习惯，上联在左边，下联在右边。7 .下面句子标点符号运用有误的一项是（）（2分）A.我一听，心里一动，立刻说：我们那边最爱唱的歌曲是高山青。8 .转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？C.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼 这些都是中华

6、民族传承千年的美德D.老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄抗战的 地方。9 .名著阅读。（4分）（1）墨刑又称踪刑、隙面，是中国古代的一种刑罚，在犯人的脸上或额头 上刺字或图案，再染上墨，作为受刑人的标志。水浒传中就有一些英雄人物上梁山前受过这种刑罚，下列选项中的人物都受过此刑罚的是（）（2分）A.宋江杨志林冲B.花荣武松卢俊义C.林冲 史进 武松D.宋江 李逵 杨志（2）那秋林渡在宛州属下内乡县秋林山之南。那山泉石佳丽，宋江在马上 遥看山景，仰观天上，见空中数行塞，不依次序，高低乱飞，都有惊鸣之意。宋 江见了，心疑作怪；又听的前军喝采，使人去问缘由，飞马回报，原来是 A,初

7、 学弓箭，向空中射，箭箭不空。却须史之间，射下十数只鸿，因此诸将惊讶不已。（2分）选段中的A是 （人名），这段文字表现的故事情节三、阅读（33分）（一）文言文阅读。（10分）越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰： 凡我父兄昆弟及国子姓，有能 助寡人谋而退吴者，吾与之共知 越国之政。”大夫种进对曰：臣闻之：贾人 夏则资皮，冬则资第，旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧、然 谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。今君王既栖 于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？ "勾践曰：苟得闻子大夫之言，何后之 有？ ”执其手而与之谋。【注】栖：退守。知：管理。大夫种：文种

8、，谋略家。贾人：商人。 冬则资余希：冬天就准备细葛布。10 下列选项中加点词意思相同的一项是（）（2分）A.乃号令于三军问今是何世，乃.不知有汉B.凡我父兄昆弟及国子姓C您谋臣与爪牙之士D.今君王阿栖于会稽之上先主凡二往，先主乃见诸葛凫秦王拂然怒既加冠，益慕圣贤之道11 .与执其手而与之谋”的其”意义相同的一项是（）（2分）A.先生不知何许人也，亦不详其 姓字B.其真无马邪？C.安陵君共许寡人D.曜一犬坐于前12 .下列成语与越王勾践无关的是（）（2分）A.卧薪尝胆 B.兔死狗烹 C.破釜沉舟 D.鸟尽弓藏13 .翻译下面句子。（2分）苟得闻子大夫之言，何后之有？14 .文段中文种在进谏方式上

9、与我们学习的邹忌讽齐王纳谏有着相似之 处，二人都是通过 的方式委婉进行劝。文种以商人夏天就要积蓄皮货，冬天就要积蓄细葛布等 以待乏也”，暗示君王平时就要 。 （2分）（二）现代文阅读I （10分）读书与养生刘向说，有犹药也，善读之可以医愚。”其实，多读书、善读书，不但可 以医愚，还可以养生，生命因之而更加健康，更加丰盈。南宋时候，有个头风患者问大诗人陆游：吾患头风久未痊，当何如？ ”陆游支其一招： 不必更求茸芷药，我诗读罢自醒然。”意思是说，读我的诗歌， 亦有除风定痛健脑醒神之功效嘛，何必强求考芷药？古往今来，通过读书达到益寿延年目的的名人， 不在少数，清代皇帝乾隆 一生喜欢读书，尤其善读史书

10、，希望以古鉴今，老骤伏栖，志在千里”，到了暮年仍勤读不辍，成为历代皇帝中的长寿冠军。晚清名臣李鸿章同样喜欢读书，视 读书为修身养性的法宝，他说， 余平生最喜读者，为韩愈论佛骨表，取气 盛也。多阅数十篇，得神志，譬如饮食，但得一肴，适口充肠，正不求多品也。” 又说，体气多病，得名人文集，静心读之，亦足以养病。”法国思想家孟德斯鸡认为，爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”可见，读书之所以可以养生，缘于带给人很多无法言喻的 快乐。一书在手，双目和思想专注于字里行间，几万个方块字的巧妙组合，构筑 起奥妙无穷、有血有肉的精神大厦，善读之，冥冥之中会觉得，文字有脚，或轻 快有力，或稳

11、健踏实，一步步走进心里，与灵魂共舞，文字会说话，或低沉顿挫， 或娓娓动听，令人产生共鸣，文字会笑，或微微一笑，或哈哈大笑，笑得人全身 舒坦，文字会唱歌，或低回婉转，或缠绵哀怨，令人心情激荡。读书养生，读书务必认真。内经有这样一说：聚精会神是养生大法。” 只有认真，方能放松心情，并将心情调节到最佳状态，只有坚持认真读书，方可 让全身的细胞（特别是脑细胞）持续活跃，让人延缓衰老，预防痴呆。读书养生，阅读对象必须多样化。正如人体需要吸收不同的营养物质， 阅 读不同的好书，恰似和不同阅历和思想的饱学之士晤谈， 谈经论道，总能从中受益。梁武帝也是个长寿帝，他像乾隆帝那样，手不释卷，而且所读之书甚杂， 六

12、 艺备闲，棋登逸品，阴阳纬候，卜蕴占决，并悉称善 ”，后来，梁武帝活了 85岁, 仅次于乾隆帝。当代著名学者、史学家、文物鉴定家史树青也认为，犊书可以健身，读优美典雅的诗篇，有利于胃病的愈合；读幽默小品之类的书，有助 于神经衰弱的医治；读小说能使病人精力集中，有助于康复。”可见，凡是读书，读不同的书，可以起到不同的养生效果。读书养生，必须持之以恒。活到老，读到老，毕竟，不同年龄段的阅读， 所得体会及养生的效果也不尽相同，正如张潮所说，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深 浅耳。”14 .通读全文，回答下面问题。（4分）（1）作者认为读书可

13、以养生是因为 。 （1分）（2）要做到读书养生必须做到： 。 （3分）15 .本文主要运用了 和 的论证方法，使观点更加鲜明有说服力。（2分）16 .下列可以做为本文论据的两双.是（）（2分）A.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 一一朱熹17 养心莫若寡欲；至乐无如读书。 一一郑成功C.读书使人成为完善的人。一一培根D.外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。一一程颐E.读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。一一孟德斯鸠18 .阅读下面材料，根据要求做题。（2分）材料：在2018年各大城市的政府报告中，几乎各个城市都提出要大力推进全 民阅读，建设 有

14、香之城”。为此，有人建议设立国家读书节，把 9月28日孔子诞 辰日作为我国国家阅读节的时间，并围绕这个时间为龙头，以金秋十月的国庆长 假为目标，打造一系列的节日活动，让国家阅读节成为阅读周“阅读月对把“月28日孔子诞辰日作为我国国家阅读节的时间 ”这个建议，说说你持 怎样的观点，并简要论述。（三）现代文阅读H （ 13分）长眉驼一峰母驼带着两只小驼在沙丘中间不停地转来转去寻找草吃。不远处, 只不知叫什么名字的动物已倒地多日， 只剩下了白森森的尸骨。两个小生命好奇 地跑到跟前，用嘴去拱。尸骨下本无草可吃，但它们却甚为好奇，拱着尸骨玩得 很开心。母亲在一旁默默看着它们，眼睛里有了一层怜 min()

15、,同时也有了 一层酸楚作为母亲，今天带子女出来却一无所获，它内心一定很不好受，但 看着两个小家伙这么高兴，它便让它们先玩一会儿，不急着带它们去觅食了。看 着它，我突然觉得它身上在这时显示出来的，才是真正的母性 。玩了一会儿，它们才想起妈妈，回到了它身边。它们又往另一个沙丘走去。 别的长眉驼都因为有草吃而停住了脚步， 只有它们得继续往前走。行之不远，它 们运气转好了，找到了一株草。两个小家伙高兴极了，张嘴咔察咔嚓”地吃了起来。母亲一口都不吃，只是站在一旁看着两个爱子，一副很满足的样子。不一会 儿，两个小家伙吃完了，回到了母亲身边。一株草的叶子转瞬间都不见了，只留 下了几根光秃秃的枝条。但母亲从这

16、光无秃的技条上仍然看到了希望， 它卧下身 子，把嘴伸过去啃两个爱子忽略了的残叶，它甚至把它们啃过的地方又啃了一遍， 将残剩的一点点叶根啃进了嘴里。长眉驼在沙漠中吃草，我和叶赛尔坐在一根木头上聊天。 说着说着，便说 到了长眉驼的死。几年前的一个冬天，一位牧民的一峰母驼下了两只小驼。 它带它们出去寻 找草吃。其实，冬天的沙漠中没有草，母驼带小驼出去，也就是从冻土中扯出几 根草根，喂到小驼的嘴里。它们出去一般都不会走远，主人也便放心地让它们去 了。黄昏，起了暴风雪，天地很快成一片灰暗。母驼和两只小驼迷路了，它们 原以为向着家的方向在走，实际上却越走越远。半夜，母驼为了保护小驼，在一 棵大树下卧下，将

17、两只小驼护在腹间，然后任大雪一层又一层落下。那是一场几 十年不遇的暴风雪，天气冷到了零下四十多摄氏度，而地上的积雪也有一米多厚。 风在zi( )肆，像是天地间有无数个恶魔在吼叫。那一夜间，母驼就那样一动不动地护着两只小驼。它身上的雪越积越厚， 寒冷像刀子一样刺人了它的体内。 但它仍然一动不动，两只小驼已经熟睡了，它 用两条前腿和腹部为它们撑起了一个温暖的卧床。第二天中午，暴风雪才停了。人们找到它们时，母驼已经死了，两只小驼 国着它在哀号。风已经停了，但它们的哀号仍像风一样在雪野中飘荡。沙漠虽然干早，但在沙丘中间却总有小河或海子，是牧民每年放牧的首选。 有一年却发生了奇怪的现象，牧民们进入沙漠牧

18、场后，到处都找不到小河或海子。 水莫名其妙地干了。没有水，人和牲畜便都无法存活，牧民们于是决定向别处迁 徙。但转了好几个地方，却看到的是同样的境况 一一没有水。有人想出了一个办法，骆驼可以找到地下水。人们马上从畜群中放开了几 只骆驼，它们很快就明白了人们的用意，低着头向四周寻去。一天过去了，它们 没有找到水。两天过去了，它们还是没有找到水。第三天，人们已经对它们不抱 希望了，打算赶着牲畜到另一个地方去 一一他们已经打听清楚了，那个地方有水。 就在上路的时候，却发现一峰骆驼失踪了。大家在一起碰头，觉得一峰骆驼与已 经好几天没喝水的畜群相比，毕竟只是一峰，而眼下当务之急是要赶紧为高群找 到饮水，否

19、则它们会一个个倒在沙漠中。经过几天的迁徙，他们终于到了一个有水的地方。那峰失踪的骆驼一直 没有消息。牧民想，它过几天后可能会沿着畜群的蹄印跟到这里来。一个多月之后，传来了一个消息，在那个所有的小河和海子干枯了的沙 漠里发现了地下水，不远处躺着一峰死了的骆驼。正是那峰被人们认为失踪了的 骆驼找到了地下水，然后便一直在那儿等牧民。但牧民们却一直没有过去，它饿 死在了那儿。（节选有删改）19 .根据拼音写字。（2分）怜mi n（）z i （）肆20 .谈谈你对下面句中加点词的理解。（2分）我突然觉得它身上在这时显示出来的，才是真正的母性。20从全文看，第段的作用是 。 （1分）21 .赏析第段划线句

20、子。（2分）风在zi （）肆，像是天地间有无数个恶魔在吼叫。22 .请简要概括文章写了长眉驼的哪些事情。（3分）23 .读罢全文，你对长眉驼有哪些了解？请写一段话， 表达你的感受。（3分, 要求至少运用一种修辞方法，60字左右）四、写作（50分）24 .请以 那年，那人”为题，写一篇文章。要求：文体不限；不少于600字，诗歌不少于30行；文中不得出现真 实的人名和学校名和地名语文试题参考答案及评分说明提示：主观题答案和“答案示例”仅供参考学生的表述可以丰富多第,只要意思对并口语冒表 述商明、连贯，即可给分。一、书写与卷面（5分）1 .书写。（3分）2 .卷面“（2分）二、枳累与运用（32分）3

21、（1）铜雀春深锁二乔（2）江山如此多娇（3）东篱把酒黄昏后（4）自缘身在最高层 （5）从你这儿发源 在你的身边扮演（6）因为我对这土地爱川深沉（7）往来无白丁 （8）大漠 孤烟直（9）勿私藏 亲心伤（10）教子要有义方（12分,诲空I分）4 .（1）肉食占邮,未能远谋（2）停杯投箸不能食,拔剑四隙心茫然（4分，用空1分）5 .共8分（I）中国举行第四个南京大屠杀死难者国家公祭仪式.（2分）（2）D A BC （2分）（3）并列偏正（2分）（4）今天是公祭日（2分）6 . D（2 分） 7. B（2 分）8 .（4分）（1）A（2分）（2）燕青 燕青秋林渡射雁（2分） 三、阅读。（33分）（一）文言文阅读（10分）9 .D（2分） 10.A（2分） 11.C（2分）12 .如果能够听到先生的意见，又有什么迟的呢？（2分）13 .类比（设险说理）（1分）招揽和培界谋士和更士。（1分,大老对即可）（二）现代文阅读1（10分）14 .共4分0牍书带给人很多无法言呛的快乐（1分）（2）务必认H、必须多样化、必须持之以 恒（3分）15 .引证例证（2分）1