人教版九年级化学上册 课题2 氧气ppt课件_第1页
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文档简介

1、课题2 氧气情景导入情景导入氧气的用途氧气的用途情景导入情景导入 当我们在潜水、登山、医当我们在潜水、登山、医疗救护、火箭上天、气焊、气疗救护、火箭上天、气焊、气割上都用氧气。在食物加工、割上都用氧气。在食物加工、烧煤取暖、熄灭上也需氧气，烧煤取暖、熄灭上也需氧气，这阐明氧气与我们的生活亲密这阐明氧气与我们的生活亲密相关，那氧气有哪些重要的性相关，那氧气有哪些重要的性质呢？质呢？无色无味无色无味不易不易略大略大发出白光，放热发出白光，放热产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体火星四射火星四射黑黑两种两种两种以上两种以上一种物质一种物质请同窗们结

2、合前面的知识和生活请同窗们结合前面的知识和生活阅历，描画氧气有哪些物理性质？阅历，描画氧气有哪些物理性质？氧气能否溶于水？氧气能否溶于水？点拨点拨D实验实验22看到什么景象？看到什么景象？阐明氧气具有什么阐明氧气具有什么性质？性质？实验实验23看到什么景象？看到什么景象？硫在空气中和氧硫在空气中和氧气中熄灭景象有什气中熄灭景象有什么不同？么不同？生成物是什么？生成物是什么？集气瓶中为什么集气瓶中为什么装水？装水？木炭熄灭木炭熄灭看到什么景象？看到什么景象？木炭在空气中和氧木炭在空气中和氧气中熄灭景象有什么气中熄灭景象有什么不同？不同？生成物是什么？生成物是什么？实验实验24铁丝在氧气中熄铁丝在

3、氧气中熄灭，发生什么景象？灭，发生什么景象？生成物是什么？生成物是什么？实验中应留意什实验中应留意什么？为什么？么？为什么？点拨点拨ACD小组讨论同窗们分组比较归纳化合反响和小组讨论同窗们分组比较归纳化合反响和氧化反响各自的概念和区分，有什么共同特氧化反响各自的概念和区分，有什么共同特征。征。点拨点拨B解析解析点拨点拨CCB发出蓝紫色火焰，放出热量发出蓝紫色火焰，放出热量产生有刺激性气味的气体产生有刺激性气味的气体铁丝猛烈熄灭，火星四射，放出热量，生成黑色固体铁丝猛烈熄灭，火星四射，放出热量，生成黑色固体污染空气污染空气熔化物溅落使集气瓶炸裂熔化物溅落使集气瓶炸裂课堂小结课堂小结 本节学习了氧气的物理性质和化学性质，以及化合反本节学习了氧气的物理性质和化

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