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文档简介
1、曲靖市麒麟区第十一中学曲靖市麒麟区第十一中学 秦绍轩秦绍轩中考选择题解题技巧及复习策略小题不小小题不小 巧做提分巧做提分01解读2016中考目目录录01解读2016中考诠释中考选择题02目目录录01LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR02近年中考选择题统计、对比和分析03目目录录01解读2016中考诠释中考选择题02LOREM IPSUM DOLOR02LOREM IPSUM DOLOR03解题技巧04目目录录01LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR02近年中考选择题统计、对比和分析0301解读2016中考诠释中考选择题02LOR
2、EM IPSUM DOLOR02LOREM IPSUM DOLOR03LOREM IPSUM DOLOR04复习策略05目目录录LOREM IPSUM DOLOR02LOREM IPSUM DOLOR03解题技巧0401LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLOR02近年中考选择题统计、对比和分析0301解读2016中考诠释中考选择题02新方案实施解读2016年中考题型调整 分值调整小题不小 分值提升 是什么?诠释中考选择题有什么特征?有什么作用及地位? 曲靖市四年中考选择题知识点统计表今年中考题统计对比分析曲靖市四年中考选择题知识板块分布统计表近四年中考选择题特点 四
3、年中考选择题统计对比分析曲靖市四年中考选择题知识点统计表四年中考选择题统计对比分析曲靖市四年中考选择题知识模块分布统计表四年中考选择题统计对比分析知识覆盖面广解法灵活多变知识覆盖面广四年中考选择题统计对比分析起点低 区分度小 较简单解法灵活多变知识覆盖面广四年中考选择题统计对比分析内容单一 综合性不强 较少小压轴 起点低 区分度小 较简单解法灵活多变知识覆盖面广四年中考选择题统计对比分析从易到难内容单一 综合性不强 较少小压轴 起点低 区分度小 较简单解法灵活多变知识覆盖面广四年中考选择题统计对比分析解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解直接法排除法直接法解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解数形
4、结合法排除法直接法解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解验证法数形结合法排除法直接法解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解实践操作法验证法数形结合法排除法直接法解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解直接法排除法数形结合法验证法实践操作法特殊值法解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解直接法排除法数形结合法验证法实践操作法特殊值法解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解假设法直接法排除法数形结合法验证法实践操作法特殊值法解题技巧和例题讲解解题技巧和例题讲解假设法综合法直接法直接法从题目的条件出发,利用定义、定理、性质、公式等知识,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选项对照来确定正确选项的一种方法,大部分
5、的选择题都是采用直接法求解.运用此种方法解题需要扎实的数学基础.直接法直接法(2013云南曲靖)4某地资源总量Q一定,该地人均资源享有量 与人口数n的函数关系图象是( ) A B C D解析:从题目条件出发,得出解析式,由解析式直接得正确选项排除法排除法也叫筛选法、淘汰法运用选择题中单选题的特征,即有且只有一个正确选择支这一信息,从选择支入手,根据题设条件与各选择支的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选择支进行筛选,将其中与题设相矛盾的干扰支逐一排除,从而获得正确结论的方法。使用筛选法的前提是“答案唯一”,即四个选项中有且只有一个答案正确.运用该方法,即便不能立即得到正确的选项,至少可以缩小
6、选择范围,提高解题的准确率.排除法排除法112排除法排除法3排除法排除法124排除法排除法3124排除法排除法3125结论排除法结论排除法解析:由题干可知,A、B关于原点对称,可排除B、C、D(2015云南省曲靖市)7如图,双曲线 与直线 交于A、B两点,且A(2,m),则点B的坐标是( )A(2,1) B(1,2) C( ,1)D(1, ) xkyx-y212121特殊值排除法特殊值排除法(2012云南)4不等式组 的解集是()Ax1 Bx4C4x1 Dx1解析:可从各选项的取值范围中取特殊值去检验原不等式组是否成立从而得解42301xxx-逐步排除法逐步排除法(2014曲靖,8,3分)如图
7、,分别以线段AC的两个端点A、C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于B、D两点,连接BD、AB、BC、CD、DA.以下结论:BD垂直平分AC,AC平分BAD,AC=BD,四边形ABCD是中心对称图形.其中正确的有( ) A. B. C. D. 解析:依据题干,确定一定正确或一定错误的结论,一定正确的结论所在选项可能正确,一定错误结论所在选项排除,从而求解猜测、测量排除法猜测、测量排除法(2013云南省曲靖市)7. 如图,在 ABCD中,对角线AC 与BD 相交于点O,过点O作EFAC交BC于点E,交AD于点F,连接AE、CF .则四边形AECF是( )A梯形 B矩形 C菱形 D正方形解析
8、:由图形就可排除A、B、D数形结合法数形结合法从题目的条件出发,利用定义、定理、性质、公式等知识,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选项对照来确定正确选项的一种方法,大部分的选择题都是采用直接法求解.运用此种方法解题需要扎实的数学基础.数形结合法数形结合法(2013云南曲靖,5,3分)在平面直角坐标系中,将点P(2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点 的坐标是( ) A(2,4) B(1,5) C(1,3)D(5,5)解析:画出平面直角坐标系,标出点P,按要求平移后所得点坐标即为答案P验证法验证法直接将各选择支中的结论代人题设条件进行检验,从而选出符合题意的答案.验证
9、法验证法(2015云南省曲靖市)6方程 的解是【 】 Ax=2 Bx=1 Cx=0 D无实数解解析:排除B,A、C代入验证从而得解1111xxx-实践操作法实践操作法实践操作法:两种情况下可选择此方法:一是在选择题中,常出现有关折纸、剪纸,以及几何体的展开与折叠问题,这类问题主要是考查空间想象能力.解这类题目一是凭观察与想象解决,再是动手操作一下,这样做往往能直观、迅速、正确地得到答案.二是面对一些角度计算问题,线段关系问题等图形的题型中,没有好的思路,或者就是根本没有思路,可以考虑通过测量等方式确定正确选项,这种方法的关键是所给图形要规范。实践操作法实践操作法(2015南曲靖)8.如图,正方
10、形OABC绕着点O逆时针旋转40得到正方形ODEF,连接AF,则OFA的度数是( )A15 B20 C25 D30 解析:量一量即可得答案特殊值法特殊值法有些问题从理论上论证它的正确性比较困难,但是代入一些满足题意的特殊值,验证它是错误的比较容易,此时,我们就可以用这种方法来解决问题。特殊值法特殊值法(2013云南曲靖,6,3分)实数 在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( ) A B C D 0ba0b-a0ab0ba解析:根据数轴分别取一个a,b值,代入选项可得正确答案特殊值法特殊值法(2012云南)8.若 , ,则a+b的值为()A B C 1 D 2解析:可令b=0即可求解注:由多
11、个字母的整体代入题型,特殊值法尤其方便,若无其他限制,可令其中一个字母为04122ba21ba2121-假设法假设法中考时,有些题目情况繁多,无从下手,这时候我们就可以先假设一种情况,然后从这个假设出发,排除不可能的情况,得出正确结论。假设法假设法在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx+c的图象可能为( ) A B C D解析:在每一个选项中,先假定其中一种函数图像为已知条件,确定系数取值范围,在利用该取值范围确定另一个函数图像,若与选项相符,即为答案,否则,不是;然后,依此进行相同步骤。综合法综合法为了对选择题迅速、正确地作出判断,有时需要综合运用前面介绍的几
12、种方法.综合法综合法5.下图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速(单位:千米/小时)情况,则下列关于车速描述错误的是() A. 平均数是23 B. 中位数是25 C. 众数是30 D. 方差是129 解析:先用排除法,确定排除顺序,CBAD,再用直接法运算得结果。复习策略复习策略夯实基础储备知识强化训练熟能生巧夯实基础储备知识复习策略复习策略合理安排做题时间强化训练夯实基础复习策略复习策略合理安排答题时间强化训练熟能生巧夯实基础储备知识复习策略复习策略错题集夯实基础夯实基础 储备知识储备知识112夯实基础夯实基础 储备知识储备知识3夯实基础夯实基础 储备知识储备知识12强化训练强化训练 熟能生巧熟能生巧112强化训练强化训练 熟能生巧熟能生巧3强化训练强化训练 熟能生巧熟能生巧12建立错题集建立错题集考查知识点知识点考查角度考查思想方法几种解题方法最佳解法错误原因结束语结束语
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