人教版部编版三年级语文下册第二单元综合检测试卷及答案

1、第二单元综合检测（总分：100 分）基础积累（55 分）一、字词书写与运用。（ 27 分）1. 看拼音，写词语。（ 7 分）（1）古时候，有个s eng型6 （）人，整天sh cu zh u d d t u （）,因此受到了人们的嘲笑。（2）xido l u （）在2（ tdng（）边，xm shg（）自己 d&o y ing （）在水中的身影。2. 同音字组词。（ 8 分）ji col （）阳 （）气y“ 发（）天（）sh i 老（）（）子zm（）守（）敬3. 读句子，写出加点字的近义词。（ 12分）（ 1 ）骄傲 的铁罐看不起陶罐，常常奚落 它。 （） （） （ 2） 我的身段多么

2、匀称， 我的角多么精美 别致， 好像两束美丽的珊瑚！（） （）（ 3）我遵循 着这条规律，不顾自身的安逸。（） （） 二、选择题。（ 16 分）1. 下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（） （ 4分）A.耕田（g ng） 懦弱（ru d） B.匀称（ch（!ng）撒手（sa） C.生涯（yd）恼怒（nao） D.陶罐（gu cn）挣脱（zh出g ） 2. 下列词语中不全是反义词的一项是（） （ 4 分）A. 谦虚骄傲一骄傲兴奋傲傲激动激动B. 漂亮丑陋一丑陋犹豫傲傲果断一果断C.沉重一一轻松蜿蜒傲傲平坦一平坦D.傲慢一恭敬慌张傲傲镇定镇7E3. 下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（）

3、 （ 4分）A. “何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！ ”B. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？”D.他说：“没关系，我的马跑得快”。4. 下列句子没有语病的一项是（） （ 4 分）A. 科学技术的发展，帮助人们不断改正生活。B. 政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。C.美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。D.检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。三、回顾课文内容填空。（ 12分）1. 守株待兔是一篇故事，这个成语的意思是 ，这个故事告诉我们 。 （ 5 分）2. 陶罐很

4、 ，铁罐很 ， 陶罐和铁罐这个故事告诉我们。 _（ 4 分）3. 才能不利用就要，它会逐渐 ；才能一旦让懒惰支配，它就 。 （ 3 分）阅读理解（15 分）（ 15 分）安溪第三小学国庆节活动通知全校师生：为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在新中国成立69 周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。一、活动主题： “怀感恩之心，诵祖国赞歌”二、活动日期：2018年 9月 27日 10月 10日三、活动形式：1 手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，自拟主题。参与对象：1 6年级全体学生。（ 1 2年级可以上

5、交感恩祖国的绘画作品。 ）活动要求：（ 1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体途径，积极了解国内外新闻，特别关注新中国成立69 周年以来，祖国在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色。上交截止时间：2018年 9月 30日2. 感恩祖国诗歌朗诵比赛。参赛主题： “感恩祖国” “感恩学校”参与对象：1 6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。活动要求：各参赛班级自选诗歌，时间不超过3 分钟，利用国庆放假时间练习。各班在9 月 29 日将参赛题目报德育

6、处。比赛时间：2018年 10月 9日下午。具体时间待定。比赛地点：各班教室请各班班主任利用9 月 27 日晨会课向学生宣传本次活动，调动学生参加活动的积极性。安溪第三小学德育处2018 年 9 月 26 日1. 安溪第三小学本次国庆节活动的主题是“”。 （ 3分）2. 根据通知内容判断对（，）错（X） 。（6分）（ 1 ）二年级一班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。（）（ 2）明明很喜欢一个国外的偶像组合，就把他们的故事写在手抄报上，这样的选材是合适的。（）（ 3）三年级二班可以选择诗歌我爱妈妈作为诗歌朗诵比赛的参赛题目。（）3. 请你根据要求，为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品，把作品的标题写下来，并摘录一两句写出来。（ 6 分）作文天地（30 分）五、作文。（ 30 分）你参加过什么活动？有什么感受？请你把参加活动的过程写清楚，写出自己真实的感受。语句要通顺连贯，写好后可读一