八年级上学期期末教学质量检测语文试题

1、成绩:八年级上学期期末教学质量检测语文试题班级:、选择题1 .下列文学常识的表述不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，他写的阿长与山海经选自小说集朝花夕拾。B.邓稼先是作者带有历史眼光、全球视野、传统意识、民族感情而写成的。C.木兰诗是是南北朝时北方的一首乐府民歌，与孔雀东南飞一起被称为“乐府双壁”。D.黄河颂是一首反应抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表明了中华儿女 向他学习的决心。二、字词书写2 .阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模口大，气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶(yf) ,阳光扑面而来，俯

2、(kan)山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏,太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。(1)填入文中口正确的一项是()A.宏 B.洪(2)划线字“纤”在文中的正确读音是()A.xi a n B.qi a n(3)根据拼音写出相应的汉字。逶(yj) 俯(kan)三、现代文阅读现代文阅读我那走过路的鞋子都知道走路要靠双脚，但真正踏在地上的不是双脚，而是脚上的鞋子。鞋子为了人的走路前仆后继，牺牲了一双又一双。经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上，任 人踩踏，任脚左右。我也走了几十年的路，如果要问这些路

3、是怎么走过来的，我要感谢为我做过很多双鞋子的母亲。因为从不会走 路开始，我就穿母亲做的虎头娃娃鞋。告别虎头鞋时我上了小学，母亲也把她最拿手的虎头鞋改成了尖口鞋。再后 来我穿的，都是母亲做的粗布鞋。直到我当兵之前当兵走的头天晚上，母亲拿出一双鞋装在我的提包里，说是让我带到部队上穿。我在灯下接过鞋子一看，是一 双崭新的黑色条绒松紧口的千层底布鞋。这是我以前从没穿过的好鞋子，在村上，只有富裕家庭的孩子才能穿这种 鞋的啊。我坚决地对母亲说：“这鞋我不带，部队上有鞋穿，留着让父亲穿吧。”“咋啦，嫌娘做的鞋不好？”母亲有几分生气。我赶紧说：“不是，父亲在家干活需要鞋，我到了部队，人家管穿鞋。”“管不管也得

4、装上，部队是部队的，这是娘做的，可以替换着穿。”母亲的态度少有的坚决。我不再说什么，在母亲的注视下，把鞋子装进了提包。我是个粗心人，母亲什么时候做的这双鞋我竟毫不知晓。后来是住在同村的大姨告诉我的，母亲知道我要去当 兵之后，就开始整夜失眠，睡不着觉她就点上煤油灯为我做鞋子，一做就做到天亮。我无法猜测母亲做这双鞋时的 心境，但我能从那纳了密密麻麻的二千八百二十六针中感受到母亲的担心、母亲的无奈、母亲的祝福、母亲对儿子 无尽的慈爱和牵挂。到部队后要求统一穿配发的解放鞋，只有节假日才允许穿其它鞋。每次上街，我都特意穿着母亲做的松紧口布 鞋，母亲没到过城市，我想让城市的大街印满母亲做的千层底的鞋印。我

5、当兵七年，中间探过几次家，每一次，母亲都为我做好了一双条绒布鞋。母亲的用心我感动不已，在部队虽 颇多曲折但我从不气馁，一直踏实做人。第八年的时候我提干了，发干部服的同时也发了一双军用皮鞋。在战士的 行列中，我能够一步步走过来，并坚持到最后，是因为我穿着母亲做的千层底，我脚下时刻有母亲的牵挂，才没有 走偏路，才没有半途而废，才能脚踏实地做一名堂堂正正的军人。我第一次穿着皮鞋探家是 1985年，那年母亲生了一场几乎致命的病，住进了医院。看着我脚上的皮鞋，母亲 在病床上很勉强地笑了，笑完了说：“这几年你没少吃苦，我都知道，但不管再苦，也要把部队的事儿干好，别老 想着家里。”我对母亲说：“您放心，我一

6、定好好干，决不给您丢脸。”母亲把目光从我脸上移开，看了会儿天花板又说：“娘老了，眼也不济事了，以后可能做不成鞋了，会挣钱了第2页共9页就别太仔细，发的不够穿就买着穿，皮鞋磨脚，别穿着它走远路。“您说啥呢，娘，您还不到五十岁，哪就老了，我们战友都说您做的鞋好看呢。”母亲真的没再为我做过鞋子。因为从那次生病以后，她的身体一年不如一年，到了1992年，病魔无情地夺去了她的生命，那年母亲才五十六岁。如今我已是戎马俊像三十载的老兵了，各式各样的鞋也都穿过，但最不能忘怀的，还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋。3 .文中提到母亲为我做的哪几种鞋？请分点回答。4 .下列加点文字极富表现力，收到

7、了很好的表达效果。请作简要分析。经常听到有人吹嘘一生走了多少路，却没听人说一生穿了多少鞋。即使这样鞋子仍然匍匐在大地上，任人踩踏，任脚左右。看着我脚上的皮鞋，亲在病床上很勉强地笑了，笑完了说：“这几年你没少吃苦，我都知道，但不管再苦， 也要把部队的事儿干好，别老想着家里。”5 .文中最后说“最不能忘怀的，还是母亲亲手做的千层底的布鞋，那是真正适合走路的鞋”，这句话的含义 是什么？阅读下列文段，完成小题。西湖绸伞西湖绸伞，以竹作骨，以绸张面，轻巧悦目，式样美观，携带方便，素有“西湖之花”的美称。伞，在我国历史非常悠久，据说4000多年前的黄帝时代就已制作。古代的伞又称为“盖”，它和扇一样，最初是

8、用鸟的羽毛制成。随着丝织品的出现， 才逐渐采用罗绢作伞。 发明了纸以后，油纸伞又风行起来。 明清时代，我国制伞业尤为发达，从这时起，不少小说和戏曲都有写到伞。众所周知，白蛇传中许仙借伞的故事，就发生在杭州西湖断桥边。西湖绸伞创制于本世纪 30年代初，据说是由都锦生丝织厂工人竹振斐创作的，由于选料得当，制作精细，别出心裁，一上市就受到人们欢迎。 到了 1935年春天，杭州出现了第一家专门制造绸伞的作坊，这就是著名的“竹氏伞作”。新中国成立以后，办起了国营杭州西湖伞厂，又成立了杭州工艺美术研究所西湖绸伞组，有400多名职工，10多名研究人员，年产绸伞 60万把上下，其中出口的占三分之二。由于提高了

9、制伞技艺，绸伞越制越精，目 前国际市场上虽然出现了各式各样的撑收自如的自动伞，但西湖绸伞仍以其独特风格，博得人们喜爱。第3页共9页西湖绸伞选料考究，制作精巧。它的圆形是采用特制的伞面绸作的。这种伞面绸薄如蝉翼，织造细密，透风 耐晒，易于折叠，色彩瑰丽，单是染色就有湖色、墨绿、果绿等颜色。仅仅是描绘山水、风光、花鸟、人物等图案 就有西湖十景、古代仕女、龙凤、奔马、梅雀、蝴蝶等数十种，这是其他伞所望尘莫及的。伞骨则采用江南独特的淡竹制成，这种竹蔑质细洁，色泽玉润，有枣红、桃红、天蓝、桔黄等20多种颜色，烈日曝晒也不会弯曲。在伞面上还采用喷、刷、绣、画等多种多样的方法。制作一把外型美观的西湖绸伞，要

10、经过选竹、制伞骨、上伞面三大阶段。选竹，俗称“号竹”。每年伞厂会派出有经验的老师傅，到余杭、奉化、安吉、德清等淡竹产地，翻山越岭，在竹林中寻觅，挑选具有三年以上竹龄、粗细在五六公分、色泽均匀、没有阴阳面和斑疤的淡竹，过嫩、过老、过大、过小的竹都不能要，真是“百里挑一”，这样的淡竹每株仅取中段2至4节作伞骨。加工成伞骨要经过擦竹、劈长骨、编挑、整形、劈青蔑、铳槽、劈短骨、钻孔等到十多道工序。一把绸伞35个根骨，每根骨4毫米宽。如果把一段竹劈成了 36根，就需要“抽骨”以保持竹筒圆润，竹节平整。上伞面要经过缝角、绷面、上架、剪绷边、穿花线、刷花、摺伞、贴青、装杆、包头、装头、装柄、打钉口等十六道工

11、序，道道工序都必须全神贯注，不得马虎。这样制成的伞重量只有半斤左右。收拢时，彩色的绸面不外露，伞骨恰好还原成一段淡雅的圆竹，结节宛然，十分朴素大方。撑开时，伞面五光十色，有的绯红如旭日一轮，有的蔚蓝同晴空一色，有的青绿像碧水一泓，美不胜收。西湖绸伞的品种很多，有遮阳、遮雨的日用绸伞，有五彩缤纷的彩虹伞，有舞蹈演员在台上撑打的舞蹈伞， 也有杂技团演员走钢丝用的杂技绸伞等。（链接材料）近年来，随着市场的开拓，新的制作方法、新的材质、新的工艺层出不穷，使得我国的民间艺术品种类越来越丰富。但在这种市场化的过程中，国务院参事、中国民间文艺家协会主席冯骥才先生有两点担心：一是市场放开后，各类民间艺术品的传

12、承人过于盲目互相学习，互相借鉴。在“互学”过程中，自己一些本来非常有地方和地域特色 的东西就给丢失了。二是随着科学技术的发展，一些手工的东西用机器来代替。比如牙雕、玉雕、石刻等，一旦用 机器代替，很快就能生产出来，批量赚钱，但手工的东西没了，内涵也就没有了。6 .下列对原文有关内容的概括和分析，错误的一项是（）A.文章主要是从创制历程、材料选择、制作方法和品种样式四个方面介绍西湖绸伞的。B.最早的西湖绸伞是用羽毛制作而成的，后来才改成以竹作骨，以绸张面。C.制作西湖绸伞，必须经过选竹、制伞骨、上伞面三大阶段的工序才能完成。D.符合一定的竹龄、粗细、色泽要求，没有阴阳面和斑疤的淡竹才会被西湖绸伞

13、选用。7 .文章第段画线句子运用了哪种说明方法，有什么作用？8 .结合链接材料，请你谈谈西湖绸伞受人们欢迎的原因。阅读下面的文字，完成小题。灯光是一种毒品艾先立1880年3月31日，人类的灯光第一次照亮这个世界。从此，深邃美丽的夜空便渐行渐远。如今，我们的地球在太空中就像游乐园一样，光点密集，熠熠生辉，尤其欧洲和美国夜空。人工光的亮度正以每年5% 10 %的比率增长。这眩目的明亮，会给我们带来什么呢？在亿万年的进化过程中，许多生物依靠星辰和月亮的微光辨别方向，而人工光的泛滥对它们形成的误导常常造成致命的伤害。据统计，每年有近一亿只禽类撞在北美洲的有光建筑上。在饰有华灯的华盛顿纪念碑下，一个半小

14、时内就能找到500多只鸟的尸骸。明亮的灯光也会干扰蚕蛾的迁徙，使大批蚕蛾无端被困在黑暗的孤岛上，坐以待毙。“人工白昼”还致使许多昆虫被强光源周围的高温烧死。受影响的还有一种甲壳纲动物和轮虫。本来它们在夜间游到水面吃水藻，白天则在水下休息并躲避猎食者。 街灯的强光折射到水面上，这些微小的生物一直停留在水面下。后果是，蜉蟒生物被剥夺了营养来源，以此为生的 鱼虾大量减少；幸存的水藻却快速疯长，破坏了其他水生物的生长环境，使清澈的水质受到污染。可见，人工光的 泛滥会影响食物链彼此依存的正常关系。更糟糕的是，西雅图市弗莱德癌症研究中心的科学家发现，夜间工作的妇女比非夜间工作的妇女患乳腺癌的 几率高出60

15、%上夜班的年头越多，夜班时间越长，接触的光线强度越高，患病的可能性就越大。其他的研究还表 明，照在视网膜上的灯光，即使在睡眠期间，也会减少褪黑激素的生成，而褪黑激素能帮助调节昼夜节律，还具有 抗氧化的功能。神经内分泌学家鲁塞尔雷特说：“灯光是一种毒品。滥用灯光。就是在危害健康。”研究光污染的科学家们一致认为，社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。他们建议对固定 照明设施进行遮盖，并将散射光的圆灯换成不散射光的平底灯，让灯光照向需要照射的地方。而不是过路人的眼睛 和居民的窗户阿尔瓦勒兹说：“装饰性灯光应该像高明画家的画笔，要画龙点眼的突出细节，而不应该像粉刷 匠手里的刷子，均匀地细密

16、的刷满整个建筑物。”9 .阅读课文，选出下列不属于人工光危害的选项（）A.影响许多动物的生物节律，对它们造成伤害。B.影响食物链彼此依存的正常关系。C.影响人和人之间的正常交往。D.引发人体严重的激素失调，危害健康。10 .下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A.段语言生动形象，描写了地球美丽的夜景，引出了本文说明的对象一一人工光。B.段划线句子采用了举例子、列数字的说明方法，强调了人工光对禽类的危害。C.段主要说明了人工光的泛滥会影响食物链彼此依存的正常关系。D.段中引用鲁塞尔雷特的话，强调了滥用灯光对人体造成的伤害。11 .下列表述不符合本文原意的一项（）A.街灯的强光折射到水面上，

17、使微小的生物一直停留在水面下，导致蜉蟒生物被剥夺了营养来源，进而鱼虾大量 减少。B.科学家研究发现，人即使在睡眠期间，照在视网膜的灯光，也会减少褪黑激素的生成，而褪黑激素能帮助调节 昼夜节律，因此长时间的光照，会影响了人的睡眠质量。C.研究光污染的科学家认为社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。D.文章第段介绍了科学家们提出的降低光污染的建议，他们建议对固定照明设施进行遮盖，并将散射光的圆灯 换成不散射光的平底灯，降低大多数照明灯的功率和亮度。四、句子默写12 .默写长风破浪会有时， 。 （李白行路难）西北望，射天狼。（苏轼江城子？密州出猎）水何澹澹，。 （曹操 观沧海）,柳暗花明

18、又一村。（陆游 游山西村后值倾覆，受任于败军之际， 。（诸葛亮出师表）小人喻于利。（论语？里仁）此中有真意， 。（陶渊明饮酒）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊？潼关怀古）五、诗歌鉴赏雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。13 .这首七言古诗，借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士 , 的英雄气概。14 . “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”中的“玉龙”指（）A.人名B.玉做的龙C.玉色的龙D.宝剑15 .请选出对这首诗赏析不恰当的一项是（）A.作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具

19、体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。B.全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。D.诗人运用了 “黑” “红” “金” “紫” “燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。六、课外阅读阅读下面语段，完成小题王顾左右而言他孟子孟子谓齐宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”日：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。第8页共9页16 .下列内容与孟子无关的一项是A.儒家经典B.记录孟子言行C.编年体D. “民为贵，社稷次之，君为轻”的出处17 .用现代汉语翻译下面句子。比其反也。18 .孟子巧问诘难齐宣王，其根本目的是 。七、名著阅读19 .(一)A: 一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的一一那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心 灵的箴言：用痛苦换来欢乐。一一罗曼罗兰名人传B：我的体能和智力比以往任何时候都有增无已我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐 约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定