青岛版科学四年级上册第一单元检测题答案

1、青岛版科学四年级上册第一单元检测题答案（2011）  2011-12-26 17:23:23|  分类： 科学四上检测题( |  标签： |字号大中小 订阅   科学四年级上册第一单元检测题答案（2011）一、我来填一填：1、人需要的营养成分主要来自 食物。 大自然 给我们提供里了丰富的食物。2、脂肪 会在纸上留下油渍，淀粉 有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质 在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。3、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素 、矿物质 、和 水。4、我们每天吃的食物如果分为10份，

2、其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果 应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油 应占2份左右。5、因为每个人 身高、体重、运动量等不同，会产生饮食差异。我们可以根据自己的身体需求制定属于自己的健康饮食计划。6、我们常吃的食物，有的来自 陆地，如  牛、羊等；有的来自海洋，如带鱼、对虾等；还有的来自空中，如 鸽子等。食物虽然多种多样，但都直接或见接地来自植物 （大自然）。7、把芝麻放在纸上挤压，会在纸上留下油迹，说明芝麻中含有脂肪。8、小麦、土豆、米饭中含有大量的淀粉。它们遇碘酒变成蓝色，这是淀粉特有的性质。    

3、 9、不同的食物所含的营养成分是不同的，没有哪一种食物包含全部的营养元素 。为了保证 营养平衡，我们的饮食必须做到 结构合理 。二、当好小法官：（1）维生素C可提高机体的免疫能力，所以我们应该多吃新鲜蔬菜，可以补充维生素C。（）（2）用烧烤法检验食物中蛋白质的存在时，最好把教室的窗户打开，以保持良好的通风效果。（）（3）补钙是老年人的事，少年儿童就不用补钙了。（×）（4）检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫滴管。（）（5）密封包装的食品即使过了保质期，只要时间不长，仍可以吃。（×）（6）随着科学技术的发展，工厂可以生产食

4、品，所以，人们的食物来源可以脱离大自然。（×）（7）我们把米、面制品称为主食，是因为它们在我们的膳食结构中占主要地位。（）（8）我们的食物都直接或间接地来自植物。（）（9）吃饭前要先洗手，以免病从口入。（）（10）光挑自己爱吃的事物，会对健康有帮助。（×）（11）甜食多吃容易影响食欲，所以不要吃甜食。（×）  三、选择 1、检验食物中淀粉的存在时，取用碘酒的器材叫（  A  ）。A. 滴管B.试管 C.镊子  四、设计实验检验食物的营养。 被检验的食物检验方法我的发现检验结果大米饭滴碘液 大米饭

5、变蓝色 大米饭中含有淀粉 肉 用火烧 燃青岛版科学四年级上册第二、三单元检测题答案（2011）一、填空题1、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的在、肉眼看不见的（微粒），均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做（溶解）。2、由实验我们可以知道，（搅拌）、（用热水）、（将物体研碎）可以加快溶解。3、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化 。（沉淀）、（过滤）、（消毒）是三种常用的净化水的方法。4、地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有(30多万)种。5、“保护植物就是保护人类自己。”让我们共同爱护（植物），爱护我们生存

6、的（环境）。6、像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果树这样的植物，他们都有（根、茎叶、花、果实、种子）六部分。7、植物的根能（固定植物）、还能吸收（水分）和（养分）。根主要靠（根毛）伸进土壤吸收水分。 8、将一株植物浇足水，用一个透明的塑料袋将植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧，把植物放在向阳处，过一段时间，你观察到塑料袋壁上有（水珠） 。  说明叶有 （蒸腾）  作用。9、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做（蒸腾）。10、蒸腾作用促使植物体不断的吸收（水分） 和（养分）。11、叶绿体可以产生（叶绿素） ，所以叶子一般都是

7、绿色的。12、科学家经过多年的研究，发现植物生长所需要的养料，绝大部分是由 绿叶提供的。13、每一个（叶绿体），都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的（水分）和由气孔进来的（二氧化碳），合成植物所需要的养料，同时释放出（氧气）。叶的这种作用叫做（光合作用）。14、植物进行光合作用时，需要用到的原料有（二氧化碳）、（水）；制造的产品是（养料）、（氧气） 。15、树皮里有运输 （养料） 的细管，叫（ 筛管），运输方向是（自上而下） 。茎里有运输水分的细管叫（导管），运输方向是 （自下而上）。16、在树皮上选取比较粗的枝条，把树皮环割，叶制造的养料就通不过去了，积存

8、在切口的（上部），这个地方便会 （膨大起来）。二、判断1、用放大镜可以看到叶子表皮上的气孔。  （× ）2、冰可以变成水，也是由固体颗粒变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解（× ）3、植物的根只有吸收水分和养分的作用。（×）4、植物生长所需要的养料，绝大多数是由绿叶通过光合作用制造的。 （）5、叶的蒸腾作用，使植物损失的大量水分，对植物是有害无益的。  （×）6、能溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（  ×  ）三、选择1、下列物质的溶解过程最容易看清楚的是  

9、;（ C ）  。A盐 B白糖  C高锰酸钾2.下列物体不能在水中溶解的是（   C    ）。  A  小苏打   B 酒精   面粉   D  食盐3、下列情况属于溶解现象的是（  A ）。A水把食盐变成极微小的用肉眼看不见的小颗粒。B温度把冰变成了水。4、在水中不断地加入食盐，我们发现（  B ）。A食盐会一直溶解下去。B 食盐不会一直溶解下去。 5、

10、根吸收的水分，大部分用于（ B  ）。A光合作用蒸腾作用  C储存 6、（  C ）的茎长得很肥大，并且能储存养分和水分。A玉米  B牵牛花  C芋头7、植物身体里，运输养分的管子叫（B  ）。   A   导管     B    筛管8、观察茎的结构时，操作的顺序是 （ A  ） 。A先横切再纵切 B先纵切再横切四、简答题1、为什么感冒冲剂都是粉状的呢？ 答：感冒冲剂制成粉状，有利于在

11、水中的溶解，更容易被人快速吸收。2、把树皮环割会怎样？（为什么被动物啃过树皮的树干，常常在伤口上部长成瘤状突起？）答：把树皮环割，叶制造的养料就通不上去了，积存在切口的上部，这个地方便会膨大起来。五、实验（一）、  物体溶解快慢与哪些因素有关（任选一种方法）方法1、我的猜想：（搅拌）可以加快肥皂块的溶解实验材料：烧杯药匙 大小相同的肥皂块 小锤 冷水 热水 相同条件（烧杯、药匙、大小相同的肥皂块）。不同条件（玻璃棒）。实验现象（搅拌可以加快肥皂块的溶解）。方法2、我的猜想：（用热水）可以加快肥皂块的溶解实验材料：烧杯药匙 大小相同的肥皂块 小锤 冷水 热水 相同条件（烧杯、药匙、大小

12、相同的肥皂块）。不同条件（冷水、 热水）。实验现象（用热水可以加快肥皂块的溶解）。方法3、我的猜想：（将物体研碎）可以加快肥皂块的溶解实验材料：烧杯药匙 大小相同的肥皂块 小锤 冷水 热水 相同条件（烧杯、药匙、大小相同的肥皂块）。不同条件（小锤）。实验现象（将物体研碎可以加快肥皂块的溶解）(二)水变咸了，把下列物体的序号，按要求填在表格中：食盐   沙子  土    糖  面粉  粉笔末  味精 高锰酸钾   植物油     洗洁精能在水中溶解

13、的不能在水中溶解的           青岛版科学四年级上册第四单元检测题答案（2011）一、填空1、(中国)是世界上最早发明热气球的国家。早在五代 时期，发明的孔明灯就是一种原始 的热气球。在欧洲，人们直到18世纪后期 才发明了热气球。2、瓶子能过“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了(大气压力) 。3、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有20003000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做(大气压力)。大气压力来自(四面八方)。4、2002年夏季，我国利用小浪底

14、水利枢纽工程，首次对(黄河)进行调水调沙实验。5喷气式飞机、火箭升空都是利用了(反冲)原理；充气蹦蹦床是利用空气压缩有(弹性)的原理制作的。二、判断1、热空气比冷空气轻，所以会下降。      （×）2、做反冲实验时，物体运动的方向与喷出气体的方向相反。（ ）3、吸油烟机是利用了热空气会上升的原理来安装的  。  （）4、夏天天气很热，气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。（×）5大气的厚度有2000-3000千米厚。离地面越高，大气压力越大。   （&#

15、215;） 三、选择1、用针筒做下列实验：用橡皮泥把针筒的口堵住，然后用手推活塞，感觉到很吃力，是因为空气（   ）。把手松开，活塞反弹回来，是因为压缩的空气有（   ）。 占据空间 弹性2、我们利用（   ）做成一个空气火箭。给篮球打起，篮球会有弹性是因为（   ）。反冲的原理   压缩空气有弹性3、玩具小汽枪是利用了（   ）。大气压力       弹性    反冲力4、热气球上升的

16、原因是（   ）。热空气比冷空气轻     热空气比冷空气重热空气和冷空气一样重5、水轮转动的快，需要（   ）。水量小  水位低  流速快6、世界上最早发明热气球的国家是（   ）。中国  日本  英国   （4）美国7.水流的力量与（  C ）无关。 A  水位高低  B  水量大小  C  水的温度  D  水流速度8.下面各项中，与大气压力

17、无关的现象是（  B ）。  A  钢笔吸墨水   B  瀑布流水  C  用吸管喝饮料9、水变咸了，把下列物体能在水中溶解的有（       ）；不能在水中溶解的有（             ）。  食盐   沙子  土   糖  面粉  粉笔末  味精   高锰酸钾

18、   植物油     洗洁精四、连一连把下列活动与利用的科学原理用线连起来。A.漂流                        空气收热膨胀B.瓶“吞”鸡蛋             &#

19、160; 水流的力量C.放飞水火箭                 反冲力五、简答题1为什么厨房里的抽油烟机要安装在炉灶的上部？答：因为空气加热后会上升，厨房里的混有油烟的空气会随着上升2、你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗？答：瓶子里的酒精棉团燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，外面的大气压把鸡蛋压入瓶中。青岛版科学四年级上册第五单元检测题（2011）一、我来填一填。1、热可以沿着（物体），从（温度高）的部分传到（温度低）的部分，这种传递热的

20、方式叫做（传导）。2、各种物体都能够传热，但是不同的物体传热的本领不同 。容易传热的物体叫做（热的良导体）；（铁 、铜、 钢 ） 等是热的良导体，不容易传热的物体叫做（热的不良导体）。（棉花 、羽毛 、纸） 等是热的不良导体。（金属）都是热的良导体。在金属中，最容易传热的是（银），其次是（铜、铝   和铁）等。液体中除（水银）之外，都不容易传热。气体比液体更不容易传热。3、如果用火烧铁锅的底部，锅的上部也会（发热） 。4、因为加热容器底部时，水发生（对流），所以木屑会在水中游动起来。5、太阳的热就是通过(辐射） 方式传到地球上的。热在水和空气主要是以（对

21、流） 方式传递的。6、热传递的方式有三种：（传导、对流、辐射）。7、在给冷粥加热时，会出现这样一种现象，即锅里的粥有的地方已经冒泡了，但没有冒泡的地方还是凉的，这是因为没有冒泡的地方没有发生（对流）。8、棉花、毛皮等各种材料本身 （不会）生热。9、动物毛皮、泡沫塑料、金属三种材料，（金属）的保温性能最差。10、保温材料能起到保温作用是因为 内外之间不发生热量的对流 。11、黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。12、太阳能热水器的集热器是黑 色的。夏天穿白（浅）色衣服的人多，冬天穿黑（深）色衣服的人多。太阳伞应选择银色。13、在阳光下，双手分别戴上黑手套和白手套，两只手感觉到的温度不同

22、，黑的热，白的凉。14、夏天，人们多穿浅色的衣服，这是因为吸热辐射少，反射热辐射多，人感觉凉快一些。  。15、太阳能热水器主要由（集热器 、循环管道和水箱）等组成。太阳能集热器是接受（太阳辐射）并传递 （热量）的装置，它是太阳能热水器系统的核心元件，相当于汽车的（发动机 ）。16、太阳能热水器的热水主要存储在（水箱）内，因此加热后的热水不容易凉。二、当好小法官。1、银、铁、铜、铝都是热的不良导体。     （×）2、热总是从低温物体传向高温物体。（×）3、金属材料容易传热，塑料、陶瓷、木头等材料不能传热。（

23、15;）4、热在水和空气中主要是靠对流方式传递的。（  ）5、给放有小米粒的水加热时，小米粒在水中的对流方向是从下到上，再从上到下，翻滚着循环。（）6、面条是利用热对流煮熟的。（）7、水热了就会上升，这是因为水受热后就膨胀变轻。（）8、在有暖气的屋内点燃蚊香的时候，蚊香烟飘动的方向是向着暖气片的方向。（）9、不同的材料传热的本领不一样。（）10、不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。（ ×）10、保温材料不能永远保持热量不散失。（）11、塑料杯，纸杯、玻璃杯，金属杯的保温性能一样。（×）（9）空气有时也可以起到保温作用。（   ）

24、12、用棉被把冰糕包起来，冰糕会融化得更快。（  ×）13、保温材料只能保持它内部的热量不散发出来，不能阻止外部的热量传递进去。（×）14、冬天，脏雪比干净的雪融化得快。     （）15、黑颜色的物体吸收辐射热快，浅颜色的物体吸收辐射热慢。（   ）16、物体与光线垂直，吸收的太阳能多。（  ×）17、物体受热面积大，吸收的太阳能越少。（ ×  ）18、太阳能热水器既有优点，又有不足。（   ）19、太阳能热水器的

25、吸热多少和太阳能的摆放方式没关系。（×  ）20、太阳能热水器受天气影响不大。（   × ）三、我来选一选。  1、给稀饭加热时用勺子搅动是为了加快       。热的对流  热的传导  热的辐射2、用酒精灯给物体加热时，要用火焰的      部分。焰心  内焰  外焰3、下面三种物体中，导热能力最差的是     。铜条  铝勺  棉花4、有两个手套，一个白色、一个黑色。你把两个手套套在自己左、右手上，然后在太阳下嗮，猜一猜，将会出现