小学班主任岗位竞聘述职报告2022(1).docx

1、小学班主任岗位竞聘述职报告一、基本情况袁明，男，本科学历，2000年参加工作以来，一直兢兢业业，默默奉献，以培养人才为 己任，并努力专研，不断提升自己，得到了学 校和家长的一致认可，也在各种活动中多次获 奖。二、竞聘岗位五年三班班主任工作兼数学学科三、竞聘理由从站到讲台的那天起，就想成为一名合格 的，甚至是十分优秀的教师，我知道做人先立 德的道理，所以我用心地参加学校安排的思想 教育活动，也用心学习科学发展观相关理论， 在实际的工作中寻找一条科学的可持续发展之 路。教学思想端正，工作态度好。从教学研究 各方面严格要求自己，用心向各位有经验的教 师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状 况，勤勤

2、恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划, 有组织，有步骤地开展。在各位领导和老师的指导和帮助下，圆 满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作 的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。 一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的 同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校 现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加 大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认 真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常 通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行 研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻 松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加 学校组织的教研活动，通过“以研促教”来提 高自己的课堂教学水平。坚持做到爱岗敬业，遵守

3、学校的各项规章 制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学 校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。一年来的总情况：无退到、早退、病 假、事假、旷课等考勤，出全勤。我担任五年级班主任工作，以“爱心、耐 心、细心"贯穿始终去关心每一位学生，去搞 好班级的每一次活动。根据学校德育工作计划, 认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及 良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活, 特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起 他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真 做好上级交给我的各项工作，教学思想端正, 工作态度好。1. 规范班级制度，既要关心和尊重学生， 又要严格要求学生，做到严格

4、有度，要求有法。 加强班风建设，充分发挥班委会的作用，选好 班干部，营造积极向上的氛围，为班级未来更 好地发展莫定坚实的基础。2. 通过丰富多彩的课余生活，提升班级文 化内涵，形成良好的学习风气。通过丰富多彩 的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充 实学生的精神世界，来提升自己的班级文化， 让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学 风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。3. 针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。 抓好学生的青春期教育。随着学生身心的发展, 青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好 习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生 对友情的认识，发展同学之间纯洁的友情。其 次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛 与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会， 帮助他们形成正确的人生观与世界观。4. 做好家校联系工作，创新联系方式、开 通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现 家校同步教育，让“学校、家庭、社会形成教 育合力"不只是一句空话。今天的竞聘如果我能担任五年级班主任， 我一定会尽我最大努力做好班主任工作，教育 学生“学会生存，学会学习，学会做人，学会 劳动，学会创造”，只要我真诚地捧着一颗爱 心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工 作方法，我