人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)课件

1、人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)第八单元第八单元(dnyun)健康地生活健康地生活第二章用药与急救第二章用药与急救 Mr.wei第一页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)想一想，议一议想一想，议一议 第二页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)学习学习(xux)目标：目标：1 1、安全用药要注意哪些问题？、安全用药要注意哪些问题？2 2、什么是处方药和非处方药、什么是处方药和非处方药(fi ch fn(fi ch fn yo) yo)？3 3、常用的急救方法有哪些？、常用的急救方法有哪些？第三页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救

2、(共62张) “ “良药苦口利于病良药苦口利于病”。正确用药能够治。正确用药能够治疗疾病，解除病痛。然而，疗疾病，解除病痛。然而，“是药三分是药三分毒毒”，凡是药物都带有一定的毒性或副作，凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以用，如果应用合理，可以(ky)(ky)防治疾病，防治疾病，反之，则有可能危害健康。反之，则有可能危害健康。 日常生活中有时会发生一些危急情况或日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害意外伤害, ,如吃错药、溺水、跌伤出血等如吃错药、溺水、跌伤出血等. .因此，了解一些安全用药的常识和急救因此，了解一些安全用药的常识和急救的方法，对于保障的方法，对于保障(b

3、ozhng)(bozhng)身体健康，挽身体健康，挽救病人生命有重要意义。救病人生命有重要意义。第四页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 常见的药物不良反应有：青常见的药物不良反应有：青霉素过敏反应，轻者会出现皮疹霉素过敏反应，轻者会出现皮疹及哮喘发作，严重时会发生过敏及哮喘发作，严重时会发生过敏性休克，若抢救不及时会死亡；性休克，若抢救不及时会死亡；长期或大剂量服用长期或大剂量服用(f yn(f yn) )阿司匹林阿司匹林可引起胃肠溃疡、出血或穿孔。可引起胃肠溃疡、出血或穿孔。第五页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) ，充分发挥药物的最佳效果，

4、尽量减小，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。药物对人体所产生的不良影响或危害。 第六页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)处方药是指必须处方药是指必须(bx)凭凭执业医师或执业助理执业医师或执业助理医师的处方才可以购医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的买，并按医嘱服用的药物药物第七页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 不需要凭医师处方不需要凭医师处方即可购买即可购买(gumi)(gumi)，按所，按所附说明服用的药物。附说明服用的药物。 非处方药适于消费非处方药适于消费者可以者可以(ky)(ky)自我诊断自我诊断、自

5、我治疗的小伤小病。自我治疗的小伤小病。 第八页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)第九页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)药物购买服用处方药非处方药第十页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 无论是处方药还是非处方药，在使用无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明书，了解之前，都应该仔细阅读药品说明书，了解等，以等，以确保用药安全。确保用药安全。P88讨论(toln)2第十一页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)资料资料(zlio)分析分析 请收集一些家庭常用药物的说明请收集一些家庭常

6、用药物的说明(shumng)书，试着读懂这些说明书，试着读懂这些说明(shumng)，或者阅读以下药物的说明或者阅读以下药物的说明(shumng)书。书。第十二页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)第十三页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)第十四页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)有效成分主要是从各种植物有效成分主要是从各种植物(zhw)中提取出来的。中提取出来的。有效成分主要是由化学物质有效成分主要是由化学物质合成的。合成的。中药中药(zhngyo)：西药：西药：你能分辨出哪些是中药，哪你能分辨出哪些是中药，哪些是西药吗？

7、你是怎么分辨的？些是西药吗？你是怎么分辨的？第十五页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 药物的说明书中有哪些信息对药物的说明书中有哪些信息对于安全于安全 用药用药(yn yo)(yn yo)十分重要？十分重要？ 药物的名称、主要成分、作用与药物的名称、主要成分、作用与用途（功能与主治用途（功能与主治(zh zh)(zh zh)）、适应症、）、适应症、禁忌症、不良反应（副作用）、注意禁忌症、不良反应（副作用）、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等。产日期和有效期等。 第十六页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共

8、62张) 你能否从使用说明中概括出一你能否从使用说明中概括出一些药物些药物(yow)保存的基本要求？保存的基本要求？大多需要放在大多需要放在，的地的地方而且要方而且要保存，避免受潮。保存，避免受潮。药药物受潮后有效成分可能分解，甚至物受潮后有效成分可能分解，甚至发生霉变，影响药效。发生霉变，影响药效。第十七页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)有效期识别有效期识别(shbi)：如：有效期至如：有效期至 20072007年年3 3月月生产批号生产批号：由：由6-8位数字位数字(shz)组成组成如：如：0 2 0 3 0 2 10 2 0 3 0 2 1失效失效(sh xio

9、)(sh xio)期期没规定有效期的按没规定有效期的按 5 5 年计算年计算生产年份生产年份月份月份批号批号第十八页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 小药箱的配备：小药箱的配备：1 1某些家庭成员某些家庭成员特殊特殊(tsh)(tsh)需要的药物需要的药物；2 2一些一些常用药物常用药物，如感冒冲剂、，如感冒冲剂、阿司匹林、黄连素、碘酒等；阿司匹林、黄连素、碘酒等；3 3纱布、胶布、纱布、胶布、创可贴等创可贴等。 第十九页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 目的要求目的要求 通过设计一个旅行小药箱的药物清单，通过设计一个旅行小药箱的药物清单，学

10、会把用药常识应用到生活学会把用药常识应用到生活(shnghu)中。中。 提提 示示 在准备过程中，应考虑以下几个问题。在准备过程中，应考虑以下几个问题。 你是否配备了防治腹泻、感冒、发烧、你是否配备了防治腹泻、感冒、发烧、蚊虫叮咬、过敏以及轻微外伤的药物？你是蚊虫叮咬、过敏以及轻微外伤的药物？你是否会正确使用这些药物？否会正确使用这些药物？第二十页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)结合自己的身体状况，考虑有没有必结合自己的身体状况，考虑有没有必需带在身边的药物，比如，晕车的同学要需带在身边的药物，比如，晕车的同学要带上防晕车药。带上防晕车药。 与你一起旅行的家长或朋友是

11、否需要与你一起旅行的家长或朋友是否需要准备一些准备一些(yxi)(yxi)特殊的药物？如给患有心脏特殊的药物？如给患有心脏病的人配备硝酸甘油，等等。病的人配备硝酸甘油，等等。 出发前要了解目的地的环境条件出发前要了解目的地的环境条件（如饮食、居住和卫生条件等），针对（如饮食、居住和卫生条件等），针对当地的气候、季节和具体情况，准备要当地的气候、季节和具体情况，准备要带的药物。带的药物。 第二十一页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 最后，提醒同学们注意，旅行小药箱中的最后，提醒同学们注意，旅行小药箱中的药物要少而精，每类药物只要带一两种常用的药物要少而精，每类药物只要带

12、一两种常用的就可以了。所带的药物应当是用法简单、携带就可以了。所带的药物应当是用法简单、携带方便、疗效方便、疗效(lioxio)(lioxio)确切的。此外，这个小药箱确切的。此外，这个小药箱只是增加了你旅途申的健康只是增加了你旅途申的健康“保险系数保险系数”，而，而一旦发生了不能靠小药箱救治的意外伤害或疾一旦发生了不能靠小药箱救治的意外伤害或疾病，一定要及时到当地的医疗机构治疗。病，一定要及时到当地的医疗机构治疗。第二十二页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)常用药（仅供参考）常用药（仅供参考）止泻药止泻药黄连素、止泻宁黄连素、止泻宁感冒类药物感冒类药物新康泰克、速效伤

13、风胶囊、新康泰克、速效伤风胶囊、VcVc银翘片、银翘片、复方甘草合剂等复方甘草合剂等解热镇痛药解热镇痛药急救药急救药硝酸甘油硝酸甘油防暑药防暑药十滴水、清凉油十滴水、清凉油抗过敏药物抗过敏药物扑尔敏、息斯敏等扑尔敏、息斯敏等晕车药晕车药乘晕宁乘晕宁外伤用药外伤用药红花油、碘酒、创可贴、红药水等红花油、碘酒、创可贴、红药水等阿司匹林阿司匹林( s p ln)( s p ln)、去痛片、消炎痛等、去痛片、消炎痛等第二十三页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)学习学习(xux)目标：目标：3、常用的急救、常用的急救(jji)方法有哪些？方法有哪些？第二十四页，共六十三页。人教版

14、八年级下第八单元用药与急救(共62张) 急救急救 生活中难免会遇到一些危急情生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，例如况或意外伤害，例如(lr)(lr)，当你夏天游，当你夏天游泳时，发现有人溺水；当你踢足球时，泳时，发现有人溺水；当你踢足球时，不小心跌倒，发生了骨折或外伤出血；不小心跌倒，发生了骨折或外伤出血；等等。这时你应该怎么办呢？等等。这时你应该怎么办呢？ 第二十五页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)保持保持(boch)镇静镇静病人病人(bngrn)的症状或伤情的症状或伤情现场现场(xinchng)地点地点等车地点等车地点留下自己的姓名留下自己的姓名和电话号码和

15、电话号码打打 1 2 01 2 0第二十六页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 在急救车到达前，应争分夺秒采取在急救车到达前，应争分夺秒采取(ciq)一些必要的救治措施。当有人因煤气中一些必要的救治措施。当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停呼吸、心跳骤停时时，首先要关闭，首先要关闭气源、电源气源、电源，确认伤病员和，确认伤病员和救护者处于救护者处于安全安全的环境中，同时还需要对患的环境中，同时还需要对患者进行者进行心肺复苏心肺复苏。心肺复苏包括胸外。心肺复苏包括胸外心脏心脏按压按压和和人工呼吸人工呼吸等。等。第二十七页，共六十三页。人

16、教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 针对心跳、呼吸骤停所采取针对心跳、呼吸骤停所采取(ciq)(ciq)的抢的抢救措施称为心肺复苏，为提高抢救成功率，救措施称为心肺复苏，为提高抢救成功率，20102010年国际复苏联合会和美国心脏协会在联年国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏的顺序由的顺序由“A-B-C”A-B-C”更改为更改为“C-A-BC-A-B： C Compressions(ompressions(胸外按压胸外按压) ) A Airway(irway(开放气道开放气道) ) B Breathing(reat

17、hing(人工呼吸人工呼吸) )。第二十八页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 如果病人发生心跳骤停，则应如果病人发生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压。心脏按压可以立即开始胸外心脏按压。心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官。血液输送到全身组织器官。有效的有效的胸外胸外心脏按压，可以使心脏按压，可以使心脏的输出血量心脏的输出血量达到达到正常时的正常时的1/41/41/31/3，从而，从而(cng r)(cng r)维持生命的维持生命的最低最低需求。需求。第二十九页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与

18、急救(共62张)第三十页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)1 1、人工呼吸、人工呼吸(rngnghx)(rngnghx)病人病人(bngrn)仰卧，头后仰，衣领解开，腰带放松仰卧，头后仰，衣领解开，腰带放松第三十一页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)清除呼吸道异物清除呼吸道异物(yw)(yw)，并保持呼吸道畅通，并保持呼吸道畅通1 1、人工呼吸、人工呼吸(rngnghx)(rngnghx)第三十二页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)1 1、人工呼吸、人工呼吸(rngnghx)(rngnghx)一手一手(yshu)托下颌托下

19、颌另一手捏鼻孔另一手捏鼻孔(bkng)深吸气，深吸气，口包口包着着病人的口用力病人的口用力吹入吹入(15-20次次分钟分钟)第三十三页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)第三十四页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)保证保证呼吸道畅通呼吸道畅通-先清除异物等先清除异物等; ;保证保证吹气时不漏气吹气时不漏气-捏鼻捏鼻, ,口封住口口封住口; ;保证保证尽力将气体尽力将气体(qt)(qt)吹入吹入被抢救者肺部被抢救者肺部; ;保证被救者保证被救者胸腔有起伏胸腔有起伏变化变化. .第三十五页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 每次

20、吹气都应看到病人的每次吹气都应看到病人的胸廓胸廓随着吹气随着吹气而而起伏起伏(qf)(qf)，并且吹气后气体能够从口部，并且吹气后气体能够从口部排出，则排出，则证明人工呼吸有效证明人工呼吸有效。 先做先做3030次心脏按压，并保持气道通畅，次心脏按压，并保持气道通畅，再做再做2 2次人工呼吸，如此次人工呼吸，如此交替反复交替反复进行进行( (表表8-8-1)1)。当病人出现。当病人出现自主呼吸自主呼吸、颈动脉有搏动颈动脉有搏动，并且并且脸色逐渐转为红润脸色逐渐转为红润时，则证明时，则证明抢救有效抢救有效。需要注意的是，救护者需要经过专门培训，需要注意的是，救护者需要经过专门培训，方可进行心肺复

21、苏操作。方可进行心肺复苏操作。第三十六页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)第三十七页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)P90？怎样判断(pndun)心跳呼吸骤停?心跳呼吸骤停者应立即抢救，判断准确(zhnqu)是抢救成功的关键。判断的指标为：意识突然丧失，昏倒于现场，呼之不应。大动脉(颈动脉或股动脉)搏动消失。奋力呼吸数秒或十数秒，或停止呼吸。瞳孔散大，对光反射消失。所有所有(suyu)的检查的检查都应在都应在10秒中之内完成！秒中之内完成！第三十八页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)：指体内器官的出血，一般不指体内器官的

22、出血，一般不易诊断，如怀疑有胸部、腹易诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去部等内出血，一定要及时去医院医院(yyun)(yyun)救治。救治。指体表的出血，在送往指体表的出血，在送往医院之前，应该先做必医院之前，应该先做必要的止血处理。要的止血处理。第三十九页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)出血(ch xi)内出血（紧急送往(sn wn)医院）外出血毛细血管出血静脉出血动脉出血第四十页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)外出血的种类外出血的种类(zhngli)(zhngli) 处理处理(chl)(chl)方法方法 毛细血管毛细血管(mo

23、 x xu (mo x xu un)un)出血出血 消毒杀菌消毒杀菌静脉出血静脉出血 包扎包扎远远心端心端动脉出血动脉出血 包扎包扎近近心端心端出血的症状出血的症状 血液呈血液呈红色红色，从伤口，从伤口渗出渗出或像水珠一样流出，一般或像水珠一样流出，一般都能自行凝固止血。都能自行凝固止血。血液呈血液呈暗红色暗红色，缓慢而缓慢而连续连续不断地从伤口流出。不断地从伤口流出。血液呈血液呈鲜红色鲜红色，从伤口，从伤口喷喷出出或随心跳一股一股地或随心跳一股一股地涌涌出出，若不及时止血，患者，若不及时止血，患者会因失血过多而死亡。会因失血过多而死亡。第四十一页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救

24、(共62张)这个人是动脉出血这个人是动脉出血(ch xi)还是大静脉出血还是大静脉出血(ch xi)？第四十二页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张) 一般一般(ybn)(ybn)伤口较小、出血不多，将伤口较小、出血不多，将伤口部位冲洗干净伤口部位冲洗干净第四十三页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)第四十四页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)其他急救方法：其他急救方法： 触电：触电：切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）切断电源（关闭开关或用绝缘物体挑开电线）松开衣物急救（人工呼吸和胸外心脏挤压）松开衣物急救（人工呼吸和胸外

25、心脏挤压）溺水：溺水：清污物，倒水，人工呼吸和胸外心脏挤压清污物，倒水，人工呼吸和胸外心脏挤压煤气中毒：煤气中毒：开窗，到空气新鲜的地方开窗，到空气新鲜的地方(dfng)(dfng)，停止呼吸，停止呼吸做人工呼吸和胸外心脏挤压做人工呼吸和胸外心脏挤压中暑：中暑：到阴凉通风处，解开衣服平躺休息，喝含盐凉开到阴凉通风处，解开衣服平躺休息，喝含盐凉开水水农药中毒：农药中毒：立即催吐立即催吐第四十五页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)1 1、安全用药、安全用药(yn yo)(yn yo)要注意的问题：要注意的问题： 1. 1.根据病人的病情、体质和药根据病人的病情、体质和药物物

26、(yow)(yow)的作用适当选择药物的作用适当选择药物(yow)(yow)的品的品种。种。 2. 2.以适量的方法、剂量和时间以适量的方法、剂量和时间准确用药。准确用药。 3.3.无论使用哪种药物之前，都应该仔细无论使用哪种药物之前，都应该仔细阅读药品说明书。阅读药品说明书。第四十六页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)药物药物购买购买服用服用处方药非处方药2、处方药和非处方药：、处方药和非处方药：第四十七页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)3、常用的急救、常用的急救(jji)方法有哪些？方法有哪些？第四十八页，共六十三页。人教版八年级下第八单元

27、用药与急救(共62张)P93练习练习(linx) 1. 1. 判断下列说法是否正确。正确的画（判断下列说法是否正确。正确的画（），），错误的画（错误的画（）。）。 新药、贵药、进口药比普通药的疗效更新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全。好，更安全。 （ ） 西药是化学合成制剂，有副作用；中药西药是化学合成制剂，有副作用；中药(zhngyo)(zhngyo)是纯天然的草药，没有副作用。是纯天然的草药，没有副作用。 （ ）第四十九页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)2. 2. 下列关于安全用药的叙述，正确的是：下列关于安全用药的叙述，正确的是：（ ） A.A.病情稍

28、有好转就自行停止用药，以病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧避免药物的副作用加剧 B.B.药吃得越多，病好得越快，若同时服用药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好几种药，则疗效更好 C.C.经常参加体育锻炼的人，不容易经常参加体育锻炼的人，不容易(rngy)(rngy)发生药物不良反应发生药物不良反应 D.D.在用药过程中一旦发生了疑似药物在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去上该药去 医院诊治医院诊治D第五十页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)3. 3. 某人某人(mu r

29、n)(mu rn)上医院看病，开了一些药回上医院看病，开了一些药回来，但还没等把药用完病就好了。当他下来，但还没等把药用完病就好了。当他下次再患同样的病时，可以接着服用上次没次再患同样的病时，可以接着服用上次没用完的药吗？为什么？用完的药吗？为什么？ 第五十一页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)4. 4. 以你居住的地点以你居住的地点(ddin)(ddin)为中心，绘制周围为中心，绘制周围医疗机构的所在位置图，以及如何到达的最医疗机构的所在位置图，以及如何到达的最佳路线图。佳路线图。 第五十二页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)5. 5. 有条件

30、的学校有条件的学校(xuxio)(xuxio)，可以利用急救模，可以利用急救模型来模拟练习人工呼吸和止血包扎的急救型来模拟练习人工呼吸和止血包扎的急救方法。方法。第五十三页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)C1 1、安全用药事关人体健康，下列关于安全、安全用药事关人体健康，下列关于安全用药的叙述中，正确用药的叙述中，正确(zhngqu)(zhngqu)的是的是（ ） A A、越贵的药物，疗效越好、越贵的药物，疗效越好 B B、服用的药物剂量越多，疗效越好、服用的药物剂量越多，疗效越好 C C、药物一般都有一定的副作用、药物一般都有一定的副作用D D、处方药在药店可以随意

31、购买、处方药在药店可以随意购买安全安全(nqun)(nqun)用药知识测试题用药知识测试题第五十四页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)2 2、非处方药、非处方药(fi ch fn(fi ch fn yo) yo)适于（适于（ ） A A、没有钱进医院的病人、没有钱进医院的病人 B B、容易自我诊断、自我治疗的小伤小病、容易自我诊断、自我治疗的小伤小病 C C、容易治好的所有病、容易治好的所有病 D D、喜欢自我诊断、自我治疗的病人、喜欢自我诊断、自我治疗的病人3 3、碘酒和红药水在家庭药箱中属（、碘酒和红药水在家庭药箱中属（ ） A A、外用药、外用药 B B、内服药、

32、内服药 C C、特殊药、特殊药 D D、医用器具、医用器具BA第五十五页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)4 4、口服用药是比较安全、常用的给药方法，、口服用药是比较安全、常用的给药方法，下列下列(xili)(xili)说法中不正确的是说法中不正确的是（ ） A A、病人昏迷或不能下咽时，不能口服用药、病人昏迷或不能下咽时，不能口服用药B B、因胃肠有病，不能吸收时，不能口服用药、因胃肠有病，不能吸收时，不能口服用药 C C、药物口服不能达到其特定的效果时，不能口、药物口服不能达到其特定的效果时，不能口服用药服用药D D、对胃有刺激或容易被胃酸破坏的药品，无、对胃有刺激

33、或容易被胃酸破坏的药品，无论如何包装都不可服用。论如何包装都不可服用。D第五十六页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)5 5、下列各种药物成分、下列各种药物成分(chng fn)(chng fn)属于西药的是属于西药的是（ ） A.A.茯苓茯苓 B.B.紫苏叶紫苏叶 C.C.头孢氨苄头孢氨苄 D.D.生半夏生半夏C6 6、下列叙述中正确的是（、下列叙述中正确的是（ ） A.A.医师医师(ysh)(ysh)处方中开出的药都是处方药处方中开出的药都是处方药B.B.患者可以根据说明书自行购买、服用患者可以根据说明书自行购买、服用OTCOTC药药物物C.C.“是药三分毒是药三分毒

34、”，所以不少病症症状减轻，所以不少病症症状减轻时，可停止服药时，可停止服药D.D.止咳糖浆很甜，可以多喝止咳糖浆很甜，可以多喝 B第五十七页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)1 1带有带有OTCOTC标志的药物适用于标志的药物适用于( )( )A A处方药处方药B B知道药的作用知道药的作用(zuyng)(zuyng)及服用方法及服用方法C. C. 凭医生处方，方可购买的药凭医生处方，方可购买的药D D可以自我诊断、自我治疗的小伤小病可以自我诊断、自我治疗的小伤小病2 2当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可用

35、下列方法进行急救的是停止呼吸时，可用下列方法进行急救的是( )( )A A人工呼吸人工呼吸 B B打打“114”114”电话电话C. C. 吃药吃药 D D向邻居求救向邻居求救D DA A第五十八页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)3 3如果你感冒如果你感冒(gnmo)(gnmo)了，你认为下列处理方法正确的是了，你认为下列处理方法正确的是( )( )服用上一次感冒没吃完的药服用上一次感冒没吃完的药到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药，到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药， 按医嘱服药按医嘱服药到药店购买有到药店购买有RXRX标志的感冒药，按药品的说明书

36、服药标志的感冒药，按药品的说明书服药到药店购买有到药店购买有OTCOTC标志的感冒药，按药品的说明书服药标志的感冒药，按药品的说明书服药A A B BC. C. D DD D第五十九页，共六十三页。人教版八年级下第八单元用药与急救(共62张)4、在对出血进行、在对出血进行(jnxng)抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带 进行止血时，具体的部位是进行止血时，具体的部位是 （ ）A、在伤口的上方（靠近心脏一侧）、在伤口的上方（靠近心脏一侧） B、在伤口的上方（远离心脏一侧）、在伤口的上方（远离心脏一侧） C、在伤口的下方、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定、根据具体的情况而定B B第六十页，共六十三页。人