幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫 好饿的毛毛虫是个非常优秀的绘本，它色彩鲜艳，动画形象，适合各年龄段幼儿阅读、欣赏。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫”，欢迎阅读。 幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫 教学目标 1.萌发对大自然的探索兴趣。 2.发展观察和表述能力。 3.通过绘本故事，了解蝴蝶的整个蜕变过程。 教学分析 重点：通过绘本故事，了解蝴蝶的蜕变过程。 难点：初步理解蝴蝶的蜕变过程是循环不只的。 教学准备 卵、毛毛虫、茧、蝴蝶大图片各一张，小图片若干，绘本故事PPT，轻音乐。 教学过程 一、图片导入，激发兴趣 出示卵的图片，引导幼儿仔细观察，看看上面都有什么。 二

2、、讲述故事，理解内容 1.解开疑惑，引出绘本。 操作PPT，显示第一幅画面，利用提问引导幼儿解决问题。 “你们看，从卵壳里钻出来的是谁呢？” “那它是一只怎样的毛毛虫呢？”（重点引导幼儿说出“又瘦又饿”） 2.逐幅显示画面，引导幼儿细致观察。 引导幼儿讲述，从星期一到星期五毛毛虫都吃了什么，分别吃了多少。 讲到星期天时，提问：“毛毛虫吃了这么多东西后，会发生什么事情呢？”引导幼儿想象毛毛虫会发生什么异化。 3.幼儿操作图片，了解蝴蝶的蜕变过程。 引导幼儿仔细观察贴图纸，并为幼儿说明箭头的作用，引领幼儿探索认知蜕变过程是循环不只的。 幼儿自主操作图片，贴出蝴蝶的蜕变过程，教师巡回指导。 组织幼儿分组讨论自己是怎样拼摆贴图的。 请个别幼儿用完整的语言讲述蝴蝶的蜕变过程。 师幼小结：从一颗小小的卵里钻出一只又饿又瘦的毛毛虫，毛毛虫每天不停地吃东西，吃得胖胖的，然后给自己造了一座叫做茧的小房子，它在小房子里睡了两个多星期，从茧里钻出来后，就变成了一只美丽的蝴蝶。 三、故事命名，完整讲述 1.请幼儿为故事取名字。 2.播放PPT，教师有感情地完整地讲述故事，巩固蝴蝶的蜕变过程。 四、延伸活动 1.将幼儿的贴图作品放到区域角

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