(完整版)《陋室铭》知识点及中考试题集(含答案),推荐文档

1、陋室铭练习题一、佳句默写1.山不在高，。 2.斯是陋室，。3. ,草色入帘 青。二、给下列加线的字注音。德等 遇素琴 鸿侦 案度 西蜀苣痕（）三、解释下列句子中的词语：山不在局，有仙则名（名：）水不在深，有龙则灵（灵：）斯是陋室，惟吾德馨（斯： 惟： 德馨：乂4）无丝竹之乱耳（丝竹：）无案牍之劳形（劳：形：）谈笑有鸿儒（鸿：）往来无白丁 （白丁：）可以调素琴，阅金经。（调： 素： 金经：）南阳诸葛庐（庐：）四、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（）A、山不/在高，有仙/则名。B、苔痕上/阶绿，草色入/帘青。C、无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形。D、南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。五.下列各句不属于骈

2、（pi m）句（多用字数相同、意思相连的对句或排比句） 的一项是（）A、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。D、孔子云：何陋之有？六、译句：谈笑有鸿儒，往来无白丁。译： 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译：斯是陋室，惟吾德馨。译： 苔痕上阶绿，草色入帘青。译： 孔子云：何陋之有 ？译： 七、按要求回答下面问题。1 、.作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？答：2 .写出本文的中心句（主旨句）。和起画龙点睛作用的句子。答：3 .写山水对写陋室有何作用？答：4 .用自己的语言概括陋室的特点。说说本文表过了作者怎样的思想感情？在物质生活 日益丰富的今天，

3、你如何看待作者的这种道德情操？答：5 .作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？答：6 .“可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都是写室中事，写作角度有何不同？答：7 .体会下列加点词在表情达意上的好处。“苔痕上阶绿，草色入帘青。” 答：8、作者是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，请你对这种交友之道进行辩证的分析。答：9、本文引用孔子的话的目是什么？这话与题目是否矛盾？为什么？答：陋室铭中考试题汇编1、解释下例句中加点的词。（4分）（2）谈笑有鸿儒.（4）无案牍这劳形（1）有仙则名.（）（3）无丝竹之乱耳 （） 3、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情

4、的语句是24、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分）A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。B.选文在描写陋室时，重点突出了 “陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D .作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室，就不陋。5、作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照句的批注，任选一个角度为句在括号内作批注。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（以名人高雅居室衬托自己居室的高雅 ）。孔子云：何陋之有？ 6、“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。

5、人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的“座右铭”。7 .“谈笑有鸿儒，往来无白丁” ，对于作者这种交友方式，你有什么看法？ （4分）七、阅读下面两个文段，完成1619题。（共8分）（一）山不在高，有仙则名。 孔子云：何陋之有？（二）子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!18 .用陋室铭中的句子填空。（1分）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“ , "二句，极交友之妙境。19 .刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对

6、此，他们的态度如何？体现了他们怎样的 精神品质？ （ 3分）八、阅读下面的文字，完成 823题。（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒 而招之；造饮辄尽，期 在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪 瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（乙）山不在高，有仙则名。孔子云：何陋之 有？ 一一刘禹锡陋室铭8.解释文中加点的词。（2分）以：期：劳：之：10 .甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 。乙段 文字中统领全文、点明

7、作者品德的语句是 。 （2分）11 .甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。（3分）十二、阅读下面文段。按要求答题 （共42分）（甲）山不在高，有仙则名。 孔子云：何陋之有？（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而 不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 ？牡丹之爱，宜乎众矣。9 .下列加点词语解释有误的一项是：（）A.谈笑有鸿儒.（博学的人）B .可爱者甚蕃.（多）C .陶后鲜有闻（

8、少）D .宜乎众矣（适宜）10 .用现代汉语写出下列文言句子的大意：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。11 .简要回答问题。（1） （1）甲文中统领全文、表明作者品德的语句是 （2）乙文中多次提到菊和牡丹.这样写的作用是 12 .甲文先说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否自相矛盾？请简要分析。（3分）13 .下列说法不正确的一项是：（）A .甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B .甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。C . “铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。D .甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。十四、阅读下文，

9、完成 8-10题。（15分）山不在高，有仙则名。孔子曰：“何陋之有？”9、这段文字从哪几个方面表现陋室不陋？请你用自己的话概括。（4分）10、文中写到哪三位古人？为什么要写这三位古人？ （5分）十五、阅读下面甲乙两段文言文，完成 1114题。（12分）甲山不在高，有仙则名。孔予云：“何陋之有？”乙嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之 高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？11 .下列句子朗读停顿划分有误的一项是（）（1 分）A .山/不在高，有仙/则名B .苔痕上/

10、阶绿，草色入/帘青C .谈笑/有鸿儒，往来/无白丁D .南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭12 .解释下列句中加点的字。（2分）（1）无案牍之劳.形（）（2）微斯人，吾谁与归（）（3）孔子云：何陋之.有（）（4）予尝求古仁人之.心（）14.批注是一种实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考卜面示例，在乙文三个画线句子中选择其中一句进行批注。（3分）示例：甲文读书批注卡作者刘禹锡内容苔痕上阶绿，草色入帘青批注一 “上” 一 “入”，灵活机动，运用拟人手法写出了环境雅致、闲 适、清静的特点。乙文读书批注卡作者范仲淹内容批注1. “铭”是古代的一种文体，列举你所知道的含文体标志的题

11、目。（不少于两个）2.写出本文的中心句。5 .作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？6 . “可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都写室中事，写作角度有 何不同？陋室铭练习题（参考答案）一、二略。三、著名，出名灵异，有了灵气品德高尚这里指奏乐的声音使劳累 形： 形体大这里指没有学问的人弹奏 不加装饰的 指佛经 简陋的小屋四、 D 五、 D六略。七、 1用它们作类比，反映自己以古代贤人自况的思想，暗示陋室不陋。2斯是陋室，惟吾德馨。孔子云： “何陋之有？”3以山水作类比，引出陋室；暗示陋室不陋，因人生辉。4 .自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。表达作者高

12、洁傲岸的节操和安平乐道的情趣。5 表明“惟吾德馨” ，暗示陋室不陋。6前句从正面说，是实写，表现室主人的从容雅静；后句从反面写，是虚写，表现室主人对世俗生活的厌弃。7、 “上”这里是“长上”的意思，动词； “入”在这里是动词， “映入”的意思，两字生动传神，化静为动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者的喜爱之情。 （意近即可）8、作者讲究择友交往，重视“无友不如己者”的儒家交友之道，这一点很值得我们借鉴、学习， 但是，作者的这种交友之道多少反映了他孤芳自赏、清高孤傲的思想倾向， 这一点又是不足取的。9、引用孔子的话回应“惟吾德馨”，强调突出陋室不陋，起画龙点睛的作用，表现作者安 贫

13、乐道情趣和高洁傲岸的节操。不矛盾。题目中的“陋”是书房的形陋，而结尾的“陋”鄙俗的意思，指只要室主人品德高尚，房屋就不简陋，紧扣前文“斯是陋室，惟吾德馨” 。这虽是陋室，但作为主人的我品德高尚，就不感到简陋了。6陋室铭中考试题答案一、参考答案：1、（1）有名（出名、闻名）（2）大学者 （3）干扰（扰乱、使乱）（4）形体、身体3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形4、D （“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）5、示例： （1） 反问句式，突出主旨（ 2）引用孔子的言论，强调陋室不陋 （3）把“陋”放 在“有”前，强调陋室不陋6、示例：学而不思则罔，思而不学则殆。少壮不努力，老大徒伤悲7、开放性试题，言

14、之成理即可。示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有 学问的人交往，这样才能不断进步。示例：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平 民百姓。18谈笑有鸿儒往来无白丁（1 分）19刘禹锡：陋室不陋颜回：不改其乐（ 1 分）安贫乐道（意思对即可。 2 分）八、8.答案：用、把 希望、愿望 使劳累 助词，将宾语前置。评分：答对一个得1 分，共 2 分。10答案：闲静少言，不慕荣利斯是陋室，惟吾德馨11答案：高洁傲岸，安贫乐道。十二、9. D解析宜：应当。10没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。11 （1） 斯是陋室，惟吾德馨 （2） 衬托莲之高沽。 （ 如果答“对比”或“衬托”也给分）12不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。13. C解析''说"侧重于议论。 十四、 9 、从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、远离世俗官场四方面表现陋室不陋10、 诸葛亮 子云 孔子 写这三位古人， 用于证明只要住的人品德好， 陋室就不显得简陋 了十五、11. B 12. （1）使劳累（2）没有（3）助词，宾语提前的标志（4）结构助词，的14.作者：范仲淹内容及批注示例：不以物喜，不以己悲：一 “喜” 一 “悲”，对比鲜明，表现出了作者平和、高尚、豁达的品格。是进亦忧，退亦忧：一 “进” 一