部编版五年级语文下册：第八单元评价测试卷(含答案)

1、第八单元评价测试卷（时间:80分钟 满分:100分）题号一二总分得分、积累与运用（42分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A.造句(y )B.爱憎(ze ngC.窈窕(yd。D.胚胎(pe)i家禽(q n)祸,患(hu an)轧伤(y a)痴迷(ch )2.下列词语书写有误的一项是（A.梁国纽扣相貌秽物琴弦(xi n)天赋(f 1)薄弱(b ao)困窘(j u) I)(3 分)B.冲撞姆指拧螺丝(n ng)歌电铃(q n)周仓(c a ng I绞刑(ji a) o渺小阻挡C.堂皇接触附庸贴身D.功劳享乐痛痒团结3 .下列选项中，与其他三项不同的一项是（）（3分）A.优美一美好B

2、.机敏一灵敏C.惩罚一奖励D.澄澈一清澈4 .下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）（3分）A.儿应声/答曰：朱闻/孔雀/是夫子/家禽。”B.儿应声/答曰：朱闻/孔雀/是夫子家/禽。”C.儿/应声答曰：朱闻/孔雀/是夫子/家禽。”D.儿/应声答曰：朱闻/孔雀/是夫子家/禽。”5 .下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.杨氏之子一文中的对话真是巧妙，使我体会到了语言的魅力。B.妈妈总是在百忙之中，挤出时间指挥我复习功课C.经过治疗，小军的病很快恢复了健康。D.我的作业全部做完了，还有一道题没有完成6 .下列句子与其他三句意思不同的一项是（）（3分）A.世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐

3、和被迫害的风险。B.世界上的重大发现，有时还不得不给人带来被驱逐和被迫害的风险。C.世界上的重大发现，有时不还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗 ？D.世界上的重大发现，难道有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗？7 .按要求写句子。（6分）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音。（用加点的词语写句子） （3）你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。（修改病句）8 .判断对错,对的画？ ”，错的画“又”（8分）（1）为设果，果有杨梅”中,前一个 果”指水果,后一个 果”是果然”的意思。（）（2）手指一文通过对人手上五个姿态、性格迥异的手指的描

4、写，告诉我们团结就是 力量”的道理。（）（3）童年的发现一文中 我”的脸涨得通红的原因是 我”认为老师羞辱了我。（）讲笑话时，我们要尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作，克服口头禅、重复等不良的口语习惯，自己不要笑场。（）9 .根据所学内容填空。（10分）（1）为设果，果有杨梅。孔 曰：r。”君子喻于义,。论语，小人长戚戚。论语，必自毙。左传（一）智取九龙杯一次，一位外宾访问中国后从上海回国，有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴席。 宴会上使用的精致的酒杯上雕刻着九条飞龙，姿态各不相同，条条矫（ji 4健抖擞,鳞光耀 目，口含金珠,每次酒一入杯，金珠就闪闪滚动。外宾对这酒杯非常好奇，爱不释手

5、。洒过 三巡（x S）,他倚（y ）酒三分醉，顺手牵羊一一把一只九龙杯塞进了公文包。但此举被接待 人员看见了。这酒杯是国宝，一套一共36只，少一只岂不可惜？当时周恩来总理正在上海，有关部门立即向周总理做了汇报。周总理说：九龙杯是 国家的宝贝，一定要追回来，但要有礼貌、不伤感情地追回来。”周总理接着问：今天为这 位外宾安排了什么活动？”有关同志回答说：宴会后看杂技表演。”周总理笑了笑说：这就 好办了。”说完,一一做了安排。杂技场里灯火通明，外宾兴高采烈地欣赏着精彩的表演。正在表演的是魔术 ，只见魔 术师摆出三只九龙杯，右手高举一把手枪，只听崂的一声，三只九龙杯只剩下两只，另一只 不翼而飞了。正在

6、大家纳（n8闷的时候，魔术师已走到前排外宾席前，彬（b 1）彬有礼地请 那位外宾打开公文包，轻而易举地取回了九龙杯。观众席上掌声雷动，那位外宾真是有口 难言。1 .根据意思，从文中找出相应的成语。（4分）喜爱得舍不得放下。（）（2）指顺便拿走人家的东西。（）2 .九龙杯是国宝，非常美观,短文中是怎样描写的？请用：”画出来。（3分）3 .周总理笑了笑说：这就好办了。说完,一一做了安排。”联系上下文，说说周总理做 了什么安排。（3分）4 .读完此文，你有何感想？（4分）（二）手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：我确实是万能的，如 果没有我，怎能制造出这样精美的东西

7、，人类哪会有美满的生活呢？”手得意扬扬，越说越兴 奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？ 如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。 ”手立即加 以反驳：胡说!你只是空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都在埋头苦干，制造出无数 有用的东西！”他们因为吵了嘴 便谁也不理睬谁。大脑每天都在计划怎样改良机械 ，怎样设计精密 的仪器，希望用来代替人力，减轻人们的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地 整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西缺乏良好的性能。至于什么缘故 ，弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又气又

8、急，便对他们说：你们这样相持下去，终究不是办 法,必须互相配合才行。大脑想出来计划，手在实际生活中证明这个想法是否正确，从而获 得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思考，得到手所提供的经验， 也就更灵活、更有效了。手脑配合，才会具有创造性，人类社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都醒悟过来，他们和好如初，合作得更紧密了。1 .联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）目空一切:（2）相辅相成:2 .手和脑为什么争吵？请用一句话概括出他们争吵的原因。（3分）3 .手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？（3分）4 .听了眼睛的忠告，手和脑明白了什么？（4分）、表达与

9、交流（30分）漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。仔细观察下面的漫画，写一写你从漫画中 获得的启示。题目自拟，450字左右老师没看见，关了水 龙头也没人表扬羲答案：一、1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D7 .(1)舞蹈演员的手指常作兰花状。(2)示例:听完了他的事迹，我们都情不自禁流下了眼泪(3)你去劝劝他,过去的事就不要再提了。(或:你去劝劝他，往事就不要再提了。)8 .(1) X(2)?(3) X (4)?9 .(1)指以示儿此是君家果 (2)小人喻于利君子坦荡荡多行不义二、(一)1.(1)爱不释手(2)顺手牵羊2 .宴会上使用的精致的闪闪滚动。3 .安排魔术师巧妙地取回九龙杯。4 .略(二)1.(1)一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。(2)互相补充，互相配合。2 .手和脑都把功劳全部揽到了自己身上。3