小学六年级语文期末测试题

1、2019 小学六年级语文期末测试题基础知识 42 分一、看拼音写词语。 (5%)Pi a n pì bi a o zhì w u r u pái huái sh a n shuò二、形近字组词。 (4%)挠( )呐( )魂( )魅( )饶( )纳( )魄( )魁( )三、以姓氏按音序排列下面水浒传中人物名字。 (2 分)宋江 武松 秦明 李逵四、 “我倚在高高的船栏上， 看着船渐渐地远离了。 ” (2 分)“倚”部首查字法查部首 ，再查 画，“倚”字典中的 解释有靠着 仗恃 偏，本句中

2、应选 ，倚老卖老的 “倚”应选。五、找出下列词语中的错别字并改正。 (3 分 )临危不俱( )肆无忌弹( )冰释前谦( )慰为壮观( )忠心狄狄( )汲汲可危( )六、按时间顺序将下列词语排列【只填序号】 。 (2 分 )林则徐 李白 陆游 秦始皇 朱元璋顺序可以排列为七、按要求写词语，每组3 个。 （6 分 ）a、东奔西走b、心乱如麻c、描写雨的d、历史故事八、选词填空。 （3 分 ）既然就即使也不但而且如果就既然也只要就1、 （ ） 来到了山脚下，山再高再陡，我们（ ） 要爬上山顶。2、我们（ ） 来到山脚下， （ ） 要鼓足勇气爬上山顶。3、 （ ） 这座山再高再陡，我们 （ ） 要爬上

3、山顶。九、改练习。 （13 分 ）1、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 （ 改反问句）2、 我们怎能忘记老师的谆谆教导 ?（ 改陈述 ）3、爸爸是工人。（ 至少扩写两处）4、柳条拂动着水面。（ 至少扩写两处）5、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 （ 缩 ）6、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 （ 缩句）7、 赵王告诉蔺相如说： “你要带着宝玉到秦国。 ” （ 改8、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。 （ 换成“因果关系”的说法）9、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（ 改为双重否定句）10、 、 胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了

4、中俄两国人民的友谊。 （ 修改病句 ）11、 学习能不能取得好成绩，关键靠平时努力。（修改病句）12 、我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。（ 修改病句）13、萤火虫在田间飞来飞去。 （ 改拟人句 ）十、仿句练习。 （2 分 ）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿句1：如果我是，我将仿句2：如果我是，我将课文内容链接19 分1、有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 既须 ，又长，这就是养花的乐趣。本段选自 先生的作品，他获得“ ”的称号。 （6 分 ）2、范成大是我国古代著名的田园诗人，他抓住儿童特点把劳动当作游戏的诗句是“（1 分）3、长城东至，西至 ，全长 12600 里，称作“万

5、里长城”。罗哲文用长联赞美了长城。请写出与“坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华民族留下巍峨丰碑。”相对仗句。”（3 分 ）4、 我站在铁索桥上这首诗歌中的铁索桥指大渡河上的 ，我们以前曾学过 ，这一课讲的也是发生在铁索桥上激烈战斗的故事。 （1 分 ）5、目前的中国，固然是; 。但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢 ?可爱的中国 （1 分 ）6、 城市的标识一文中，国槐是北京的标识，椰树是的标识。 （1 分 ）7、本学期我们了解了许多人物，如有：全心全意为人民服务的 ，忠于革命、舍己为人的 ，献身护理事业的 ，持节不屈的 ，被称为杂交水稻之父的 ，杰出的爱国工程师 ，教学生有新怀疑主义的 老

6、师。 （4 分 ）8、 别董大表达我对朋友的 ， 送元二使流露出作者对朋友的 。 （2 分 ）综合运用 （19 分 ）1、补充下列歇后语，并选用一个造句。 （2 分 ）芝麻开花 （ ） 十五个吊桶打水 （ ）造句：2、时间对每个人来说是极其珍贵的，请写出一句有关俗语3、环境保护越来越重要，请你写一句环保标语4、“ ”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。 （ 填诗句 ）5、我国古代有句名言，“ ”就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事 ; 好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。6、焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面， 他累倒在兰考这块土

7、地上， 真可谓： （ 诸葛亮语 ）7、 九月九日忆山东兄弟诗中“ ”在当今广为传诵，人们常引用来表达之间的怀念之情。8、草的生命力极其顽强，我们曾学过白居易的诗，其中“ ，。”就高度赞美小草的生命力。9 、 这部作品中有“赤兔马”、“单刀会”、“败走麦城”，相应的人物是。10 、每当我来到学校门口我就会看见“ ， 。”标语。11 、 “ ， 。 ”这个谚语常用来比喻当事人认识不客观，反而不及旁观之人看得清楚。12 、这本书我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没找到，没想到却在桌子下找到了，真是（ 填谚语 ）13 、读万卷书，行万里路。当我荡舟西湖是就会想起苏轼“ ，。”的诗句 ; 当我手抚

8、长城联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事，诗人王昌龄出塞中“ ， 。”的诗句再次跃然眼前。14 、孔子是我国著名的教育家，可他谦虚地说：“ 。”（ 填名言 ）（1 分 ）15、即将离开母校，你心中肯定有千言万语。（3 分 ）想对母校说：想对老师说：想对同学说：口语交际 （4 分 ）去年李义参加作文大赛， 名落孙山， 他很沮丧， 老师说：“这会过去的。”今年李义又参加作文比赛，获得一等奖，他很高兴，老师又对他说：“这会过去的。”老师对李义两次所说的话一样，但是各表示的意思不同，请你说说。课内阅读 （16 分 ）（一）（8 分）我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照

9、顾，感谢我不感谢 ; 我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动与体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀 ! 不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么 ?1、 “我不是有腿病吗， 不但不利于行， 也不利于久坐”的意思是 （ ） 。 （1 分 ）A我没有腿病，不但便于行，也便于久坐。B、我有腿病

10、，不便行走，但便于久坐。C、我有腿病，不便行走，也不便久坐。2、语段中的“脑力劳动”具体指; “体力劳动”具体指 。 （2 分）3、“有益身心，胜于吃药”的意思是。 （1 分 ）4、“我”感谢花草的原因有哪两个?（2 分 ）5、语段中划线句中的“这”指的是 ，这句话在文中的作用是 。 （2 分 ）（二）（8 分）蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。” ’ 两者不肯相舍。渔者得而并禽之。1、 这则寓言故事选自 一书， 并由此演变成的成语。2、解释加点词义。方： 谓： 渔者： 禽：3、鹬曰：“今

11、日不雨，明日不雨，即有死蚌。” （2 分 ）把这句古文译成白话文4、这个寓言故事让你明白 的道理。课外阅读 （18 分 ）自行车撞了人以后暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。 这时， 一个妇女从路旁的店里直蹿到街上， 瞪着眼骂道：“瞎了眼了 ! 撞倒了我的孩子! ”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起! ”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛

12、了 ! 叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。街上看热闹的人渐渐围拢来。 人们七嘴八舌地说开了现在的年轻人骑车太横冲直撞了 这青年人还蛮客气 懂道理 快送医院查查，伤着没有 青年人忽然醒悟了，满口说：“好 ! 好 ! 我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势， 急着赶往医院去看她， 没注意走过来的这孩子，对不起 ! 对不起 ! ”“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去，孩子先让我带去看看， 好放心。 ”“你快去看你妈， 孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语gua n

13、qiè() 地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛 ! ”“孩子有她妈，你放心走吧! ”“以后骑车要liú x i n(), 青年人！ ”我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。1、在文中有拼音处写汉字。 (2%)2、联系上下文，理解下列词语的意思。(2%)七嘴八舌： 醒悟：3、缩句。(2%)(1) 街上看热闹的人渐渐围拢来。(2) 一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。4、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。(4%)( ) 阿嫂怎样责骂，他 ( ) 有礼貌地耐心解释。青年人想： ( ) 被群众批评， ( ) 应该主动地赔礼，得到群众的谅解。5、给文中画横线部分加上标点符号。(3 分 )6、用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度? (2%)7、文中的最后一段话，你是怎么理解的? (3%)【习作表达我最棒】 (35 分 )在成长的过程中，深情的关爱，真诚的鼓励，愉快的合作，励志的名言都曾给予你力量，使你战胜了困难，取得了进步，获得了成功，不断地成长。请以 的力量为题写一篇作文。要求：先将题目补充完整。围绕一个意思，用具体的事例展开叙述，感情真实。分段表述，条理清楚，字数不少于 450字。书写工整，语句通顺，注意标点符号的使用。更多相关