_湖南省雨花区2018-2019年小升初语文期末试卷

1、题号一一三四五六七八总分核分人得分注意事项：1、 填 写 答 题 卡 的 内 容 用 2B 铅 笔 填 写2、提前15分钟收取答题卡第I卷的注释评卷人得分湖南省雨花区2018-2019年小升初语文期末试卷考试时间：*分钟 满分：*分姓名:班级：学号：第I卷客观题1 .下面划线字的解释完全正确的是（）A .觑负盛名（很，相当地）大喜过密（名望，声誉）B .众星拱月（拿出）聊胜于无（超过）C.前it后继（向前跌倒）临危不惧（遇到，面临）2 .看图选句子。（）A .小红已经到家了。B .小红快要到家了。3 .课文白公鹅最后一个自然段中有两个破折号，都是 的作用。（）A .表示解释说明B .表示声音延

2、长C .表示话题转移4 .有一次，德国大作曲家约翰内斯勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客：席间，主人拿出一瓶葡萄酒，说：尊敬的音乐家，请您品尝！这是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯。”勃拉姆斯尝了一口，觉得并不是最好的酒，就微笑着说： 嗯，不错。不过如果这是您酒中的勃拉姆斯，那么，请您最好还是把贝多芬 拿上来！ ”符合勃拉姆斯答话原意的一项是（）A .讽刺主人吹牛B .声明自己不如贝多芬C .向主人提出更高的要求D .不如演奏贝多芬的曲子第1页，总11页第II卷的注释评卷人得分第II卷主观题、填空题（共5题）1.比一比再组词O哨枝俏袍捎支悄饱2.雾带给蝶有售雨词展李字头语 杨找蜂的字霜:家OO带有虫

3、字旁的字:O含有朱”的字：O3.懒昭八、洋样 洋子写词语碧绿碧绿：4.按拼音写汉字。youy i闲式qi d n意li u冰h e i哩八、ge草5.读一读，选一选。夜暮降临 A.牵牛花开喇叭大约在清晨四点 B.夜来香不声不响地散发出香味东方欲晓 C.鸟入林，鸡上窝，躲在洞里的田鼠却开始活动了日落西山 D.百鸟就开始啼鸣了评卷人得分、语百表达（共 2题）6.讲两他爱深句话合成一句话读书。他爱做读书笔记他从来不说谎。大家很信任他。7.按要求改写句子。革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词合成一句话）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。（改为比喻句）O

4、 线 O 线 OX 题XO X 答 订 X 内X订 X 线XOX 订X X 在O 笠 X X 在 X 装X 要X装 X 不 X O 内 OX 请XO 外O答案第3页，总11页 线 O 订 :号 学 线 O 订 O :级 班O 装 :名装 O 外O姓O 内 O陈毅平静地说：吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩! 这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）父母对我们的养育之恩，不能忘记。（改为反问句）评卷人得分二、乂百乂阅读（其 1题）8.阅读文言文，回答问题。（改转述句）匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而

5、不求偿，主人怪，问衡，衡日：愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语日：无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服之，如是，闻者皆解颐欢笑。（1）下列句子中划线的词语解释不正确的一项是（）A .邻舍有烛而不逮不逮：不给他B .衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作C.而不求性偿：报彳ifD .时人畏服之时人：同乡（2）文中一个家喻户晓的典故是： 评卷人 得分四、现代文阅读（共 1题）9.阅读下文，回答问题。应该从小开始白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，妈妈闻到一股

6、血腥气味， 赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他 正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着：我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说 好孩子 你年纪还小 等你长大再学吧 白求恩严肃地回答说 应该从小开始说着又认真地解剖起来 第5页，总11页11.根据课文景阳冈内容回答问题。O 线O 线OX 题XOX 答订X 内X订 X 线XOX 订X X 在O笠 X X 在 X装X 要X装X 不 XO 内OX 请XO 外O(1)给短文最后一段加上标点。母亲疼爱地说 好孩子 你年纪还

7、小 等你长大再学吧 白求恩严肃地回答说 应该从小开始 说着又认真地解剖起来 (2)根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。 形容很规矩，很庄重。 全部精神集中在一起，形容注意力集中。 (3)填空。短文共有 个自然段，其中第 自然段是短文的重点部分。白求恩的理想是。把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。 (1)这篇课文根据我国古典小说 »中的有关内容改编而成，主要写 (2)学完本课，你认为武松是一个什么样的人?(3)写出水浒传中人物的绰号。柴进_吴用-李逵鲁智深一一答案第4页，总11页评卷人得分七、写作题（共1题）12.自己的花是让别人看的中说 在我们身边，也可以发现许多这种 事

8、写下来，也可以写写自己的感受。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。人人为我，我为人人”的现象。把你发现的 人人为我，我为人人其实，”的参数答案1 .【答案】：【解释】：【分析】要求学生结合语境理解字义.敛声屏气：抑制语声和呼吸.形容畏艮 小心的样子.屏：抑匕 A . 里.结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴.B .众星提月：拱:聚集、环绕,像在多星星聚生，环绕着月亮.故智案为:C.【点评】本题考直学生对词语的理解.可结合语境. 课后注释或直字典理解词义.2 .【答案】：B【解释】：【分析】看图写话r这是看图写话练习之一，要仔细即理图画.画面上有什么人？她在干什么？）注意姻 等

9、.展开想象r人物会发生什么样的故事?故事的结果如何？ 4.注意运用表示顺序的词语.【点评】主要考查学生看图写话的能力.3 .【答案】：【解释】：第11页，总11页【分析】本意主或苣对破坏挈用的理解及判断能力.破折部作用有：声音延长；瞬锹晅；转化话触；港意夫愿做题多懊，细谩句子1理癣句子意思.迸步去分析电子中破标号的作用.故答案为：C【点评】考有学生对被柝号的作用的掌握.要求学生能判断r会应用.4.【答案】：线线【解释】：.|.【分析】本置主要考查*的理解分析能力勃拉姆斯尝了一觉得并不是最好的酒r就微笑着说："喝，不错.不过 果这累您酒中的勃拉姆斯那么，请您最好还是把贝多芬拿上军！&q

10、uot;。特别是从"不是最好“和“最好靠土来就可与H 是,向主人提出更高的要求”。一【点评】本题主要考查知识点语句的理解分析和词汇意思的理解运用.先理解分析语句的意思P再用意思对应闻厚示即可【答案】:【第1空】口哨【第2空】树枝【第?空】俊俏【第4空】袍子【第5空】捎带【第淳】枪支【第7空】情悄【第8空】吃饱【解释】：【答案】:【第1空】爨、建.霞【第2空】曝、蜂【第3空】言、蝶.李、荡【解释】：【分忻】芾有雨字头的字二雾、霜、豆常有央字旁的字：蝶犀含有“木”的李：霜、蝶、李，搦.【点评】主要测览学生用归类的方法掌强词语,平时在学习中注意归纳、积累，【第3空】水灵灵【第2空】水汪汪【

11、第3空】香喷瞳【第4空】雪白雪白第5空湛蓝湛蓝【第延】金黄金黄【解释】：【分析】由3 ）"懒洋泮可知该造枸是ABB式如；水淋洗水汪汪.懒洋洋、笑吟吟、育嗓原热乎手;I 缘“可知该结构是ABAS式如:雪白雪白f艮大彳既、全黄金黄.【总评】从第出的词语中找规律，拿理词翩蹄构，做题就容易了.平时学生还应对这类词进行积聚r增加值 构是ABB式的还有；白花花、鼐油油、球油油、沉甸旬；结相是AB A B式还有；嫩白嫩白,清脆清脆、青翠青【答案】：【第3空】悠【第2空】仪【第3空】蠹【第4空】溷【第5空】嘿【第皎】S【解释】：【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.解警本题r首先读一读拼音,

12、知道要写什么词语,熊后区 写完后读一读，看看是否正嗨注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意"版 It 直割“容易写错. 些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故管案为:您 仪、歉, 溷、嘿“ SJ【点评】本题考直学生对课文中重点词语的上确书写.平时读书r写作时要注意区别同音字、形近字.【答案】：第泾】B【第2空】A【第3空】D【第4空】C【解释】：【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解普本题r需要回欧课文的内容r然后结合选项进行判自 中,我们一定要熟练拳提曝文内容，这存在答题时我们才能更准确地写出正确答室n 蝌就二B ；A ；D ；C【点评】这道题是按课文内容的识记f

13、 f 要熟悉课文.【答案】：他既爱读书又哎做读书笔记。因为他从来不说谎，所以大家很信任他。【解释】：【分析】把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用 一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。作为连接分句、标明关系的词 语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。说话时很容易发现必须带有 的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变 为通顺、完整的一个句子。【点评】主要测试学生对关联词语的掌握。革命路上即使有千暹万险,也不能阻挡我们前进的步代.在这次考试中,我们碰到

14、了许翕堆题，个个如坐针或 陈毅 狰地说,吃点塞水没关系r他觉得肚子里的重水太少了哩！这件衣I良逡么漂亮f我很喜欢. 能忘记屿？【分析】考查关联词的运用.牌答时萼先理解分句前后表示的是种关系，再根情句子的意思来选择恰当的关朦涧语埠写 此题分句前后是转折关系.故选,'即使n 比喻句：就是打比方用浅巳、具体、生动的事物来代替抽氤 难理解的事物.比喻旬的篁本结拘分为三部分：养体保H 的事物）、唯词（表示上涌关系的同闾和喻体.本侬，喻体有相况祭,但不是同一类事物.弓I述句和转述句之间的转换：A标志符号的改变：引述句改转述句r冒号和引号要改为逗号.B人称的变化：日引述句改辕 句时，说话人即第一人称

15、.我要改为第三人称他“或“她"J b当引述内容涉及第二人称，在改为装述句时就&改为第一 称.应注意r官号和引号前的内容不至 5要反问句改为陈述句的方法如下：第一i>:问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：.难道吗?“和”逃钱“切弓？装室_一一 一 一. X第二步：否定改为肯定.肯是改为吉定,不陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换,有否定话改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“脸 ，句 加上“吗,句末的句号改为问号.故答章为:革命路上即使有千难万险J也不能阻挡我们前进的步伐.在这次考试中，我们碰副了许多难题r个个如坐钟毡.除毅平静地说r吃点毒水没关系；也觉得肚

16、子里的聿水太少了哩!这件衣螃么漂凫我很都心父母对我们的养育之恩r j6道能忘记吗？【点用考题考查学生对关联词语的便用赖句子.分清分句前后之间的关某卷后再E台当的关集词语r便策子 一 考专学生对上漏修辞手法的掌握.要注意本体和喻体特点的一致性,要求学生能判断,会成用口 掌握引述句改转述句的方法.平时会箍习1提高语言表达能力.、掌握反问句改除述句，除述句转换为反问句方法,平时多练P培养语言表达能力.(1)【答案】：D(2)【答案】：【第1空】莹壁俏光【解释】：【分析(1)词语理解的考直.认真阅读短文r联系上下文，正确理解词义.A、B、(:正确.D :错谩r时, 们真是如此敬佩他听他讲解诗经的人都开

17、颜欢笑.呈人:就是同听他讲哆诗经的人.(2 )看苴拟定标题.阅谈立，饰理段落.就可以概居出短文的主要内容r再进一是攫标题.故答案为：CUD; (2)雷壁饱光【点评】(1)本题密学生对短文中重点词语的理解1可结合语境或查字嚷理解词义。C 2 )此题主要考查提炼文章标遨的能力.(1)【答案】：【第3空】：“【第2空】r【第3空】1【第4空】一【第5空】:皿【第6空L【第7空】：(2)【答案】：【第1空】一本正经【第2空】聚精会神(3)【答案】：【第空三【第2空】二第3空】当外科医生【第煌】白求恩聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢【解释】：【分忻】Cl)分析句孑中分句之间的关条根据标志0自的作用能正确使用

18、永点符号.。)此题是根®意思骂曲目应的说说这就要求学生在学习课文的过程以掌提词语和意卷邕锹髓意思写词吟知 很多近义词，曲强文内右加，词画吟的至中了。.C3 )屿意有几个自然至，此题较寿易，短文按自然股分得霹，认承TT知道。短文详写的是重点苧分翻 对课文内容的理解能力解答时要带若问题细读课文整体感知文章内容，就就找答器线线哙案为：m ； ，！” 8-本正经、精会神 ©三、二当外科医生白求恩聚精会?碰用小刀髀剖着牛腿呢 【点评】1)此题主要考堂学生对1乐点符号的室强及运用口oo本题考直学生对课文中重点词语的理解.可结合语胤课后注释或查字剪理解词义不(3)此题考宜对自然殷的把握能力.以 此题考者在理解建文的基耻上筛曲目关信息的能力.f【答案】：.勺.订法订空】钿万击出深山&.【喜空】烈妙骁唐闲.兴.线 即空】椅身碎骨全不怕派【第住】要留清白在人间.【解释】：oo【分析】本题主春碧道学生对古诗的掌握情猊.平时要做到熟读并背诵.默写古诗易写错别字,原因是在背诵时孽意谟音 不仔金春字f结果在填写时就按音写成其它的同菖字学习时要注意