2020年高二历史期末复习卷及答案

1、2016学年第一学期吴兴高级中学高二期末复习卷考生须知： 1、本试题卷分第卷(客观题)和第卷（主观题）两部分，试卷共6页2大题；满分为100分；考试时间为90分钟。2、答案请做在答题卡上，做在试题卷上不得分。第卷（共70分）一、 选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。）1“1914年后他们将遭遇些什么，回应些什么，都已暗示在第一次工业革命到1914年之间的机遇里。”能说明此观点的是A一战的发生与资本主义政治经济发展的不平衡有关B19291933年经济危机与马克思主义理论盛行有关C19291933年经济危机的全球性破坏与代议制的完善有关D俄国十月革命的胜利继承发展了自由主义的学说2观察

2、右边关于一战的漫画友谊链，作者的主要寓意是 你要是向那小孩动手，我就你要是动一下，我就你要是向我动手我就你要是不行的话，有 我你要是打他，我就老兄，你要出手，我就德国俄国奥匈帝国塞尔维亚英国法国A表达对塞尔维亚的同情                        B讽刺意大利的倒戈和投机C痛斥两大军事集团的争夺    

3、                D揭示一战演变成世界大战的根源3杰弗里·帕克剑桥战争史：“1916年德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济，导致了1918年的崩溃。”这里作者认为德国在一战中失败的原因是A军事战略上的失误 B国内矛盾的激化C工业实力难以支撑其长期战争 D军事实力不如协约国4.斯塔夫里阿诺斯论述道：“两次大战战后时期的另一个差别是，1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命，这与1918年以后帝国权

4、力的强化形成了鲜明对照。”“帝国权力的强化”指的是 A战胜国积极展开军备竞赛 B战胜国实施民族自决原则C殖民地“委任统治”形式 D法国在欧洲寻求安全保障5在1919年巴黎和会上，主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后签订了对德和约。和约签订前，德国曾试图对该和约作有利于本国的修改，但遭拒绝，因此不得不承认奥地利独立并不得与其合并 实行普遍义务兵役制 接受美英等国对其实行分区占领 支付协约国大量赔款A.                

5、60;   B                     C                    D61922年签订的关于限制海军军备条约规定：美、英、日在太平

6、洋所属岛屿及属地上的防御工事和海军基地应保持现状，不得采取任何加强措施或建立新的海军基地和要塞。这一规定使日本在后来实施南进战略时拥有一定的相对优势 使日本第一次处于同欧美列强平等的地位 暂时缓和了美、英、日等列强之间的矛盾 使美国成功拆散了英国与日本的同盟关系A                    B        

7、;             C                    D7.在巴黎和会上，美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上，它们又表示支持中国收回山东主权的要求。美、英转变态度的主要原因是A中国人民反日斗争的高涨  

8、60;                 B中国是国联的参加国C力图遏制日本势力的扩张                    D英日同盟的宣告失效8被认为为1924年至1930年期间西欧各国关系之改善奠定基础的是A 凡尔赛和约

9、60;         B洛桑条约 C洛迦诺公约        D非战公约92014年6月，英、法、美等国领导人齐聚法国西北某地纪念二战中一次重要战役。该战役A 为二战后期盟军反攻保存实力B使希特勒的侵略计划第一次未能得逞C.使德国陆军遭受二战中第一次重大失败D使德国陷入两线作战，加速其灭亡101930年，某党规定：“分享大企业利益”“我们要求没收大百货公司，廉价租赁给小工商者”“取缔地租和禁止土地投机”“取缔一切不劳而获的现

10、象”等内容。该项政策或纲领可能是A.纳粹党宣传纲领         B战时共产主义政策 C新经济政策             D中共一大纲领111941年4月，苏联和日本签订了苏日中立条约，条约规定：“签约双方承诺双方保持和平友好关系，互相尊重对方领土完整和不可侵犯”。“一旦签约的一方与一个或多个第三方势力有敌对冲突，条约的另一方将在整个冲突期间保持中立。”“本条约自双方批准之

11、日起生效，并保持五年有效期。”以下对该条约评述正确的是有利于日本南进 有利于协调德日共同作战 苏联未完全遵守该条约 对中国的抗日战争产生消极影响A                B                 C    

12、60;           D12.下图为二战时期日本对外侵略扩张示意图。图中序号所示地区发生的事件，标志第二次世界大战达到了真正世界规模的是 中 国太平洋A                        B   

13、60;                     C                        D13.下列“二战”时各国领导人话中反映的史实，按其

14、发生先后排列正确的是我要求国会宣布合众国与日本帝国之间存在着战争状态法国的事业没有失败法兰西的抵抗火焰不能熄灭，也决不会熄灭第二战场的开辟对苏联有多重要呢？比任何事情都重要在阿拉曼战役前，我们战无不败；在阿拉曼战役后，我们战无不胜A.B. C. D.14某学生要完成一篇有关二战人物的作业，在搜集史料。下列属于第一手材料的是A斯大林传 B大独裁者（电影）C第二次世界大战回忆录（丘吉尔）D二次大战三巨头15“性情和善的年轻男子，平常做梦也不会把刺刀插进任何乡下孕妇的肚子；一旦驾起飞机，却可以轻而易举对着伦敦或柏林的满城人口摁下按钮投下炸弹，或在长崎投下末日的原子弹。”史学家霍布斯鲍姆在此表达的主要

15、观点是A人类应该从人性的角度反思战争        B科技进步为世界大战提供技术基础C德日法西斯犯下的罪行罄竹难书        D正义的战争终究会取得最后的胜利16.下图为第二次世界大战期间盟军某次登陆作战示意图，有关这次战役实施和影响的叙述正确的是A执行了德黑兰会议的决议             

16、0;      B导致墨索里尼政府的垮台C标志着盟军开始实施战略反攻            D德军首次陷于盟军两线夹击中17. 孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活动是A. 学习“六艺” B. 创办私学 C. 周游列国 D. 删修春秋18下列观点中不属于亚里士多德的是A客观上并无理念世界的存在 B认识产生于对外界事物的感觉C物

17、质受形式的支配 D理念先于物质存在19. 梁启超认为秦始皇焚书坑儒之事，“皆为虐政，而结果非可一概而论左道欺罔，邪谄以易富贵，在法宜诛也。始皇一坑正可以扫涤恶氛，惩创民蠢，功逾于罪也”。对此信息理解正确的是 焚书坑儒虽是暴政，但不能全盘否定焚书坑儒在当时有利于统一，功大于过焚书坑儒打击了守旧势力，有利于社会进步梁启超以此隐射维新思想受到守旧势力阻碍 A B C D20毛泽东非常欣赏秦始皇，曾称赞他“是个厚今薄古的专家”，感叹“不见始皇帝,天地一苍茫”。以下秦始皇采取的措施中，最能体现其“薄古”思想的是 A北击匈奴，收回河套地区 B开凿灵渠，统一岭南地区C用官僚政治取代贵族政治 D推崇法家思想，

18、实行严刑峻法21.贞观政要记载，唐太宗统治期间：“商旅野次，无复盗贼，囹圄长空，牛马布野，外户不闭，又频致丰稔，斗米三四钱，行旅自京师至于岭表，表山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路”。材料主要反映的是A唐太宗统治期间，商品经济高度发达 B唐太宗时期采取开放的对外政策 C唐太宗时期国家粮食丰收，粮价低廉 D唐贞观年间经济发展，社会稳定221960年，毛泽东曾对老舍先生说，“康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。”以下属于康熙帝“第二个伟大贡献”的是 平定“三藩”之乱 亲书“万世师表” 恢复开科取士 尊重喇嘛教 A B C D23康

19、熙帝曾说，“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制”。这句话主要体现了康熙帝 A事必躬亲的工作态度 B日理万机的处事能力 C皇帝集权的专制思想 D中央集权的治国理念24“华盛顿把一群纪律散漫的农民变成军人，并领导他们把一支经验极其丰富的将领指挥的、久经沙场、英勇善战的陆军（英军）围困起来，达一月之久，最后终于把他们驱逐出去。”以下对材料所反映的战役评价，正确的是A是北美人民取得的首次重大胜利 B是美国独立战争的转折点C标志着北美战场上战争的结束 D极大地鼓舞了北美各地的爱国者25. 列宁曾说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，

20、个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。” 以下对这句话的解读，正确的是 资产阶级民主必然出现个人独裁 拿破仑是列宁所说的典型代表资产阶级民主与个人独裁不矛盾 革命阶级专政容易产生个人独裁A B C D26拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度，据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22.5%，资产阶级出身的占58%，其他阶级出身的占19.5%。这些数据主要反映了拿破仑政权的特征是 A以资产阶级为主，但具有一定的包容性 B以资产阶级为主，实行资产阶级专政C各个阶层代表都有，具有很强的民主性D旧贵族依然较多，具有浓厚的封建色

21、彩271919年孙中山在一次演说中指出，“我同盟会所主张者，有三民主义：一民族主义，二民权主义，三民生主义。今民族、民权已达目的，惟民生问题尚待解决。”以下对该演说词的解读正确的是A这里的民族主义是指推翻帝国主义在中国的统治B这里的民权是指“为一般平民所共有，非少数人所得而私”C这里的民生主义的含义是“平均地权，节制资本”D说明孙中山尚未找到中国革命的真正出路28孙中山曾在一篇文章中指出，“中国现在祸乱的根本，就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题，在国民会议上，第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。

22、”以下对孙中山这段话的理解，错误的是 A此时的孙中山已完成由旧三民主义向新三民主义的转变B孙中山此时已经完全接受了中国共产党的民主革命纲领C这是孙中山经过无数次斗争失败后得出的经验总结D这段话体现了孙中山在民主革命道路上与时俱进的精神29. 马克思说，“无产阶级将用自己的政治统治一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”。以下能体现马克思上述思想的文章是 A共产党宣言 B资本论 C法兰西内战 D<黑格尔法哲学批判>导言30共产党宣言指出：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。”下列理解正确

23、的是这是马克思作为唯物主义者的重要证据 资产阶级的革命作用包括推进工业革命 这时的马克思是革命民主主义者 表明共产党宣言第一次系统阐明了唯物主义历史观A B C D31列宁在1920年提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名公式。对这一公式的理解不正确的是A这一公式是列宁对社会主义建设道路的一种探索B强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性C反映了当时苏俄对发展现代化大生产的迫切愿望D共产主义社会的建成是实现全国电气化的前提32列宁在四月提纲中曾提出无产阶级进行和平夺权的主张。列宁在当时提出这一主张的主要原因是 A马克思主义理论不适合当时的俄国国情B二月革命后出现了两个政权并存的局

24、面C工兵代表苏维埃掌握武装，临时政府力量较弱D资产阶级临时政府的战争政策，引起人民不满33.“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的依据是A帝国主义战争引发了革命形势 B俄国是一个相对落后的农业国C战时共产主义政策遭到人民抵制 D国内战争结束，政治形势稳定34. 毛泽东曾在一篇文章中指出：“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也都是党的作风，都是党风。”为解决这一问题，中国共产党在当时采取的重大举措是 A开展土地革命 B召开中共七大 C开展整风运动

25、 D进行社会主义改造35.20世纪50年代初，毛泽东曾告诫全党：“治国就是治吏。礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国将不国。如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱”。毛泽东在当时说这句话的目的在于 A惩治干部贪污腐败，恢复国民经济 B加强干部廉政建设，巩固新生政权C提倡礼仪廉耻，完成向社会主义过渡 D提高干部素质，推行政治体制改革试 卷 36（15分）2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。阅读材料并回答问题。 材料一 1918年11月11日，历时4年有余的一战结束，中国参加的协约国阵营是战争的胜利方。而早在和会召开前，“欧西报纸颇有中国参战不力，且闻有

26、人拟乘机破坏，不使加入之说。”因此，中国的所谓“战胜国”地位不过是虚幻的，列强从未将中国视为平等一员。 摘编自姜涛主编中国近代通史（十卷） 材料二 世界人民反法西斯战争时间统计简表 战场名称 开始时间 标志 终止时间 欧洲战场 1939年9月1日 德国突袭波兰 1945年5月8日 苏德战场 年6月22日 德国入侵苏联 1945年5月8日 太平洋战场 1941年12月7日 1945年9月2日 中国战场 1931年9月18日 九一八事变 1945年9月2日 苏联对日作战 1945年8月8日 苏军出兵中国东北 1945年9月2日 材料三 1942年元旦，美利坚合众国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、苏维

27、埃社会主义共和国联盟、中国兹宣告：每一政府各自保证参与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定事和约。 摘自国际条约集（19341944）请回答：（1） 阅读材料一并结合所学知识，指出一战后列强“从未将中国视为平等一员”的表现。（4分） （2）根据材料二，请填写表中、两处的相应内容，并根据材料二概括中国抗日战争的特点。（6分）（3）材料三出自第二次世界大战期间的哪个文件？联系所学知识，分析促成该文件出台的主要背景。（5分） 37. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一  

28、孔子者，中国文化之中心也。无孔子则无中国文化。自孔子以前数千年之文化，赖孔子而传；自孔子以后数千年之文化，赖孔子而开。即使自今以后，吾国国民同化于世界各国之新文化，然过去时代之与孔子之关系，要为历史上不可磨灭之事实。 “吾人欲测定史的人物之伟大之程度，其适当之法，即观其人物所及于人民者感化之大小、存续之长短及强弱之程度三者之如何是也。以此方法测定孔子，彼实不可不谓为人类中最大人物之一人。盖经过二千年以上之岁月，至于今日，使全人类三分之一于道德的、社会的及政治的生活之点，全然存续于孔子之精神感化之下也。”译引德国人Gabelentz孔子及其学说（Confucius und Seine Lehre）柳诒徵中国文化史·孔子材料二 如果有人问，在人类历史的长河中哪些思想家通过他们的存在、人格和学说对人类文化的影响最大？德国哲学家卡尔·亚斯佩尔斯在其著作伟人中，将这些伟大的人物压缩为四人，即苏格拉底、释迦牟尼、孔子和耶稣。 西方国家有这么长的发展时间乃是他们的幸事。对此作出贡献的肯定还