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1、小学语文 三年级下册小学语文小学语文 三年级下册三年级下册义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书擦拭擦拭 啜泣啜泣 呜咽呜咽 竭力竭力 迫在眉睫迫在眉睫医院医院 医生医生 护士护士 消息消息 确认确认 输血输血 血型血型 是否是否 草垫草垫 酒精酒精 掩盖掩盖 制止制止 拳头拳头 轻柔轻柔 周围周围 经过查看,他们确认这个小经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。就会因为休克和流血过多而死去。 一位女医生告诉这几个孤儿,一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不
2、能补足这个小姑娘失去如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。愿意献血。型型 否否 垫垫 拳拳 柔柔炸炸 输输 酒酒 掩掩 咬咬 制制医医 眉眉研读专题:研读专题: 用心读读课文,找出描写小阮用心读读课文,找出描写小阮恒的神情和动作的句子,请你划出恒的神情和动作的句子,请你划出来,想想怎样读好?然后选择一句来,想想怎样读好?然后选择一句读给同桌听。读给同桌听。 12345 一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。放下去,然后又举起来。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖过
3、了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。想竭力制止抽泣。 他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。 一阵沉默之后,一只小手一阵沉默之后,一只
4、小手颤抖地举起来。忽然又放下去,颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。然后又举起来。 他举起的是他举起的是 。 他的胳膊用酒精擦拭后,一根针他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。不动,一句话也不说。 过了一会儿,他突然啜泣了一过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧
5、闭着,续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。止抽泣。 过了一会儿,他突然过了一会儿,他突然啜泣啜泣了一了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。住脸。 但过了一会儿,他又开始但过了一会儿,他又开始呜咽呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声续不断的低声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着,。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。止抽泣。 过了一会儿,他突然过了一会儿,他突然啜泣啜泣了一了一下,全身颤抖并迅速下,全身颤抖并迅速用另一只手捂用另一只手捂住脸。住脸。 但过了一会儿,他又开始但过了一会儿,他又开始呜咽呜咽,并再一次试图并再一次试图用手掩盖他的痛苦用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声续不断的低声哭泣哭泣。他。他眼睛紧闭着,眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头用牙咬着
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