一年级下册语文仿写句子

1、一年级下册语文仿写句子期末复习,可以根据字词句来复习,下面这份仿写句子,是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析.接下来就会出对应的专项练习.1、你姓什么？我姓李.什么李？木子李.这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏.仿写：你姓什么？我姓章.什么章？立早章.2、双人徐,言午许.这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏.仿写：文刀刘,耳东陈.3、小小青蛙大眼睛.这个句式是叠词+事物+特点,要表达用能表达事物的叠词来形容食物,然后说出 该事物的另一个特点.仿写：高高长颈鹿长脖子.仿写：小小老鼠细尾巴.仿写：大大河马宽嘴巴.4、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席.仿写

2、：成才不忘启蒙师,时刻想念好老师.仿写：长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲.5、我多想去看看.仿写：我多想快点儿长大.仿写：我多想成为一名画家.仿写：我多想去北京看看.6、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声.前面正进行一种情况,表示转折,忽然出现与前面不同的情况仿写：我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声.仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书.7、高山、田野、街道、校园,到处一片清凉.仿写：草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃.8、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢.“得用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语.仿写：小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭.仿写：小朋友在做

3、游戏,玩得很欢.9、树很孤单,喜鹊也很孤单.“也表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象.仿写：爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球.仿写：我很快乐,妹妹也很快乐.10、可我一看窗外心就乱跳.“一就表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情,这两件事情在时间上 紧密相连.仿写：我一听见雷声就害怕.仿写：我一测试就紧张.仿写：我一回家就做作业.仿写：妈妈一有空就清扫房间.11、粽子吃起来又黏又甜.“生又用又字把两个特点连接起来,使句子更加生动.仿写：十五的月亮又大又圆.仿写：藤上的青瓜又细又长.仿写：树上的苹果又大又圆,吃起来又脆又甜.12、如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗？

4、“如果假设一种情况,“不就说明在假设的情况下产生的结果.仿写：如果下雪了,我们不就可以打雪仗了吗？仿写：如果我学习进步了,那不就可以得到妈妈的表扬吗？13、蝴蝶花间做迷藏.这个句式是谁在哪里干什么三局部组成的.仿写：青蛙田间捉害虫.仿写：小羊山坡吃青草.仿写：小鸟枝头高声唱.14、荷叶圆圆的,绿绿的.这个句子运用叠词,写出了事物两方面的特点.仿写：月儿弯弯的,小小的.仿写：太阳圆圆的,大大的.仿写：草芽尖尖的,绿绿的.仿写：水珠圆圆的,亮亮的.15、我正忙着捉虫子呢！这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事.仿写：我正忙着写作业呢！仿写：老师正忙着批改作业呢！仿写：同学们正忙着清扫卫生呢！

5、仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！16、要是早一分钟就好了.“要是假设一种情况下产生的另一种结果.仿写：要是能提前回来,就能赶在下雨前到家.仿写：要是我认真学习,就能取得进步.17、动物王国要开大会,请你们都参加！这是一个祈使句,“动物王国要开大会是要做的事情,“请你们都参加是提出的要 求.1、表示命令的祈使句.如：起立！2、表示请求的句式.如：请等我一会儿.3、表示禁止的句式.如：此处不准倒垃圾！4、表示劝阻的句式.如：请勿吸烟.18、兔子一边跑一边："不好啦,咕咚可怕极了！“一边一边表示一个动作跟着另一个动作同时进行,是并列关系 仿写：我一边洗碗一边听音乐.仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞.19、他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去.这个句子的句