2018中山市中考语文试题与答案

1、机密启用前2018 年广东省初中学业水平考试语文2，答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓 说明； 1，全卷共 6 页，满分为 120 分。考试用时为 120 分钟 名、考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。3，选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4。 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使5。 本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不

2、答；该题得分作为补偿分计入总分， 用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。但全卷最后得分不得超过 120 分。6。考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回 基础（24 分根据课文默写古诗文。 （10 分（1）蝉则千转不穷，口口口口口口。 （吴均与朱元思书 ）（1 分）（2）南宋诗人赵师秀约客中“口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口，口口口口口口口。（岑参白雪歌送武判官归京（4）口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）（1 分）（5）请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。 （4 分）封朝奏九重天，夕

3、贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 口口口口口？口口口口口口。口口口口口口，口口口口口口口。2。 根据拼音写出相应的词语。（4 分）（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lin xun 的枝干就是一幅好画。（2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wan yan 游动，一晃就消失了。（3）“ jo gong jin cui ，死而后已”正好准确地描述了他的一生。（4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免chong dao fu zhe3。 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3 分）A。少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。B。她总喜欢和别人比品牌、比档

4、次，这种攀比心理把她害得很苦。C。 我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。D。 登高远望，看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色，我心潮澎湃。4。 下列对病句的修改不正确的一项是（3 分）A。在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下” ）B。为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的 同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后 ）C。 学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场 的同学都惊讶不已。 （将“稍微”改为“稍作” ）D。 许

5、多观众看完战狼 2，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出 “厉害了，我的国” 。 （删掉“使观众” ）5 。阅读下面材料，按要求作答。 （4 分）诗经包括： “风”，地方乐调， 风诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情 感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调， 雅诗是宫廷诗歌； “颂”，祭祀时用的歌舞曲， 颂 诗是庙堂祭祀诗歌。 雅诗和颂诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动 人民的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。1）请用一句话概括以上内容，不超过30 字。（2 分）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（

6、2 分）二、阅读（46 分）（一 ）（10 分）（2分）送东阳马生序（节选余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃

7、灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴未缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。6。 解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分）（1）走送之（）礼愈至（）（3）腰白玉之环7。 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2）负箧曳屣行深山巨谷中。8. 下列对文章的分析理解、下正确的一项是（3 分）学目的是勉励马 8 然边时“无放以”，但“不敢逾约“的守信和“弗之总”的坚持，使 A 选文一篇曾六、作者述目 u年时代

8、求 是成为德表备的人 等以“遍宽静” 立在“的导倾基“色愈恭、礼愈 至”极D 款将穿读究的间合生和寒酸的自己对比，突显作者对“口体之奉不若人”的毫不 求的感意学与的勤分刻苦（=）（9 分）初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗（字伯仁）将入，导呼顗谓曰：伯仁，以百口累卿!顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出、导犹在门，又呼顗。顗不与言，既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰：周顗、戴若思南北之望，当登三司，无所疑也。”导不答。敦曰：若不尔，正当诛尔。导又无言。导后料检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜，（节选自晋书；有删改）：、的堂兄。（

9、1）：周额，字伯仁。曾投奔王敦，与王导交好。9. 下列项中、加点词语意思相同的一项是（3 分）A。敦之举兵也傅说举于版筑之间B。直入不顾直截了当c、美下与客从外来，与坐谈D。顗不与言/望尘莫及10.请 e 用三条“ “给文中画线句子断句。 （3 分 ） 医帝言导悲诚申救甚至帝纳其言11。 、结合选文，说说王导为什么“悲不自胜” 。 （3 分）（三）（10 分 ）微塑料，海洋中的新型污染物1最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在 “朋友圈 ”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料 吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。2塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每

10、年有1000 万一 2000 万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。3微塑料，指粒径小于 5 毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到 大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为 两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入 环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用， 碎片化形成的微塑料。4海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与

11、海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面 可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也 不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食 而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食 物链中的各个水平生物体内富集。5相对于渫浮的藻类和其他生物残骸等自然物质，微塑料的性质稳定，但是，微塑料也 可能造成入侵物种及病原微生物的传播。因为在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小 船，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中部分有害微藻

12、和水产致病菌，可能对海洋 生态系统产生影响。6现在，荷兰、澳大利亚和美国都发明了海洋塑料垃圾收集装置，对塑料垃圾有很好的 效果，但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步分类、利 用等。此外，如果没有政府的资金等方面的支持，推广工作也会困难重重。7面对现在海洋塑料污染问题，我们从上到下都应该行动起来。让我们共同向海洋中的 新型污染物”宣战！（选自人民日报 2018 年 4 月 13 日；有删改 ） 链接：科学家己经在许多食品中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物贻贝中含有1.8个微塑料粒，每公斤食盐中含有 110 个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。微塑料对人的危害 要考虑

13、剂量。东海每立方米的海水中只含有几个甚至不到一个微塑料粒，虽然微塑料可以通 过水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。（选自南方周末 2018 年 5 月 17 日；有删改 ）12。 下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（3 分）A。微塑料是指粒径小于 5 毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随 着洋流流动B。 微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，从而形成的塑料微珠，进入环 境产生污染。C。 微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种 的入侵D。人类食物链中的微塑料来源于水产品，其对人类的健康是否造成危害，还有待科

14、学 证实。13。 下列对选文的分析理解，不正确的一项是（3 分）A。选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理面临的困难。B。 选文第段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，表明治理海洋塑 料污染形势严峻。C。 微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带，产生有害 微藻和水产致病菌。D。 塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广，是海洋塑料垃圾收集装置 投入使用后的新课题。14。阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。（4 分）英国南极科考队在距离极点 1500 米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了

15、微 塑料、包装袋碎片等物。（四）（17 分）笔下犹能有花开肖复兴1秋末冬初，天坛里那排白色的藤萝架，上边的叶子已经落得差不多了。想起春末，一架紫藤花盛开，在风中像翩 翩飞舞的紫蝴蝶还是季节厉害，很快就将人和花雕塑成另外一种模样。2没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同的人，想象着他们不同 的性情和人生。我画雪不入流，属于自娱自乐，拿的是一本旧杂志和一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。3那天， 我看到我的斜对面坐着一位老太太， 个子很高， 体量很大， 头戴一顶棒球帽， 还是歪戴着， 很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子

16、肯定是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节 省、将就。她身前放着一辆婴儿车，车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或 姥姥时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用” ，变成了她行走的拐杖。车上面放 着一个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。4老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。 我注意观察她，她也时不时地瞄我两眼。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇，是不屑， 还是不以为然 ?正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身 上，老太太垂下脑袋，不知在

17、想什么，也没准儿是打瞌睡呢5我画完了老太太的一幅速写像，站起来走，路过她身边时，老太太抬起头问了我一句 “刚才是不是在画我 ?”我像小孩爬上树偷摘枣吃，刚想下来，看见树的主人站在树底下等 着我那样，有些東手就擒的感觉。我很尴尬，赶紧坦白： “是画您呢。 ”然后打开旧杂志递 给她看，等待她的评判。她扫了一眼画，便把杂志还给我，没有说一句我画的她到底像还是 不像，只说了句：“我也会画画。 ”这话说得有点儿孩子气，有点儿不服气，特别像小时候 体育课上跳高，我跳过去了那个高度，另一个同学歪着脑袋说： “我也能跳。 ”6我赶紧把那本旧杂志递给她，对她说：“您给我画一个。”她接过杂志，又接过笔，说：“我没

18、文化，也没人教过我，我也不画你画的人，我就爱画花。”我指着杂志对她说：“那您就给我画个花，就在这上面，随便画。 ”她拧开笔帽，对我说： “我不会使这种毛笔 我都是拿铅笔画。 ”我说：“没事的，您随便画就好！ ”7架不住我一再请求，老太太开始画了。她很快就画出一朵牡丹花，还有两片叶子。每个花瓣都画得很仔细，手一点儿不抖，我连连夸她：“您画得真好！ ”她把杂志和笔还给我，说：“好什么呀！不成样子了。以前，我和你一样，也爱到这里画画。我家就住在金鱼池， 天天都到天坛来。 ”我说：“您已经够棒的了，都多大岁数了呀！ ”然后我问她有多大岁数 了，她反问我： “你猜。”我说：“我看您没到八十岁。 ”她笑了

19、，仲出手冲我比划： “八 十八啦！”8八十八岁了，还能画这么漂亮的花，真让人羡慕。我不知道我能不能活到老太太这岁 数，能活到这岁数的人，身体是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。这么一把年纪了， 心未与年俱老，笔下犹能有花开，这样的人并不多。9那天下午，阳光特别暖。回家路上，总想起老太太和她画的那朵牡丹花，忍不住好几 次翻开那本旧杂志来看，心里想：如果我活到老太太这岁数，也能画出这么漂亮的花来吗（选自北京晚报2017 年 12 月 12 日；有删改15.根据全文,按要求填写下表。（4 分）场景偶遇老太太画像被发现老太太画化得知其年龄我的心理16.分析第段在文中的作用。（4 分）17. 品味下列加点的词语，分析其表达效果。（4 分1）我注意观察她，她也时不时地我两眼（2）她扫了一眼画、便把杂志还给我18. 第段画线句子中的“花”有多层含义，请结合全文概括。（5 分）三、作文（50 分）19阅读下面的文字，按要求作文。恒,是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体不少于 500 字（3）文中不得出现真实的姓名和校名。附加