部编版二年级语文上册第15课《八角楼上》精品教案

1、15 八角楼上课题八角楼上课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“争、代”等10个生字，会写“楼、年”等6个生字。正确读写“八角楼、年代、深夜”等词语。2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解毛主席在八角楼是怎样忘我工作的。3.通过看图和学文，理解课文内容。4.通过课文中重点段的学习，理解毛主席在艰苦的战争年代，是怎样忘我工作，指导中国人民进行革命斗争的。教学重点通过看图学文，了解毛主席在艰苦的环境中为革命夜以继日地工作，对革命事业做出了巨大的贡献。教学难点通过课文中重点段的学习，理解毛主席在艰苦的战争年代，是怎样忘我工作，指导中国人民进行革命斗争的。第一课时教学目标1.会认“

2、争、代”等10个生字，会写“楼、年”等6个生字。正确读写“八角楼、年代、深夜”等词语。2.正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，初步了解毛主席在八角楼是怎样忘我工作的。教具准备课件教学设计设计意图导入（ ）分钟新课教学（ ）分钟一、歌曲引入，介绍资料。1.（课件出示1）播放音乐（或视频）八角楼上的灯光片段：天上的北斗星最明亮茅坪河的水啊闪银光 井冈山的人哎 抬头望哎 八角楼的灯光 照四方八角楼的灯光哎 照四方我们的毛委员在灯光下写文章2.引导交流：1927年，伟大领袖毛主席率领秋收起义的部队在井冈山建立了我国第一个农村革命根据地。当时条件非常艰苦，毛主席就住在井冈山上的一个小村子里。这个村子

3、叫茅坪村，村子里有一座小楼，毛主席就住在那儿。楼上有一个八角形天窗,当地群众称之为八角楼。毛主席白天和战友们一起战斗，晚上，在八角楼上忘我地工作。当时是怎样的情景呢？下面我们一起学这篇课文。（课件出示2）板书课题：15.八角楼上。3.请大家读题。谁来说说课题该怎么读？我们再一起把课题读一遍。二、初读课文，自学生字八角楼到底是什么样的呢？让咱们一起走进井冈山，去看一看八角楼，去感受毛主席的光辉形象。1.请你自己试着读课文。（1）给课文标出自然段。（2）勾画出不认识的字，根据注音拼读，读不通顺的地方反复多读几遍。2.学生试读。3.指名分自然段朗读。教师相机出示每个自然段中带生字的新词，正音、巩固。

4、学生感到陌生的词语也出示让学生认读。4.(1)（课件出示3、4）本课生字组成的词语。（第一组含有会写字，第二组含有会认字）： 八角楼 年代 深夜 披着 轻轻 胜利斗争 腊月 夜幕降临 文章 握笔 凝视 察觉 清油灯 认读形式灵活多样。师生参与评价，重点强调生字“粗、族”为平舌音，“视、察、”为翘舌音；前鼻音“临、年”，后鼻音“争、章、轻”等。你认为哪些词语易读错或难读，再反复读。学生练读。 （2） 出示本课的多音字。（课件出示5）ju 察觉 jing 夜幕降临觉 降jio 睡觉 xing投降注意读准“觉、降”的字音。5.词语我理解 温馨提示：（课件出示6） 理解词语的方法： 1.查字典或词典、

5、联系上下文、从理解重点字入手。 2.有的词语应该理解在文中指什么。3.有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合。 （1）小组交流自己理解的词语。（2）猜猜我是谁。根据意思说出对应词语。（课件出示7）夜晚来临，天空像被幕布盖住一样。（ ） 一年中最冷的时候。 ( )与“厚”相对。 ( )集中注意力看。 ( )深思。( ) 发觉，感觉。 ( ) 6.生字我会写 （课件出示8：生字田字格课件）楼 年 夜 披 轻 利 （1）识记字形 你有什么好办法记住这些字？ 形声字构字规律识记“披”：“扌”是形旁，表义；“皮”是声旁，表音。 加一加：“木+米+女=楼”“禾+刂=利” 运用字谜：一点一

6、横长，单人在下方夕字多一捺，人们入梦乡。（夜） (2)说说本课每个字，提醒大家写时要注意什么？（课件出示9）写好生字四步走：1.说一说。2.看一看。3.写一写。4.对一对。说一说：整体结构上要注意什么。“夜”上下结构，上窄下宽。“楼、披、轻、利”左右结构，应写得左窄右宽。“年”单一结构，应写得横平竖直，中竖垂直下伸。看一看：关键笔画的写法。巧记字形：树边（木）矮“女”子，头上能顶“米”。楼。手（扌）摸“皮”。披“车”辆经过运走丝。轻移左边（禾），到右边（刂）利写一写：老师范写,重点指导“年、夜”，学生练写。“年”和“夜”分别为单一结构和上下结构，其中“年”字要注意结构要紧凑，最后一笔“竖”要写

7、得舒展。“夜”字要注意上部横要短；下部要紧凑，捺画伸展。这两字都要按正确笔顺规范书写。对一对：再和课本对照一遍，写不好看的地方，下一遍及时改正。 (1)学生练写,教师巡视指导。 (2)投影展示书写正确、美观的字词，相互借鉴。师小结：汉字是世界上最美丽，最神奇的文字，是我们中国传统文化中的瑰宝，具有集形象、声音和意思三者于一体的特性，掌握了汉字这一特点，能帮助我们更轻松地认读、识写。 7.再次巩固字词：把表示“夜幕降临、清油灯、八角楼、寒冬腊月”的图片和相应的词语连线。（课件出示10）8.同桌相互听读课文，在读中巩固识字。三、再读课文，理清顺序。1.小组合作，逐段朗读课文，感知课文内容，讨论：课

8、文先写了什么，再写什么，最后写什么？2.学习反馈（课件出示11）（填空）：八角楼上是讲(毛主席)在井冈山上艰苦斗争的年代，忘我工作，指导中国革命从胜利走向胜利的事。【设计意图：以优美的音乐导入新课，既激发了学生学习的兴趣，又使学生感受到了毛主席的光辉形象。】【设计意图：先出示自读要求，再引导学生根据要求读课文的教学方法体现了“学生为主体，教师为主导”的教学理念。】【设计意图：引导学生运用多种方法去自学字词，既锻炼了学生的主动性，又加深了学生对字词的理解。】【设计意图：分步骤引导学生学习会写字，降低学生学习会写字的难度，使学生完全、彻底地掌握会写字书写。】课堂小结及拓展延伸（）分钟四、自主品读，

9、自我感悟。是啊，这就是我们的伟大领袖毛主席。他是怎样工作的呢？请同学们带着这个问题，自由读课文。课堂作业新设计1.看拼音写汉字。 b jio lu nin di shn y p zhe （ ） （ ） （ ） （ ） qng qng shng l （ ） （ ） 2. 根据意思说出对应词语。夜晚来临，天空像被幕布盖住一样。( ) 冬天最冷的时候。 ( )与“厚”相对。 ( )集中注意力看。 ( )深思。 ( )发觉，感觉。 ( )3.填词练习。 ( )的年代 ( )的深夜 ( )的著作 ( )的道路【答案】1.八角楼 年代 深夜 披着 轻轻 胜利2.夜幕降临 寒冬腊月 薄 凝视 沉思 察觉3.

10、艰苦奋斗 寒冬腊月 光辉 革命胜利第二课时教学目标1. 通过看图和学文，理解课文内容。2通过课文中重点段的学习，理解毛主席在艰苦的战争年代，是怎样忘我工作，指导中国人民进行革命斗争的。教具准备课件教学设计设计意图导入（ ）分钟一、谈话引入，引起思考。 同学们，上节课，我们和课文进行了亲密接触。这节课，我们要深入了解课文，走进井冈山，走进八角楼。现在就请同学们一边观察图画，一边品读课文，思考：毛主席是怎样工作的呢？（课件出示13）学生品读。【设计意图：运用提出核心问题的方法来导入本课，起到了提纲挈领的作用，使学生明确了本课时的学习任务。】新课教学（ ）分钟二、自主学习，深入探究观察图画，品悟课文

11、。1.刚才同学们再次品读了课文，那么，毛主席是怎样工作的呢？哪个小朋友最勇敢，敢第一个站起来，把自己的发现告诉大家？2.你从什么地方了解了毛主席工作的情景？（学生讲到哪句，教师就顺势指导哪句。视课堂生成情况灵活地驾驭课堂。）预设1：（1）生：我是从这里看出的。（课件出示14）每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。（板书：每当时候就）（2）你知道这句话说明了什么吗？（毛主席天天夜以继日地紧张工作。）（3）（课件突出显示15） “每当时候就” 换个词意思不变，还可以怎样说？只要天一黑，八角楼上的灯就亮了。（4）让我们一起深情地读一读。3.还有什么地方也是描写毛主席怎样工作的？预设2：（1）生：我

12、认为这句话写出了毛主席工作的样子。（课件出示16）这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。（2）这句话在课文第二自然段的第一句话。其他同学同意他的观点吗？那我们一起来读读。（3）谁能来说说，寒冬腊月的意思？一年中最冷的时候。我们知道单、薄的反义词是厚。单、薄厚 （4）在寒冬腊月的深夜你们在干什么呢？对，在温暖的家中，躺在热乎乎的被窝里睡大觉。而毛主席却穿着单军衣，披着薄毯子。冬天穿不上棉衣，说明当时的生活条件非常艰苦。在这样的艰苦条件下，毛主席依然忘我工作，辛苦地操劳，这是多么值得我们敬佩呀！现在我们闭着眼睛，一边听老师念，一边想象毛主席工作的情景：这是个寒冬腊月

13、的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。（5）同学们，带着对毛主席的敬佩再读这句话。（板书设计：条件艰苦 忘我工作）（6）教师对学生的朗读进行评价。4.还有什么地方写出了毛主席是怎样工作的？预设3：（1）生：这里也是描写毛主席怎样工作的。（课件出示17）他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。 （2）你能说一说理由吗？（学生阐述）我们来观察图片：他右手握着笔，是在写文章。左手轻轻地拨了拨灯芯,是因为灯光太昏暗了。说明当时生活条件非常艰苦。（3）我听明白了，这句话描写了一个寒冬腊月的深夜，毛主席正在灯下写文章。我们把它有感情地读出来吧！ （课件出示18）凝视这星星之火

14、,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。（4）句中的“星星之火”指什么？（灯火）清油灯发出的光亮太小了。这小小的灯火，就像星星发出的光亮，所以称它为星星之火。（也暗指毛主席点燃的井冈山革命斗争之火）（5）“凝视”的近义词就是注视。（集中注意力看。）“沉思”的近义词就是深思。（认真、深入地思考）毛主席在“沉思”什么呢？对了，他在思考：星星之火，可以燎原。井冈山的革命之火，一定会越烧越旺，革命力量会不断壮大，形成燎原之势，锐不可当。（6）谁来读这句话？（7）他读得怎么样？（8）我们一起超过他，好吗？5.（课件出示19）就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。（1）其

15、他同学找到了这句话吗？我们一起来读读。（2）毛主席在清油灯下写下了那些光辉著作？为什么说这些光辉著作指明了中革命胜利的道路？（3）生：我们可以放大插图右上角的小字：毛主席当年在井冈山艰苦的寒庙里，在一根灯芯的小油灯下，写下了中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争宁冈调查永新调查等光辉著作。字字闪耀着真理的光芒，照亮了中国革命胜利的道路。（4）讲得好。就在这样的寒夜，就在这盏清油灯下，毛主席度过了多少个不眠之夜，写下了多少光辉的著作。谁来读这句话？（5）他读得怎么样？（6）我们一起超过他，好吗？（7）听老师怎么读。（师范读）（8）你们可不可以像老师一样再读这句话？ 三、总结课文，指导朗读1.（

16、课件出示20）这就是我们的伟大领袖毛主席。中的“这”指的是什么？能不能把它带进句子中去？2.师生交流，教师小结。（课件出示21）“不畏艰苦、忘我工作、为劳动人民谋幸福的人”就是我们的伟大领袖毛主席。3.同学们，我们为拥有这样一位全心全意为人民谋幸福的伟大领袖而感到自豪！ 4.请自豪地读这句话！ 5.请骄傲地读这句话！ 6.让我们一起再完整地听一遍八角楼上的灯光。【设计意图：抓住关键词，理解重点句，进而过渡到对课文的理解，再把理解通过读表达出来，层层递进，学生对课文的理解会更加透彻。】板书内容 每当时候就 15 八角楼上 条件艰苦忘我工作课堂作业新设计一定要细心哦！1.比一比组词。蜡（ ） 艰（

17、 ） 凝（ ） 察（ ）腊（ ） 很（ ） 疑（ ） 查（ ）2.我能填。 qng l yu（ ）轻 （ ）害 （ ）泳（ ）草 （ ）气 理（ ）（ ）楚 胜（ ） （ ）灯3.按要求写句子句子。（1）每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。（缩句）（2）毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。（仿写）4.按要求填空。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 “夜幕降临”的意思是_。这句说明了_。【答案】1. 蜡笔 腊月 艰苦 很好 凝视 怀疑 察觉 检查2. 轻 青 清 厉 力 利 游 由 油3.（1）灯亮了。（2）他在聚精会神地写文章，连外面下起了大雨也不知道。4. 夜晚来临，天空像被幕

18、布盖住一样。毛主席天天夜以继日地紧张工作。教学反思成功之处：在教学时，让学生充分读书，谈读书感受，来充分唤起学生的想象，以激发兴趣，从而达到保持学生注意力，以达到理解文本的目的。 不足之处：教师应该相信学生，放手让学生自读自悟，教师只需在学生确有困难的地方点拨指导，教给学习方法，体现学生的学。这一点是我在以后的教学中必须要改进的。备课素材【教材分析】八角楼是一个十分狭窄、采光明显不足的小阁楼，在八角楼的清油灯下，毛主席却写下了中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争宁冈调查永新调查等光辉著作。总结了井冈山革命根据地斗争经验，阐明了中国革命发展的规律、红色政权能够存在和发展的基本条件。提出了“工

19、农武装割据”“农村包围城市”的光辉思想，为中国革命指明了方向。【人物介绍】毛泽东字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志也将他评为

20、20世纪最具影响100人之一。【背景介绍】1927年，伟大领袖毛主席率领秋收起义部队在湖南和江西两省交界处的井冈山上建立了我国第一个农村革命根据地。当时生活条件非常艰苦，毛主席就住在井冈山上的一个村子里。这个村子叫茅坪村，村子里有一座小楼，毛主席就住在那儿，因为楼的屋顶是八角形的，所以叫八角楼。毛主席不但白天紧张繁忙，而且每到夜晚，毛主席就在八角楼上忘我地工作。井冈山：在江西、湖南两声边境，罗霄山脉万洋山北段。茅坪村：当时井冈山的一个小村子。八角楼：在井冈山的茅坪村谢氏慎公祠后面，有一栋赭黄色土砖结构的两层小楼房，这栋小楼就是八角楼。八角楼不是人们所想象中八角形的楼，而是因为房子的楼上有一个八

21、角形的天窗，所以当地群众都习惯地称它为八角楼。课后作业基础积累大巩固一、画去不正确的汉字读音。临ln lng 争zhngzng楼luln二、读拼音，写词语。nin di qng qng shng l 阅读能力大提升三、课文整体梳理。八角楼上是讲()在井冈山上( )的年代，忘我工作，指导中国革命从胜利走向胜利的事。四、重点段落品析。这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，指明了中国革命胜利的道路。 1.用自己的话说说下面

22、词语的意思。 寒冬腊月 凝视 2.这段文字形象地描绘了（ ）在井冈山（ ）的年代里，在（ ）上，在（ ）下夜以继日地忘我工作，辛苦地操劳。思维创新大拓展五、今天的幸福生活来之不易，我们应该怎么做？参考答案：一、ln zng lng二、 年代 轻轻 胜利 三、毛主席 艰苦斗争 四、1.寒冬腊月冬天最冷的时候。凝视集中注意力看。 2.毛主席 艰苦奋斗 八角楼 清油灯五、在家要听长辈的话，孝敬长辈；在学校要听老师的教导，刻苦学习知识。长大后争取成为对社会，对人民有用的人。第六单元15八角楼上这篇课文讲的是在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席为了中国革命的胜利日夜操劳，在寒冬腊月的深夜仍在清油灯下工作的事。

23、课文配有插图，形象地反映了课文描述的内容，有助于学生理解课文。 这篇课文讲述的人物毛主席和他所处的年代，学生了解的不多。这就需要老师对这篇课文的时代背景和毛主席进行详细的介绍。 教学时可以让学生结合插图来学课文，边看插图，边朗读课文，这样可以更加深刻地了解毛主席是怎样工作的。【知识与技能】1会认10个生字，会写6个生字，会写6个词语。2正确、流利地朗读课文。【过程与方法】1结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思。2懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的。【情感、态度与价值观】体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。重点1学会本课生字新词。2结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思。

24、3懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的。难点体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。教师：生字词卡片、多媒体课件。学生：预习课文。2课时第一课时1学会本课生字新词。2初步了解课文内容。3结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思。重点1学会本课生字新词。2初步了解课文内容。难点结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思。一、整体看图，初步了解内容1教师出示插图，让学生整体观察画面，并思考。(1)图上画的是谁？正在干什么？(图中画的是毛主席，正在油灯下写文章。)(2)毛主席穿着什么样的衣服？他有什么动作？他的神态是什么样的？(毛主席穿着单薄的衣服，正在用手拨灯芯，神情很严肃，好像在想问题

25、。)(3)再看一看桌子上有什么？(一盏油灯，一个砚台，几张稿纸。)(4)引导学生把图中毛主席的穿着与环境的简陋结合起来想一想：这幅图反映的是什么时候的事情？2介绍时代背景。 1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队挺进井冈山，创立了我国第一个农村革命根据地。1928年4月底，朱德、陈毅率领南昌起义保存下来的队伍和湖南农民军来井冈山与毛泽东领导的部队会师，建立了中国工农红军第四军。在毛泽东、朱德等同志的领导下，井冈山军民进行了艰苦卓绝的斗争，为我国开辟了一条以农村包围城市、最后夺取城市的革命道路。井冈山：在江西、湖南两省边境，罗霄山脉万洋山北段。茅坪村：当时是井冈山上的一个村子。八角楼：毛主席

26、在茅坪村时曾住在这里，屋顶是八角形的，所以叫八角楼。二、初读课文，认识生字新词1让学生初读课文。2指名让学生按自然段读课文，教师正音。3出示带字音的生字卡片，要求读准字音。 楼争代临腊章握视察油 4指读不带字音的生字卡片。5出示词语，指导读准确。八角楼深夜军衣星星之火沉思胜利寒冬腊月夜幕降临凝视察觉6全班齐读课文。三、指导写字1自学生字，要求：观察笔顺，在田字格中描红。2(组织交流)提示书写要点： “夜”下部右边不要写成“攵”。3学生在书写本上练习写生字。四、结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思1多媒体出示下面3个句子。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。这是个寒冬腊月的深夜，毛主

27、席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。2老师指名朗读句子。3老师引导学生观察课文插图，并与句子相结合，了解句子内容。4学生交流加点词在句子中的意思，老师相机总结。(1)插图中油灯是亮的，说明时间是晚上，由此可以知道“夜幕降临”指的是夜晚来临。(2)“腊月”指农历十二月，“寒冬腊月”就是指农历十二月天气最冷的时候，泛指寒冷的冬季。从插图中可以看出毛主席身上披的毯子不厚，由此可以知道“薄”就是不厚的意思。(3)插图中，毛主席在拨灯芯，眼睛盯着油灯发出的亮光，神情严肃，好像在思考着什么，背上的毯子滑落到了腰间。由此可以知道“凝视”指的

28、是聚精会神地看；“沉思”指的是深刻地思考；“察觉”指的是发觉，看出来。八角楼上楼年夜披轻利第二课时1理解课文内容，懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的。2. 体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。重点理解课文内容，懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的。难点体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。一、学习第1自然段让学生朗读第1自然段，想一想：这段话一共有几句话？每句话讲的是什么？1第1句介绍了八角楼所在的位置及事情发生的年代。2出示第2句：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。3分层次理解句意。(1)指名读句子，标画出“每当就”这一组关联词。(2)让学生说说这句话在讲什么。(每到天色暗下来的时候，八角楼上的灯就会亮起来。)(3)句子中“每当”是什么意思？联系本段内容讲句意。(“每当”是一到了这个时候的意思。