道德与法治七年级下册期中检测卷（二）.docx

1、期中检测卷（二）（时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每小题3分，共45分）1. 停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是 敌人，我们不要;无梦的青春是堕落，我们也不要。那么，你理想的青春应是（） 标新立异、沉湎于幻想的青春朝气蓬勃、勇于探索的青春摆脱依赖、 自作主张的青春热情高涨、情感丰富的青春A. B.C.D.2. 下面漫画牢笼说明了部分青少年（）A. 能自己解决问题，无须父母担心B. 有消极的逆反心理，伤害了自己C. 具有闭锁心理，人际交往能力差D. 自立自强，遇事不需要他人帮助3. 古希腊哲学家亚里士多德根据生活经验得出结论：“重的物体比轻的物体下落

2、 快。”这一结论在当时以及后来很长的时间里一直统治着人们的思想，没有人怀 疑过，直到伽利略的出现。伽利略通过自己亲身经历和反复实验，发现这一结论 是错误的。他敢于挑战权威，体现了其思维的批判性。这（）有利于促使我们解决问题，改进现状表现在敢于对不合理的事情说“不”能充分展示自己的创造力，得到更多的利益 需要我们有勇气打破常规A. B.C.D.4. “异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，可以 激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼 此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。这说明与异性相处（）A. 是对我们的重大考验B.

3、 不需要我们坚持原则（3）与信赖的长者交流。自我提醒。运用“我感到愤怒，是因为” 的表达方式。寻找一种适合自己排解愤怒的形式。写一封信。学会自我心 理调节，心情激动时不驾车，驾车时注意放平心态。采用放松训练，可通过听 音乐、听广播等方式排遣和释放焦虑、烦躁的情绪等。19. （1）喜、哀、惧。情绪的多样性。（2）小丽遭遇挫折后，在适当的场合哭（或写日记倾诉）是一种合理的宣泄， 但她要躲起来，这是一种逃避的心理，是一种自我封闭。（3）输入自我调控的意识；转换角度看问题；用行动调控自己的情绪（或答转 移注意力、精神升华、自我激励、自我安慰、向他人倾诉求助等，任意两点即可）。C. 对我们的成长有积极意

4、义D.不应该受到任何限制5. 对下面漫画青春情感中男女生的情感认识正确的是（）这是真正的爱情是青春期萌动的情感，不是真正的爱情对于这种情感 要慎重处理，理智对待这种情感是不正常的A. B.C.D.6. 漫画奶奶喂给我们的启示是（）自立人生少年始，我们一定要学会自立 培养自立能力应当从生活中的小事 做起自立需自己的事情自己做，不依赖别人只有充分享受长辈的爱，才 能走向自立A. B.C.D.7 “世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳。惭愧知耻是最美的服装。” 下列对这句话理解正确的是（）A. 身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B. 尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价C. 尊重他

5、人是人生的一门学问，是人生的一道风景，尊人优雅D. 珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名贵的衣服8. 下面漫画尊口难开中的行为（）是自尊自信、自强自立的表现 不懂礼貌，容易失去别人的帮助 缺乏修 养，影响人际关系的质量 是自身素质高、具备骄傲风度的表现A.B.C.D.9. 当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。所以，你务必 使积极的情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快、学会思考、学会观察、学会欣赏、 学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（）人的情绪是丰富多彩的积极的情绪使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛 积极的情绪有益于人们的身心健康积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为 生活的

6、强者A.B.C.D.10. 一位学者曾说：“不会抑制自己情绪的人，就是一台被破坏了的机器。”可见 学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调节和控制情绪可取的是（）小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 A同学被老师批 评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快 B同学考试遇到难题，浑身紧 张，通过深呼吸来放松自己C同学与父母发生矛盾，感觉自己委屈，就摔东 西以泄不满A.B.C.D.11. 目前，在全国2亿多15岁以下的青少年中约有3 000万人有心理问题。青少 年往往会出现各种各样的烦恼。当我们遇到烦恼时要（）学会当自己的“心理医生” 主动向老师、父母或社会寻求帮助 学会与 人沟通，积

7、极面对独自承受，因为求助他人是怯弱的表现A.B.C.D.12. 情感与情绪是相辅相成、互相影响的。下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（）情感与情绪紧密相关情感与情绪是有区别的我们对某些人或事物的 情绪随着时间的推移就可能产生某种情感情感与情绪的表达方式是一样的A.B.C.D.13. 当民族、国家利益遭到侵犯、身受危亡时，一切有良知的中国人同仇敌忤， 奋起抗争；当民族、国家幸逢盛世、喜讯连连时，我们则会精神愉悦，共贺同庆。 这生动形象地说明了（）A. 对民族文化的认同B. 外来文化潜移默化地影响我们的生活C. 民族、国家的命运直接影响我们的情感D. 世界各种思想文化相互影响14. “正

8、能量”是当今社会的一个热词。下列做法不能体现传递情感正能量的是 （）A. 小明严格遵守学校的作息时间，认真学习B. 小林平时喜欢为朋友两肋插刀，教训别人C. 小刚平时总能够热心帮助他人，乐于助人D. 小军提醒爸爸路上不要闯红灯，注意安全15. 科学研究证明，一个人如果生气一小时，造成身体与精神消耗相当于加班六 小时。这告诉我们（）A. 遇事要冷静，不能生气B. 情绪具有多样性复杂性C. 应学会调节和控制情绪D. 负面情绪必然带来伤害二、非选择题（共55分）16. 【青春日记】今天是个阳光明媚的日子，可是我的痛苦却随着身高的增长而不断加剧。升入初 中的那个暑假，我的身高一下子长到了 1.7米，1

9、3岁的我比许多成年人还要高。 我站在同学中犹如鹤立鸡群，我甚至比许多男生还要高。有位男生告诉我，就因 为这个，我被他们评为“最令人讨厌的女生”。这使我感到耻辱。而回到家，爸爸、妈妈总是把我当成小孩子，什么都管，我的好朋友是谁，我应 该怎样穿衣、戴帽我真烦，他们什么时候才能把我当大人看？（1）如果你是她的好朋友，你会怎样帮她摆脱这些烦恼？（8分）（2）说一说你在成长的过程中遇到了哪些烦恼。（至少两个方面，4分）17. 【自强成就人生】浙江省临海市首届“古城美德少年”之自强少年王琪从7岁到15岁，在没有父 母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，没有人扶就自 己爬起来，再跌倒，就

10、再爬起来，永不放弃。一次次对自己极限的挑战练就了她 的自强和一份超越年龄的成熟，她终于可以骄傲地说：靠自己，我能行！在学校里,她连续担任了 8年班长，学习成绩名列前茅，连续两次获得年级第一； 在学校外，她更是一个人订票乘高铁，在临海和北京之间走了个来回。“生活总有困难,但即使有再大的困难，也要笑着摔倒，喘口气，再笑着站起来。” 王琪笑着说。（1）自强这一品质在王琪身上有哪些表现？（4分）（2）从王琪身上我们可以看出自强具有什么重要意义？ （6分）（3）“在没有父母在身边为她遮风挡雨的8年，她一切只能靠自己：哭泣，跌倒，没有人扶就自己爬起来，再跌倒，就再爬起来，永不放弃。”这说明了什么？这给我们

11、什么启示？ （6分）18. 据调查显示，随着城市交通日益拥堵，近六成司机表示自己有“路怒症”。“路 怒症”，顾名思义就是带着愤怒开车上路。结合材料及漫画，回答下列问题：【请你列举】（1）根据你在生活中的观察，谈一谈“路怒症”可能有哪些具体表现。（4分）【各抒己见】（2）出现“路怒症”的情绪有什么危害？ （4分）【请你支招】（3）请你为那些有“路怒症”的司机提一些建议，使其摆脱“路怒症”的困扰。（6分）19. 阅读材料，回答问题。升入初中的小丽，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她排 除烦恼，和她分享快乐吧！【青春的乐章】小丽日记一：学校元旦迎新汇演选拔开始了。老师和同学们推荐

12、我代表班级演出，我真是异常的兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华 美的乐章。【青春的彷徨】小丽日记二：今天节目进行最后一次彩排，我感到前所未有的紧 张。别班同学的节目实在太强了，站在空旷、绚丽的舞台上，我竟然又一次唱破 了音，我真害怕自己不能坚持到最后【青春的泪水】小丽日记三：噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我又 一次唱破了音，之后竟然要命地忘词了！我辜负了同学、老师的期望，我给班级 丢脸了。泪水你尽情地流吧，洗刷我的耻辱，带走我的痛苦，我要躲在无人的角 落，再也不见人了。（1）在日记中，小丽经历了哪几种基本情绪？这说明情绪具有哪种特性？ （3 分）（2）请你谈谈对小丽演出后的情

13、绪表达的看法。（4分）（3）作为小丽的同龄人，请你从调控情绪的角度给小丽提两点合理性建议。（6分）参考答案一、选择题1. B【解析】依据教材知识，理想的青春应该是朝气蓬勃、勇于探索、热情高 涨、情感丰富的青春，说法正确；理想的青春不应沉湎于幻想，而应付诸行 动，说法错误；真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责，而不是 自作主张，说法错误。故选B。2. C3. B【解析】本题考查我们对批判精神的认识。批判既包括对外部事物的质疑、 批评，又包括对自己的反思。培养批判精神需要我们有勇气在遵守法律和道德规 范的前提下打破常规，敢于对不合理的事情说“不”。培养批判精神有利于促使 我们解决问题，改

14、进现状。因此符合题意；“得到更多的利益”不是培养 批判精神的目的，说法错误。故选B。4. C 5.C6.B7.B8. B【解析】本题考查我们对文明礼貌的重要性的认识。本题漫画中的人物不 懂礼貌，容易失去别人的帮助，正确；他缺乏修养，会影响人际关系的质量, 符合题意；是对题干中人物行为的错误认识。故选B。9. D 10.B11.C12. A【解析】情绪和情感有区别，但二者也是紧密相关的。一般来说，情感是 在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来，我们对某些人或事物的 情绪随着时间的推移就可能产生某种情感。所以我们要培养健康、文明的兴趣爱 好和高雅的情趣，远离假、丑、恶，使我们的情绪、情感

15、得到进一步的丰富和升 华。故符合题意；没有认识到情绪和情感的区别。故选A。13. C【解析】题干说明了中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精 神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强 大的精神动力，是中华民族永远的精神火炬，是中华民族之魂。民族、国家的命 运直接影响我们的情感。C说法正确，符合题意；A、B、D在材料中没有体现 出来。故选C。14. B【解析】根据所学知识，小明传递了遵守规则、认真学习的正能量，A不 符合题意；小林传递了不辨是非、恃强凌弱的非正义的负能量，B符合题意；小 刚弘扬了乐于助人的传统美德，C不符合题意；小军传递了注意安全、遵守规则

16、的正能量，D不符合题意。故选B。15. C【解析】题干告诉我们应学会调节和控制情绪，做情绪的主人，C符合题 意；遇事要冷静，少生气，A说法错误；材料主要强调的是要学会控制情绪，B 与题干不符；负面情绪有时也会带来积极影响，D说法错误。故选C。二、非选择题16. (1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。可以通过求助他人， 学习化解烦恼的方法。可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的 矛盾心理。还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2)出现心理冲动。反抗与依赖的矛盾。闭锁与开放的矛盾。勇敢与 怯懦的矛盾。因生理变化带来的烦恼等。(符合题意即可得分，至少两个方面)17. (1)自强在王琪身上表现为：对未来充满希望，奋发向上，积极进取。王琪 在困难面前能够做到不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追 求。(2) 自强是人生进取的动力，是实现人生价值的必备品质。一个具有自强精 神的人，能勇于战胜困难和挫折；能勇于开拓，积极进取；能志存高远，执着追 求。我们中华民族正是有了这种自强不息的精神，才能历经沧桑而不衰，备经磨 难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。自强是通向成功的阶梯。一个人能否 取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要 的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意