2020年小学毕业生学业水平测试六年级语文试卷及答案(1)

1、2020年小学毕业生学业水平测试语文试卷题号一二三总分得分温馨提示：1.答题前，考生务必将自己所在县（市、区）、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。2 .选择题选出答案后，用 2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑；其它题 目的答案必须写在答题卡的指定位置，在本试题卷上答题无效。3 .本试卷满分100分，考试时间90分钟。、积累与运用。（第1-12小题，每题2分；第13小题所填汉字每空1分，名旬每空2分，共40分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（A.四（q ing）刻B.友好相处（ch。C.育（j。梁D.入场券（qu?（y挟下茗（z d） 琴（m <!ng）骗大性（

2、m ）大样教网(hu i)理(qi Sg)迫橱(ch u )柜当(x ing)奋2.下面的词语中没有错别字的一组是（A.拼博侵蚀迫不急待C.魁梧严峻完壁归赵B.安祥荣誉标新立意D.忧虑惆怅一言九鼎3.下面词语中“善”字的意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的是（A.心怀不善B.善男信女C.能歌善舞D.善始善终4 .下列词语中没有使用比喻、拟人修辞手法的一组是（）A.挥洒自如 张灯结彩B.军令如山 莺歌燕舞C.对答如流 兔死狐悲D.情同手足 争奇斗艳5 .下列词语中描写人物外貌和动作的一组是（）A.花枝招展忐忑不安B.老态龙钟健步如飞C.彬彬有礼翩翩起舞D.虎视眈眈喋喋不休6 .下

3、面一段话中填在横线上最恰当.的一项是（）古人云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”逆耳的规劝听起来虽不顺耳，可对我们立身做人是有好处的。但是若从反面想一想，每个人都有自尊六年级语文试卷第4页共7页心，都渴望被人尊重、理解，那么B.顺耳的忠言岂不更利于行吗?A.顺耳的忠言更利于行啊！C.顺耳的忠言更不利于行D.顺耳的忠言不能不利于行。7 .下列说法正确的一项是（）A.现在，人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专注细枝末节B. “读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。”这句话没有语病。C. “1949年，新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页。”可缩 成“新中国掀开了一页。”D

4、. “毒”字的第七笔是横。8 .下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A. “正确的答案只有一个。”这种思维模式，在我们头脑中已经根深审回.，B.临近毕业，同学们都依依不舍，大家约定在新学校里萍水取逢.。C.他经常有事没事招惹别人，老师批评他时，他还在那儿能言善辩.。D.北京电视台的几个经济类节目都办得栩利叫口生 ,显示出了编导的水平。9 .请为上联选择一个最合适的下联（）上联：马蹄踊跃驰千里下联： A.吉羊贺岁报平安B.羊角扶摇上九霄C.羊群拥起千堆雪D.羊毫尽绘好春光10 .“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿应为（）。A.思援弓/缴而射之B.思/援弓缴/而射之C.思援/弓缴/而射之D.思援弓

5、/缴/而射之11 .下列句子标点符号运用正确的一项是（）A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。B.如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。C.屈原、李白、杜甫，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。D. “什么呀！”赵晓贞撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？12 .“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”这句名言最适合用来送给下列四 个人中的（）A.说话不算数的小明。B.正在学习击鼓，却梦想一学就会的小强。C.捧起书就想睡觉的小燕。D.日常行为规范方面经常犯小错误的夏林。13.回顾所学内容，补充四字词语和名句。（1）何为（）（）成钢？石灰吟中这样说：千锤万凿出深山,（

6、2）何为一诺千金？百年孤独中这样说： （3）何为诗中有情？情在“ ,焜黄华叶衰”的岁月流转中； 何为诗中有画？画在“ ,映日荷花别样红”的 夏日美景中；何为诗中有理？理在“ ”的峰回路转中。二、阅读与理解。（30分）（一）认真阅读生命的选择，再完成 14-19小题。（第14-17小题，每题2 分；第18-19小题，每题3分，共14分）生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨 太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边 的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一 些秋季会

7、抽出茸茸的花穗（su i hu i ）的纤（xi n qi n ）草，拥围着一个圆圆 的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土； 似乎这期间，不过一阵、 两阵小雨，人们一如（既 即）往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日， 有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，（竞 竞） 相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色 彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾 搭话的邻居，此时也都能找

8、到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色 彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢？ , , 。春天，那里当所有的地面上都干干的、亮亮的，唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开 怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光 下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大 的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有 人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯

9、而圣洁，让人(躁燥)热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得 高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姓紫嫣红；楼后，月光下，洁白如 雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫 瑰，狂得热烈太无些;没在阳光小也别怨天(忧一尤).人，白花照样国爱?对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。14.文中括号里读音或汉字完全正确的选项是()A.花穗(su 1),纤(qi m)草，一如即往，竞相开放，躁热，怨天尤

10、人B.花穗(hu 1),纤(xi m)草，一如即往，竞相开放，燥热，怨天尤人C.花穗(su i),纤(xi m)草，一如既往，竞相开放，燥热，怨天忧人D.花穗(su i),纤(xi m)草，一如既往，竞相开放，燥热，怨天尤人15 .联系上下文理解第四自然段中加点词语的意思，最准确的一项是()A.坚硬：文中指坚固、结实。 柔软：文中指软和，不坚硬。B.坚硬：文中指花坛还没有种蔷薇。柔软：文中指花坛里开出了美丽的玫瑰。C.坚硬：文中指邻里之间平时见面都不搭话，人们之间的关系生疏。 柔软：文 中指邻里关系融洽和谐。D.坚硬：文中指蔷薇叶子密密地遮蔽了黄土。柔软：文中指玫瑰花瓣很软和。16 .将下面三

11、个分句依次填入第七自然段的横线上，正确的顺序是()甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉A.B.C.D.17 .对文章内容、主旨及写法的理解，正确的一项是（）A.生命的选择这篇文章告诉我们，无论在怎样的环境里，都要选择像玫 现一样热烈、大方地盛开，让生命光鲜亮丽、绚丽多彩。B.第四自然段和第八自然段，分别具体描写了玫瑰花和白玉簪，作者的目的 是形成对比，突出玫瑰的美丽。C.生命的选择这篇文章的主旨是：要选择优越美好的环境，人生才能精 彩。D.生命的选择这篇文章的主旨是：选择的不是生活的环境，而是在既有

12、的不同的环境里，选择适合自己的生活方式，活出自己的精彩。18 .联系上下文和生活实际，写出你对第十自然段画“曲2”句子的理解。19 .第六自然段在文中的作用是什么？请具体说明。（二）认真阅读下列非连续性文本材料，再完成 20-24小题。（共16分）材料一：“部编本”语文教材总主编温儒敏在一次北大举行的写作大赛启 动仪式上甩下了一句“耸人听闻”的话：“语文高考最后要实现让15%勺人做不完。”因为高考命题方式正在进行很大的改革，以前语文卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。不仅是语文试卷增加了阅读量，其它科 目都增加了。原来可能所有的考题题面只有 2000多字，以后的题面阅读

13、量也许 会有5000多字甚至更多。从小没有养成阅读习惯，没有大量的阅读，根本应付 不了考试，连卷子都做不完。材料二：当代著名作家、北京大学教授曹文轩认为一个人最迷人、最值得 赞美、也最经得起审美的一个姿态，是阅读！的确，阅读是一种优雅的姿态。一 卷在手，平添几分儒雅。腹有诗书，其品自高。阅读，可以让你如春风一样温柔； 阅读，可以让你如夏荷一样清纯；阅读，可以让你如秋菊一样 ;阅读， 可以让你如。书读得多了，便会有脱俗之感，使人举止得体， 谈吐不凡，气质高雅。材料三：阅读非常重要，为了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级 500名学生进行了问卷调查，结果如下：阅读时间读书计划读书笔记每天阅读时间

14、百分比启龙计划百分比是否做读书笔记百分比1小时左右10%有计划10%每读必做5%半小时左右40%有时有计划20%有时会做20%没有阅读50%没有计划70%老师要求才做75%20 .阅读材料一，下面理解不正现.的一项是（）（2分）A.材料一主要谈的是高考改革，但与小学生也是息息相关的。B.温儒敏甩出“耸人听闻”的话，目的是让高中语文老师重视学生的课外阅读。C.温儒敏谈高考改革，目的是用高考的指挥棒倒逼小学、初中的语文教学， 要让学生从小养成阅读的习惯。D.大量阅读，不仅是学好语文的需要，也是学好各门功课的基础。21 .阅读材料二，请根据语境，在横线上补充恰当的内容。（3分）22 .阅读材料三，根

15、据表格可以看出，小学生在阅读上存在的问题：是;二是;三是。 （3分）23 .请概括这三则材料反映的主要信息,用上“不但而且然而”。（3分）24 .从材料三可以看出，此所小学学生对阅读不够重视。进一步调查发现，家长 和学生对阅读有两种不同的看法。有的认为看课外书对各科的学习都能起到有力的推动作用；有的认为看课外书，挤占了学习课本的时间，影响学习。如果围绕“看课外书是否影响学习”进行辩论，请说出你的观点并有条理地陈述理由（不能大段引用材料里的语句）。（5分）三、想象与表达。（30分）25 .“小主人，该起床了。"我的智能机器人小胖在叫我起床了。随着科技突 飞猛进的发展，人工智能早就走进了

16、我们的生活，未来的世界是一个人工 智能的社会，是人与机器互联互通、和谐共融的社会。想象一下，未来智能 机器人“小胖”融入到我们的生活中，成为了我们的朋友，会发生什么事呢？ 请以“我和小胖”为题，发挥想象，把你们之间发生的事情写具体。要求：语句通顺正确，表达准确生动，想象丰富合理，写一篇 400字以上的 习作。六年级语文试卷第7页共7页参考答案1.A 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.B 11.D12.B13.(1) 百炼 烈火焚烧若等闲(2) 守信是一项财宝不应该随意虚掷2. ) 常恐秋节至接天莲叶无穷碧山重水复疑无路柳暗花明又一村(一 )14.D 15.C 16.D 17.D18. 示例：