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文档简介

1、学习资料收集于网络，仅供参考20162017年第一学期五年级健康教育教学工作总结肖家堡小学梁艳艳一、基本情况分析本学期本人担任五年级的健康教育课，这些学生都受到不同 的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不 同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习， 大部分学生，优秀率达到90%以上。依然有个别学生进步不大。 为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，特将本学期 的教学工作总结如下：二、主要成绩和经验（一）主要成绩1、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。2、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。3、使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全

2、的方法。4、使学生认识到安全的重要性。（二）基本的经验1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾 驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课 堂教学的作用，调动学生的积极性。2、发挥学生的个人主动性。本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中 充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎 样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识， 并能充分利用所学知识，运用到实践中。3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知 识。4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解， 巧妙安排练习。灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对

3、智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学 生都有不同程度的提高。5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现 代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生 充分感知新事物。6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育 于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学 生的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕 困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。三、存在的问题及补救措施。本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别 学生的学习习惯不好，不能积极的动脑思考；还有个别学生不能 灵活的运用所学的

4、知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独 立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极 性。四、今后努力的方向。1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学, 搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不 断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的 灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提 高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素 质。2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注 重学生各种能力和习惯的培养。3、开展好健康教育活动，要以强化趣味性，以健康知识本 身的魅力去吸引学生、感染学生；4、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。充分调 动学生的学习的积极性和主动性。5、在今后的工作中要从一点一滴

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