小学语文阅读理解练习题

1、一从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内 挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。1.用横线划出文中的比喻句,并说说把 ;把 比作 。这样写你觉得怎样?2.文中哪个词语是表示人多? 你还知道哪些表示人多的成 语? 、 (至少写出 2个3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。 儿 童 是 , 。儿 童 是 , 在春天的感召下, 就会欢畅活泼地, 以旺盛的生命力, 舒展出新鲜美丽的四肢, 使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。1、 “对,就是开得旺! ”这句话中指什么开得旺?从

2、哪儿看出开得旺?2、 “自己感到快乐,别人看着也快乐。 ” “自己”指谁? “别人”指谁?3、花儿同儿童什么地方一样?4、读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情?用心学习,天天向上 1 深秋的戈壁大漠, 寒风凛冽。 从大清早开始, 人们就把目光聚集到这里 酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教 练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起 来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟” 5号飞船送行,为航天员杨利 伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。1、 “寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。 、 、 、 。2、 “人们就把目光

3、聚集到这里酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号 的作用是(3、 “嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了”这里省略号的作用是 (4、用一句话概括这个自然段的内容。用心学习,天天向上 2烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举 着“神舟” 5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。 1.从这一小节中,你感受到什么?。2.你还知道哪些表示壮观景象的词语?;3. 2003年 10月 15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。这一天, 飞 船 载 着 航 天 员 首 次 飞 行 太 空 , 实 现 了 中 华 民 族 千 年 的 。读到课文中“十、九、八、七、六、五、四、

4、 三、二、一”时,我心里 ;读到“飞行正常” 、 “发射成功” 时,我。火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,以物体的吸引 力也小得多,所以,气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下, 火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离 火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的 液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很 快都被火星气体裹挟着逃向太空。1、 从文中找出下列词语的近义词缺点( 汇聚( 接连不断( 2、 联系课文说说你对下面句子中加点词语的理

5、解。持续不断的火星气体集体大逃亡. , 使得火星表面的液态水难以长时间存在。3、火星本身的致命缺陷是指4、火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?用一句话回答。用心学习,天天向上 3一只蜜蜂要酿出 1千克的蜜, (需要来回飞行 30万千米,吮吸 1200万个花朵的汁液, (每次采集归来,还要把汁液从胃里吐出来, 再由另一只蜜蜂吸到自己的胃里。如此吞吞吐吐 120次到 340次。但这时吐出 的蜜还有大量水份, 不适宜储藏。 蜜蜂 ( 不断地鼓翅扇风, ( 使水份蒸发掉,最后变成浓稠的蜜。1、在括号里填上合适的关联词。2、这段话主要运用了 说明方法。3、请你用 4个字概括这段话的意思:4、

6、请你写出你读了这段话的体会:5、写两句赞美蜜蜂的古诗:沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥 土” 、 “种子”等许多单词。 她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。 她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至于小小 的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这 样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话” 。1、 “ 如 饥 似 渴 ” 的 意 思 是 。 请 用 “ ”画出海伦如饥似渴学习的语句。2、从 、 等词语中,我们可以看出沙利文老师对海 伦的关爱。请用“倾注”这个词,写一句对沙利文老师表示敬佩的话:

7、3、 这 个 片 段 主 要 讲 了 。4、看到海伦这样学习,你想到了哪些关于勤奋学习的成语地?请写下来。 (至少 4个用心学习,天天向上 4 他禁不住拿起二胡, 他要通过琴声把积淀已久的情怀, 倾吐给这茫茫月夜。 他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴 弦 . (xián xuán 上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如 _,_。 这似乎是阿炳在赞叹 _, 在怀念 , 在思索 。 随着旋律的升腾跌 宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡 . (dn dn 的力量 ,_, 抒发了对 _ 。1、给加点的字选择正确的读音,打上“”2、在短文划横线

8、处填空。 7%3、联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?然而这次远航也充满了凶险。在大海上,船队几次遇上险恶的风浪。狂风 呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只 撕裂。 面对如此险境, 郑和总是镇定自若, 指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前, 一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消 息,命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的 船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海 盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。用心学习,天天向上 51、按要求摘抄短文中的句子:(1文中哪句话能概括这段话的主

9、要内容,请写下来。-(2表现海上风浪险恶的句子:(3表现郑和等人的不畏风浪的句子:2、 本 段 中 运 用 了 和 修 辞 手 法 , 表 现 了 。3、 郑和的这次远航遇到了哪些凶险?先用 “ ” 在文中画出来。 再用“不但而且”写下来。 “就这样,司马迁发愤写作,用了整整 13年的时间,终于完成了一 部。 这部前无古人的著作, 几乎 , 是 他 用 写 成 的 。 ” 这 段 话 中 , “ 前 无 古 人 ” 的 意 思 是 。说史记是司马迁用生命写成的,是因为用心学习,天天向上 6 正当他专心致志写作 史记 的时候, 一场飞来横祸突然降临到他的头上。 原来,司马迁因为替一位将军辩护,得

10、罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲 愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到史记还没有完成,便打消了 这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这 样死了, 不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去! 我一定要写完这部史书! ” 想到 这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平 滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。1、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法,这里用了引号表示的作用 是 ,请你写出下面几句话中引号的作用。(1写文章开头要简洁明了,这就叫“开门见山” 。(2有些人在公交车上,尽管自己还没有到站,就抢在车门口,为的是 方便自己下车,这样的

11、“聪明人”还是少一些好。用心学习,天天向上 72、文章划线的句子出自司马迁的一句名言,请你把他的原话写出来。3、 “人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了, 不是比鸿毛还轻吗?” “就这样死了”是怎样的一种死?完成下面的填空。 司马迁想:我如果就这样死,就是 的 死; 就是 的死; 就是 的死这样的 死就是轻于鸿毛的死。 而只有 的死, 才是重于泰山的死。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,它们神态各异:有 的 , , 好像在考虑如何 , 战胜敌手;有的 , ,好像在暗下 决心,誓为秦国统一天下作 ;有的 ,勇武 干 练 , ; 有 的 , 好 像 古埃及各个王朝

12、修建的大大小小的金字塔有 70多座, 其中最大的是开罗近 郊的胡夫金字塔。 这座金字塔高 146米多, 相当于 40层高的摩天大厦。 绕金字 塔一周,差不多要走一千米的路程。塔身由 230万块巨石砌成,这些石块平均 每块重 2.5吨。有人估计,如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道 路, 可绕地球一周; 如果用火车装运, 需要 60万个车皮。 这些石块磨得很平整, 石块与石块之间砌合很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片 都插不进去。 为了建造这座金字塔, 经常有 10万人在烈日曝晒下干活儿。 全部 工程用了整整 30年时间。1、用一句话概括本段内容:2、本段中采用了多种说明

13、事物的方法:(1 “相当于 40层高的摩天大厦”采用了 的方法,这样 写的好处是用心学习,天天向上 8(2 “几千年过去了, 这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 ” 采用 了 的方法,这样写的好处是(3除此之外,本段还采用了 的方法,如“”3、请用“ ”画出埃及人建造金字塔辛苦艰难的句子。维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快 的华尔兹舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和 着花草的芬芳, 在晚风中飘溢、 回荡。 维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统, 尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的 是, 在举行集会、

14、庆典甚至在政府会议时, 会前会后也都要演奏一曲古典音乐, 这几乎成了习惯。1、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”几乎是什么意思?能去掉吗?2、 形容乐曲可以用许多词语, 、3、本段从 、 、 、 这样几个方面写了从们对音乐的喜爱。4、这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”在文中画出来。 课文的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请 你学习这种方法,将下面的片段补充完成。课间的校园是欢乐的海洋。一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开 病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在 床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了

15、。初升的太阳从 窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切用心学习,天天向上 9都浸润在生命的芬芳与光泽里。1、从片段中找出一对近义词:( -(2、 “初升的太阳从窗外悄悄地探了进来, 轻轻柔柔地笼罩着他们。 ” 这句采 用的修辞手法是( 。这句话可缩为:3、我推开病房的门,为什么怔住了?4、用“ ”画出对妈妈细节描写的句子,用“细节描写的句子。5、 “一切都是那么静谧美好, 一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 ” 这句话 你是如何理解的?请写下来。母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事 高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在

16、如水的月 色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上 引到人间。1、联系上下文,理解词语。(1高深莫测:(2幽默风趣:2、片段中省略号省去的内容可能是3、用“ ”画出片段中描写母亲的比喻句,在这个句子中,作 者把比作 从中我们可以感受到母亲4、 是母亲给我们带来了快乐的童年, 是母亲培育我们茁壮成长, 是母亲把 我们引上了成功之路请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛,深陷在眼窝里,长着用心学习,天天向上 10一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。冷不丁被小 姑娘一撞,他抬起头,友好地冲小姑娘一笑:“对不

17、起,小姑娘,是我不小心。 ” 说完,又低头向前走去。女孩望着老人,只见他穿的衣服又肥又长,整个人就 像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室外里穿的拖鞋。1、用“2、用“齐的词语有 、 、 等。3、 读 了 这 篇 课 文 , 爱 因 斯 坦 留 给 我 们 的 印 象 是 , 他是一位伟大的科学家, 除了他, 你还 知道哪能些伟大的科学?请写出四个。 、彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地, 便把目光(盯 落在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭 德怀的大黑骡子,一(yi yi yi 路上又驮伤员,又驮粮食和器材,每天 它背(bei bei 得像小山似的。有

18、时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:“你太辛 苦了,连一点料都吃不上。 ”说着,就把自己的干粮(分 取一些,悄悄地 塞进大黑骡子嘴里,一直看着它吃完。1、用“”画出文中括号里你认为准确的字。2、用“ ”画去文中带点不正确的读音。3、读画“ ”的句子,你体会到了什么?4、如果大黑骡子会说话,它会对彭德怀说些什么呢?展开想象,写一写。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤 脚奔跑起来。 嶙峋的片石割破了脚趾, 他们全然不顾,心中只有一个念头:“大 堤,保住大堤! ”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风 为我们呐喊! 暴雨为我们助威! 巨浪为我们加油! ” 一个

19、个奋然跳入水中,用自 己的血肉这躯筑起了一道人墙。1、文中“狂风” 、 “巨浪” 、 “撕扯着堤岸”等词语突出了用心学习,天天向上 112、仿照“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油! ”这样的 句式写一组句子:3、 学 了 大 江 保 卫 战 这 篇 课 文 , 我 感 受 到 了 抗 洪 官 兵 的崇高精神,我们可以用 、 、 、 等成语来赞美他们。 同时 我想到了 (谁 提出的 “社会主义荣辱观” 中的“以 为荣,以 为耻”1、这段话写了两层意思,用“”分层,并用小标题根据概括层意。1998年的夏天。暴雨、大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间 变成了一条暴怒的巨龙,疯狂

20、地撕(si shi 咬着千里江堤。荆江告急!武 汉告急!九江告急!灾情就是命令, 灾区就是战场。在这万分危急的关头, 几十万解放军官兵日夜兼(jian qian 程,朝着大江挺进。他们和几百万人 民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。1、用“ ”画去片断中带点字的不正确的读音。2、按要求写词语表示时间极短的词语:、 、 、表示万分危急的成语:、 、 、3、用“ ”画出片断中的一个比喻句,并仿写一句4、 “荆江告急! 武汉告急! 九江告急! ” 这几句话的顺序能不能颠倒? 为什么?5、 从 这 段 话 中 , 我 们 能 感 受 到 解 放 军 战 士 就 是 , 就 是 , 就 是 。用心学

21、习,天天向上 12小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。 它很喜欢看我们的大地,所以 每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次”他绘声 绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。 1%2、 “ 闭 上 了 ” 是 指 , “ 偷 偷 睁 开 ” 是 指 , “ 圆 圆 地 睁 大 一 次 ” 是 指 。 3%2、从这里看出小外甥是一个 的人。 1%月亮出来了,安(详 祥地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面 被照亮了,流动的江水中,有千点万点闪烁的光(班 斑在跳动。江两岸, 芦荡,树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐陷约约地伸展着,起伏着。月

22、 光为它们(镀 渡上了一层银色的花边1、画去文中括号内用得不正确的字。2、这一段作者描写了月光下的 和 两处景色, 作 者 笔 下 的 月 下 江 景 给 人 的 感 觉 是 。3、按要求摘抄语句(1月亮的“静态美” :(2月亮的“动态美” :(3月亮的“朦胧美” :(4月亮的“色彩美” :4、 想一想, 你看到过什么样的月景, 在过什么样的感受?用一段话写下来。先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫 好像互相倾诉着一天的见闻和收获 又像在呼唤未归的同伴和女儿 后到的鸟与林中的鸟互相应和 边飞边鸣 很快找到自己栖息的处所 与熟悉的伙伴会合用心学习,天天向上 13 就像过节一样,这样美好的日子在我们那里毕

23、竟太少了。更多的是干燥和 炎热。特别是在夏天,在骄阳下忙了一天之后,男女老少都有一种将要被风干 的感觉。储藏在水窖里的水就显得更加珍贵了。母亲用一把大锁锁住了水窖, 也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福 和痛快。我们都盼望着水窖打开的那一刻的到来。1、写出下列词语的近义词美妙( 储藏( 渴望( 珍贵 (2、这样美好的日子指3、“就像过节一样,这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。”说明4、“而挂在她腰带上的那把钥匙,则象征着权威、幸福和痛快。”这里 权威指,幸福和痛快指 。5、用一句话概括这个自然段的内容:6、写出含“水”的成语:日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有两个

24、小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖 水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵美丽。四周群山环绕,林木葱郁, 山水相映。日月潭吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。 1、在片段前面的横线上给片段加个题目。用心学习,天天向上 142、用“ ”画出这个片段的中心。3、 写出片段中 4个表示地点转换的词语。4、摘抄片段中的比喻句,并写出把什么比作什么。这句话中,作者把 比作用心学习,天天向上 15小学语文 阅读 排列句子顺序 1( 迹。 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 鱼的生长跟气候有直接的关系。 于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼

25、的年龄。 秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 有的科学家叫它“生长圈”。 春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。 小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。 一条小溪从我们村里流过。 小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。 我把钢笔交给老师。 我心里感到很高兴。 我在校门口拾到一支钢笔。 老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。 同学们都说钢笔不是他们丢的。 到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？” 几天后，树叶一片片分开

26、了，像绽开的花朵。 三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。 刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！” 当我写到“鸭子 g g 叫”时“g”字难住了我。 我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。 晚上，我在家乐里日记。 我去问爸爸，“g”字怎么写。 这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕 2( 3( 4( 5( 用心学习，天天向上 16 小学语文 阅读 6( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

27、( ( ( 到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 所以，人们叫它瓶子树。 在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。 雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。 这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。 雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。 闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。 小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。 刚要出门，天下起了大雨。 小明急忙跑上前去为小明打伞。 小朋友高兴地笑了。 小明妈妈要小明上街去买酱油。 妈妈连忙给小明一把雨伞。 一会儿下棋瓢泼大雨来。 下午，雷声隆隆，点光闪闪。 我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。 我们终于把缺口堵住了。 河堤裂开了一个口子。 只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住 开始，小花苞穿着绿色的外衣。 7( 8( 9( 那个缺口 10( ( ( ( ( 又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。 几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。 现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。 春天来了，月季花长出了一个个花苞。 用心学习，天天向上 17 小学语文 阅读 11( ( ( ( ( ( ( ( (