七年级上学期期末历史调研试卷(含答案)

1、七年级上学期期末历史调研试卷（闭卷  时间60分钟  满分为100分) 题  号一二三总  分得  分     一、单选题：（将正确答案填入相应题号下表格，每题2分，共40分） 题号1234567891011121314151617181920答案                   &#

2、160; 1.我国境内目前已知最早人类是： A山顶洞人           B元谋人          C半坡人           D北京人 2.使用粗糙石器，并已开始会使用天然火的是：A  3、黄河流域原始农耕时代的居民是： A、山顶洞人

3、0;    B、半坡人       C、河姆渡原始居民 D、北京人 4、中国在世界上最早培植的两种农作物是： A、棉花与水稻     B、棉花与玉米     C、水稻和玉米    D、水稻和粟 5、春秋时期第一个霸主是： A、齐桓公         B、楚庄王 

4、0;     C、晋文公          D、秦穆公 6、春秋战国时期有许多改革和变法，其中效果最为显著的是： A.商鞅在秦国的变法            B.李悝在魏国的变法 C.吴起在楚国的变法           

5、0;  D.管仲在齐国的变法 7、传说中最后一位通过禅让制产生的部落首领是： A、尧        B、舜         C、禹         D、黄帝 8.我国奴隶社会开始于：  A、夏         B、商 &

6、#160;       C、西周         D、春秋 9.西周的众多诸侯产生方式是： A、奴隶制         B、禅让制         C、分封制         D、世袭制 1

7、0. 决定晋文公成为中原霸主的战争是：  A、长平之战         B、桂陵之战         C、马陵之战         D、城濮之战 11. “因材施教”体现的是谁的教育思想： A.孔子         B.老子  &

8、#160;      C.孙子         D. 墨子 12.我国有文字可考的历史开始于：  A、夏         B、商         C、西周         D、春秋 13.世界上最早的

9、兵书是： A.春秋         B. 道德经         C. 孙膑兵法         D. 孙子兵法 14.右图的数学等式反映了谁的悲惨生活： A、奴隶 B、奴隶主 C、农民 D、地主 15.与今天农历的起源有关朝代是：  A、夏   &

10、#160;     B、商       C、西周       D、春秋 16.“CHINA”的含义除了“中国”外，还有一层含义与以下哪项物品有关： A.司母戊大方鼎     B.瓷器           C.指南针     

11、60;   D.水稻 17. 秦统一后，规定全国统一使用的货币是C   18. 有位同学暑假想要实地考察“昭君出塞”的历史遗迹，请你告诉他应该去哪一城市是： A. 开封         B. 咸阳           C. 南京          D. 呼和浩

12、特 19.“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。”反映的是我国两晋南北朝时期何处经济开发情况? A.江南地区       B.江北地区         C.黄河流域      D.长城以北 20.(结合右边时间轴)西汉持续时间是： A.211年         

13、;B.193年   C.210年         D.194年 二、材料解析题（共38分） 21. 材料一：（魏主下诏）不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。引自魏书 材料二： 鲜卑姓氏改为汉姓 鲜卑姓拓跋拔拔步六狐贺赖独狐汉  姓元长孙陆贺刘 (1)根据以上材料提供的信息，你认为魏主是指谁?(3分)他提出的改革的目的是什么?（3分） 魏孝文帝 少数民族汉化，学习中原先进文化，以实现国家统一与富强。 

14、 (2) 结合所学知识请你谈谈魏主的改革在当时的作用和影响？（5分） 1、促进了鲜卑族汉化过程，使少数民族与汉族进一步融合，有利于民族融合和国家统一。2、有利于巩固北魏政权。3、迁都有利于实现国家统一，促进经济发展。4、  23. 根据右图提供的信息，结合所学知识回答下列问题： 图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场？（2分） B  结合右图将下列三国鼎立的示意图补充完整：（12分）  22. 阅读下列材料和路线图回答问题： 材料一：公元前1世纪的某一天，古罗马的执政官凯撒大

15、帝穿着灿若朝霞的丝织长袍进入剧场，在场的百官以及贵夫人们惊叹声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直“帅呆”了。于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女贵族的流行时尚。 材料二：下图是古代著名中西陆上交通示意图：  凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到的，请说出这条通道的：  名称： 丝绸之路         (2分) ，当时东起中国  长安       (1分) ，西至  &

16、#160;西亚地中海沿岸      (1分) 。 图中这条通道在当时发挥了什么作用(4分)？ 便于东西方经济文化交流的作用。  这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗(1分)？说出你的理由(4分) 有。丝绸之路是古人的伟大创举，但在今天，我们仍然要利用这条古道，实现我国与中亚西亚各国的沟通交流。（层次没有出来，关键词没有出来，少用形容词，甚至不要用形容词，而要用关键词。）  三、探究与实践（共22分） 24.雪山同学学完第10课“秦王扫六合”和第12课“大一统的汉朝

17、”后，决定设计一张表格，对秦始皇和汉武帝加强中央集权的主要史实(见下面)，从政治、经济、文化方面进行分类整理归纳，应如何完成?(主要史实只需将相应字母代号填入你设计的表格中即可,共10分) A：治理黄河              B：焚书坑儒             C：铸币权和盐铁经营权收归中央 D：罢黜百家，独尊儒术

18、60;  E：统一货币、度量衡     F：统一文字 G：允许诸王分封自己土地，削弱诸侯国势力          H：创立封建专制主义的中央集权制度   25. 以下图片是黄石东方山中学历史兴趣小组关于我国某项伟大发明研讨会的会场背景图  根据以上图片信息，你认为这次研讨会主题中的伟大发明是什么(2分)？结合图片说说此项发明在当时有何优点（从不同方面说出两点,共4分）？ 成本低

19、，便于携带，保存，有利于文化传播和发展。  如果邀请你参加这次研讨会，你有什么感兴趣问题准备在会上提出来研究讨论？(只提一个问题，不需解答；提问要符合研讨会主题，具有思维价值；2分)  造纸术是怎样传到世界的？ 围绕所提问题，你打算通过哪些途径去收集资料来探索研究?(至少说出两条途径, 共4分) 查找有关造纸术的资料。世界文明史。   参考答案和评分要求 题型题号参考答案和评分要求意见反馈选择120BACDA  ACACD，ABDAA  BCDAC。 材料题21 孝文帝  (3分) 目的：为了接受汉族先进文化(3分)(答出适应北方民族大融合趋势亦可酌情给分) 这些措施促进了民族融合(3分) 有利于北方经济的恢复和发展(1分)，加速了北方各族封建化的进程(1分)  22  B (2分) 魏 洛阳 刘备 成都 吴 建业(每空2分, 共12分)  23 丝绸之路(2分)  长安(