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文档简介
1、一、给“张”选择解释。(3分)“张”的解释:A量词; B陈设; C商店开业; D看、望; E使合拢的东西分开。1木船上的帆张起来啦。 ( )2快把这张喜报发下去。 ( )3课堂上我们决不能东张西望。( )4昨天,百货大厦隆重开张了。( )5元宵节的夜晚,处处张灯结彩,热闹非凡。(
2、 )二、火眼金睛,用“”标出不是同一类的词语。(4分)1. 挑拨 讥笑 蔑视 慈祥 诽谤 2. 勇敢 奸诈 正直 忠贞 诚实 3. 杏黄
3、; 瓦蓝 银灰 墨绿 紫红 4拍皮球 拉二胡 弹钢琴 吹笛子 弹吉它 三、日积月累,根据提示积累成语。(3分)1.体现人间美德的:舍己为人 &
4、#160; 2.描写人物内心的:深思熟虑
5、; 四、同音细分辨,根据提示在括号里填上恰当的字。(2分)有所小学用了五个读音为“jìn”的字作校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“ ( )”字;秩序安定突出一个“( )”字;文明礼貌突出一个“( )”字;力争上游突出一个“( )”字;强身健体突出一个“( )”字五、择优录取,选择词语填空。坚强 强忍 强制 强迫1最近,国家(
6、 )学校附近的网吧停业。2她( )心中的怒火,心平气和地摆事实,讲道理,解决了矛盾。3尊重他人,不要( )别人接受你的观点。4面对困难与挫折,我们要( ),不能太脆弱。六、句子加工厂。(10分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。句子瘦身(缩句):
7、; 2. 她是音乐学院的教授,不可能是聋子。改为反问句:
8、160; 改为感叹句: &
9、#160; 3. 苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”改为转述句:
10、 4. 文大夫巧治病句。(1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。 (2) 虽然他是班长,但是对工作一丝不苟,尽心竭力。
11、 七、我是小教练,整理乱句并不难,填上序号。(5分)( )原来,前天傍晚,六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。( )是谁做了好事不留名呢?大队
12、部调查了半天,也毫无结果。( )宣传报前簇拥了不少同学,他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻。( )可是,第二天,窗玻璃又不知被谁修好了。( )于是,就写了这篇稿子,既表扬这位同学,又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。八、看谁写得既准确又漂亮(看拼音,写词语)。(10分)jié ch yì rán min lì q liáng kuáng fng n
13、ù háo( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin jù zhn zhì è
14、; liè bì min qn bù n xí( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、选词
15、填空。(4分)1、周密 精密他对这件事情安排得很( ),你无需劳神了。这么( )的仪器,我还是第一次看到。2、毅然 断然他留学回国后,( )献身祖国的科学事业。对这无理要求,他( )拒绝了。十、给黑体字选择合适的解释,把序号填在括号里。(4分)1、在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。( )婉辞,指父母死亡;放弃养育;抛弃,不愿意养育。2、他们提出最后一个条件:清政府如
16、果用本过的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。( )表示关心;参与这件事,发表意向;询问。十一、我会按要求写词语。(14分)1、照样子,写词语。(9分) 笑嘻嘻(ABB式) ( ) ( ) () 大模大样(ABAC式)(
17、0; ) ( ) ( ) 空空如也(AABC式)( ) ( ) ( )2、 把下面的名言补充完整。(5分)我们爱我们的民族,(
18、60; )。(周恩来)我是( ),我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)( ),唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就( )
19、 ( )。(巴金)十二、 句子创作沙龙(按要求改写句子)。(6分)1、 人怎能不可以向命运挑战?(改为陈述句)_2、湖面平静。(改为比喻句)_3、看了雷锋这部电影,我受到了教育。(改为反问句)_4、河水流淌。(改为拟人句)_十三、阅读训练场(一)课内阅读(18分)詹天佑不怕( ),也不怕( ),( )接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把(
20、60; )铲平,哪里要把( )改小,都要经过勘测,进行( )计算。詹天佑经常勉励工作人员说们的工作首先要( )不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上( ),( )。塞外常常( ),黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他
21、( )勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想( )否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。、按原文内容填空。(6分)、 给文中“”处的句子加上标点符号。(4分)、用“”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。、在这段话中找出两组近义词。(4分)( )( ) ( ) (&
22、#160; )5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑( )的思想感情和( )的坚强决心。(4分)(二)课外阅读(14分)董存瑞向四周一看,这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他两次把炸药包放到
23、桥沿上,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方用尽力气高喊着同志们为了新中国冲啊 |1、给最后一句加上标点。2.5分2、用“|”给这段话分三层,用标题形式概括层意。6分。3、 概括这段话的意思。1分4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归,英勇献身精神
24、的动词有:、。2.5分5、用“”画出描写人物神态的句十四、我能补充词语。(6分) 专心( )( ) 无( )无( ) ( )无虚( ) 惊( )动( ) 语( )心( ) 养( )处(
25、0; )十五、我能按要求写句子。(6分) 1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) _ 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)_ 3、种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述句)_ 4、时间过得很开。(改成比喻句)_ 5、小树在微风中摆动。(改成拟人句)_ 6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(修改病句) &
26、#160; _十六、我的积累。(12分) 1、人非生而知之者,_。 2、一鼓作气,再而衰,_。
27、 3、种_者必培其根,种_者必养其心。 4、明日复明日,_。_,万事成蹉跎。 5、操千曲而后晓声,_。 6、燕子去了,有再_的时候;杨柳枯了,有再_的时候;桃花谢了,有再_的时候。 7、写一句惜时的名言警句:_ 8、“邯郸学步”这一成语比喻_
28、; 十七、我能阅读文言文两小儿辩日做题。(9分) 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。
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