2008-2009学年枣庄滕州第一学期七年级期末质量监测

1、2008-2009学年度枣庄市滕州第一学期七年级期末质量监测思想品德试卷第 I 卷 （选择题共 48 分） 一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题 3 分，共 48 分。） 1世界因生命而精彩，生命使我们看见铺满山坡的嫩绿的小草， 水中追逐的鱼儿 体会到花儿在阳光下绽放的笑容 听到绿荫丛中鸟儿的婉转啼鸣感受到万物欣欣向荣，世界充满了朝气和希望A .B .C.D .2在“ 5 汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃。 ”这是因为A .无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望B .人的生命比其他动植物的生命宝贵C.生命是人们享受一

2、切权利的基础D .每个人都能取得辉煌的成就3. 小强所在的学校不定期的举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没有发生地震，用得着这样瞎练吗?小强的想法错在没有认识到A 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命应从小事做起B .人的生命的独特性突出表现为具有无穷的智慧和巨大的创造力C.人类可以为所欲为D .参加逃生演练、紧急疏散等活动能够实现生命的价值4. 我国的宪法、民法、经济法、刑法、环境保护法、食品卫生法、药品管理法等法律、法 规中都对公民的生命健康权作了具体的规定。这表明我国十分重视公民的身体健康和生命安全 公民生命是国家的宝贵财富 我国保 护每个公民的生命不受非法侵害

3、我国不会发生侵害公民的生命健康的行为A .B .C.D .5.“世界上没有比青春更美丽的了，没有再比青春更珍惜的了 ! ”高尔基的这句话启示我们A .趁青春年少，享受生活B .青春是美好的，我们要珍惜青春年华C.青春易逝，不必在乎D 青春时期就必须创造出辉煌的成就，否则就一事无成2008 年 1 月 8 日，中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2007 年度国家科学技术奖励大会。被授予国家最高科技奖的闵恩泽表示：荣誉归于集体，这次奖金也应当归于集体， 并将这次奖金全部捐给单位，作为学生的 “助学基金 ”。据此回答 67 题。6闵恩泽院士的研究为我国炼油催化剂制造技术做出了贡献。对此不能正确说明

4、的是A .人生的价值在于创造和奉献B 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求C.创造和奉献会让人们感受到生活的美好D 闵恩泽的成功是可以用 500 万奖金来衡量的7.闵恩泽院士把自己的成功和荣誉归于集体，500 万奖金也归于集体，全部捐给单位。这 启示我们，在学校生活中要融人班集体， 做到平等待人、 尊重他人 自觉遵守并维护集体纪律 树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩A .B .C.D .8.面对新的学习生活，如果有这样或那样的不适应，你会选择主动和老师交流， 说出自己的真实想法， 寻求老师的帮助 及时分析

5、不适应的原因， 进行心理调整 闷在心里，不与人交流 取人之长，补己之短，尽快找到纠正的办法A .B .C.D .9.西晋时期，有一个强壮的青年叫周处，在乡里横行霸道。一天，他看见一位老人在充实 的粮仓边唉声叹气， 十分奇怪， 便问老人： “今年收成挺不错， 为什么还苦恼呢 ?”老人说： “乡 里的三害还没除掉呢 ! ”周处询问哪三害，老人回答：“南山猛虎，长桥蛟龙，加上你祸害乡 里，搅乱民生。”周处下决心除掉三害。他杀猛虎、屠蛟龙，外出求学，注意自己品行的修 养，最终成为国家的栋梁。周处认识和评价自我的途径是A自我观察B 与他人接触和比较C.他人对自己的态度和评价D .在集体中认识自我10.

6、下列现象符合中学生学习规律的是A 经常做课外习题，经常做到深夜B 自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到晚上去做C.晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习、预习D 课堂上经常看与学习无关的书籍11 2008 年 7 月 1 日，在上海发生了一起轰动全国的袭警案。专家分析说，这是一个典型 的极端心理引发的暴力犯罪案例。 28 岁的案犯杨某从小性格孤僻，不善交流，具有逆反和 闭锁心理。与材料观点无关的是A 自我封闭、孤僻的性格，会影响正常的生活B 要积极敞开心扉，主动与他人交流C.要以开放的心态与他人沟通，培养热情、开朗的性格D 要谨慎交友，善交益友12.在一次小组的讨论会上， 小明正在发言

7、，而小林和小张却在叽叽咕咕自个儿说其他的事， 小林和小张的行为是A .积极参加讨论的表现B .不尊重他人的表现C.勇于自我表现的行为D 谦虚恭敬的表现13老师不是圣人，在他们的教育教学过程中，也可能出差错。当老师出错时，作为学生A 要宽容老师，并善意地向老师提出来B 大肆宣扬、幸灾乐祸C 保持沉默，另憎那么多D 找机会嘲笑老师14我们逐渐长大了，我们更希望老师多倾听我们的意见 留给我们更大的发挥想像力的空间 事无巨细大小， 什么都要 管 给我们更多的尊重与信任A .B .C.D .15 有位中学生，因一次考试失常被同学议论了几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，

8、竟然走上了绝路， 要不是家人及时发现，恐怕真要酿成一场 悲剧。这说明A .他有较强的自尊心B .还是学生，有情可原C.同学父母不应该说他D 承受挫折能力弱16皮尔 卡丹是当今风云人物，当他还是一个小小的裁缝时，他的朋友就鼓励他说：相信自己吧，你是一位难能可贵的天才 ! ”卡丹谦虚地说： “不管我是一条龙还是一条虫，既然你 们如此看重我，我卡丹就试一试。其实我的道路就是闯出来的，”从这里我们可以看出皮尔 卡丹是一个充满自信的人 自尊自信使人不断地进取和自强不息自信是走向成功的基石 自信的建立要以另人的鼓励为基础第n卷（非选择题共 52 分）17 （ 14 分） 2008 年 8 月 9 日上午进

9、行了北京奥运会女子 l0 米气步枪决赛，卫冕失利的杜 丽，赛后哭着说： 我真的很想让五星红旗在射击馆的上空飘扬，我努力了”。看了杜丽的事迹后，某校七年级一班小薇不屑地说： “参加奥运比赛就是为了夺取金牌，没有获得金 牌，运动员的人生就没有价值。 ”小童动情的说： “只要努力了， 运动员的价值就得到了体现。 我们应该学习杜丽等运动员为了梦想努力拼搏的精神，迈好青春第一步。”（ 1）请你对小薇的说法作简要的评析。 （4 分）（ 2）请结合自己的实际，谈谈你将如何迈好青春第一步。（ 6 分）（ 3）让我们为自己写一句青春的寄语，共同奏响青春的华美乐章。（ 4 分）18（ 12 分）一天，某校心理咨询

10、室的老师收到了一位同学的来信： 张老师；您好， 我是一个七年级的女生， 自从进入初中以来， 原来活泼开朗的我不知怎么好像变 成了另外一个人似的。在家里不愿和父母多说话， 总喜欢呆在自己的小屋里。在学校里，不 愿参加集体活动，也很少和老师同学进行交流。同学向我问问题，也总是找借口避开。 我现在唯一能说心里话的朋友就只有我的日记本， 尽管日记本写得满满的， 可我还是经常感到孤 独、烦躁，甚至也因此与同学产生些小误会，同学们也慢慢疏远了我。老师，您说我这是怎 么了 ?我应该怎么办呢 ?恳请老师给予指点。 谢谢老师 !苦恼的芳芳请诊断一下芳芳同学的 “病因”并开出 “处方 ”，帮助张老师给芳芳同学写封

11、回信。19 （ 13 分）下面是七年级二班夏花同学一天的生活片段：早上，夏花坐在床上，等着妈妈 为自己穿衣服。 到学校后，班长要夏花交昨天的作业，夏花打开书包， 忽然想起昨天晚上因 为听音乐，作业没有完成。夏花向班长求情，班长让她下午补上。夏花想：“都怪妈妈没有督促我 ! ”英语课上，老师让夏花和同桌表演口语对话，同桌表达的非常流利，但夏花连单词 都想不起来了，她感到非常难堪，心想： “都怪爸爸昨天晚上没有提醒我读单词 ! ”（1）请你指出夏花在这一天里缺乏自立的表现。（4 分）（ 2）学会自立对夏花有什么好处 ?（ 9 分）20（ 13 分）材料一：德国作曲家贝多芬，一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞，双 耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦，振作起来，创作出命运交响曲，获得了极大成功。材料二： 某市一重点高中学生填报