八年级物理质量和密度练习题

1、用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的方法铸就学生的未来。2009年各地中招物理试题分类汇编（6质量和密度）学校:班级:姓名:得分:一、填空题图11、2009?北京市】小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图1甲所示，测盐水的体积为：cm3。接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g,然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图13乙所示，则烧杯和盐水的总质量.g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为kg/mL30631.11032、2009?上海市】“神舟七号”在发射升空的过程中，宇航员相对固定座椅是的（选填“运动”或“静止”）。飞船搭载的“

2、五星红旗”展示在太空，它的质量将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。飞船在太空中通过把信息传输到地面指挥中心（选填“无线电波”或“声波”）。静止；不变；无线电波3、2009?天津市】体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是kg,水的体积是（冰的密度为0.9X103kg/m3）900;0.94、2009?江苏省】用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图2甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填左”或右”）调节，使天平平衡.测量中，当右盘所加祛码和游码位置如图2乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为g.水平右52.45、12009?福州市】（3分）小

3、明用天平和量杯测一块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图3所示），此时应将平衡螺母向（选填“左”寿山石的密度是游码在标尺上的位置如图4所示，寿山石的质量为一g,再用量杯测出它的体积为20cm3,则图3或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘祛码的质量、50g11iiirrnnnpipni0123.45gg/cm3。右52.42.62用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的方法铸就学生的未来。6、12009?河池市】野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度体积.（选填“较大”或“较小”）较大较小、选择题1、12009?北

4、京市】下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是A.一个鸡蛋的质量约为500gB.一位中学生的身高约为1.6mC.一块橡皮的质量约为10kgD.一直未用过的2B铅笔的长度约为15mm2、2009?天津市】某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量m；然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总。质量m；再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中（水无溢出且物体不接触烧杯），此时天平平衡时测量值为m,如图5所示。下列说法正确的是】BCA.物体在水中受到的浮力是mgB.物体在水中受到的浮力是（m2m）gc.物体的密度是

5、m0p水m2m1D.物体的密度是m0p水m2m。3、2009?贵阳市】在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是1】BA.用塑料做电源插座的外壳B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”C.用水作为汽车发动机的冷却液D.用橡胶做汽车轮胎4、2009?泰安市】在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减祛码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些5、C.把天平右盘的祛码减少一些【2009

6、?荆门市】分别由不同物质它们的质量和体积的关系如图A.a物质的密度最大B.c物质的密度最大C.b物质的密度是2X103kg/m3D.条件不足，无法判断a、6所示，由图可知D.向右移动游码b、c组成的三个实心体,用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的方法铸就学生的未来。6、2009?玉林市】感受身边的物理一一质量为1.5kg的物体最可能的是A.一个乒乓球B.一只母鸡C.一张桌子D.一头牛四、探究与实验题1、12009?上海市】图7(a)所示仪器的名称是，用来测量物体的；在电学实验中,电流表应该在电路中(选填“串联'联")，图7(b)而壶表的示数为安。天平；质量；串联；1.5(a

7、)(b)图75的U2、2009?河北省】小明用天平、量筒和水(p水=1.0g/cm(1)将潮湿的软木塞直接放在天平上称量(2)400160.15(3)将吸水性物质放入水中，吸足水后，再放入装有水的量筒中测出体积3、2009?南昌市】同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时，进行了下列操作：用调好的天平测出软木塞的质量m1；将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1；用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。(1)指出小明操作中的不规范之处：

8、-(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图8中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。_O用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的方法铸就学生的未来。烧杯和水，进行了如下的实验操作：A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B.把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C.把天平放在水平桌面上.D.将小矿石放在左盘中，在右盘中增减祛码并移动游码直至横梁平衡.E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.正确的实验操作顺序是(只填字母序号).在调节天平时，发现指针位置如图9甲所示.此时应将平衡螺母向调(选填

9、“左”或“右”).用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时，放在右盘中的祛码和游码的位置如图9乙所示；量筒量出小矿石的体积如图9丙所示，由此可知，小矿石的密度p=kg/m3.实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤.(DCBDEA等左3.1X103将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中，同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水；用天平测出溢出水的质量m排.利用V布=7排=m排/p水得出小矿石的体积fifiHr帕金ti?H图104、2009?临沂】在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤

10、是：在量筒中倒入适量的水，液面示数为Vi把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2用天平测出矿石的质量为m计算出矿石的密度(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是。(填数字代号)(2)用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的祛码和游码在标尺上的位置如图10所示，则矿石的质量g,若所测得矿石的体积是20cm3,矿石的密度为kg/m3。(1)(或)(2)83.44.17X1035、2009?雅安市】(5分)小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。(1)把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到处，调节天平右端的平衡螺母，

11、使天平平衡。(2)用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的祛码和标尺上的游码如图11所示，则小石块的质量为go(3)如图12所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做用爱和赞美激发孩子的潜能，用科学合理的方法铸就学生的未来。上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到一，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。（4）计算出小石块的体积为cm3。ItO据圮机记V一一一Q50gpiTiiri'ipih|FiliIII11-A加水到标记B.取出小石块C.将水加倒入杯中19一L*345g图11（5）用密度公式计算出小石块的密度为kg/m

12、3（1）左端零刻线；（2）52;（3）水面与标记相平（4）20;（5）2.6X103五、综合应用题1、2009?玉林市】赵军同学在家里想知道某种食用油的密度，于是他利用学过的物理知识设计了一种求食用油密度的方法。他找来一支直径均匀、一端封闭的玻璃管，往玻璃管里放人适量的铁砂，管口朝上放入水里，玻璃管竖直浮在水中，静止后测出玻璃管2露出水面的长度为总长度的2;再把玻璃管放人待测的食用油里，玻璃管竖直浮在油51中，静止后测出玻璃管露出油面的长度为总长度的1。通过计算他知道了这种食用油4的密度。问这种食用油的密度是多少？解：设玻璃管的总长度为1,横截面积为S,水的密度为p水，油的密度为p油。当玻璃管漂浮在水里时有：F浮=6管（1分）即：p水g（1一2）Sh=G管（1分）5当玻璃管漂浮在油里时有F=G管即：p油g（1一1）Sh=6管（1分）433-由和得：一p水一一p油（1分）544 4p