小学五年级上学期家长会教师发言

1、小学五年级上学期家长会教师发言稿尊敬的家长朋友： 你们好！ 因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我们工作的最大支持。首先我代表 班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们半年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。我们 班是个人才济济班级体，不用说这里面倾注着家长全部的心血，因为一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是你们培养了这些优秀的儿女，在此，我要真诚地道一声：“谢谢你们，辛苦了！”今天我主要想向家长汇报两方面的工作。（一）学校工作方面：这半年对您和孩子们来说，应该说是不同寻常的。本学期，根据市委、市府的部署，我校与松岚完小整体合并，需要一个级部到松岚完小上

2、课。作为学校最高年级的五年级，我们义不容辞。由于时间紧（开学前两天才接到通知），尽管我们全校教师放弃休息时间加班整理，仍有一些不尽人意的地方。还有许多问题也不是三天两天就能解决的。如孩子的就餐、学校的噪声、周边环境等。开学后，尽管我们整个级部只有20名教师，但我们合理分配，路队、就餐、晚值班卡实责任。放学时间、接送地点更是周密安排。教师们也都毫无怨言，和孩子们吃在一起，睡在一起。学校领导更是尽最大努力争取资金，测量场地。在最短的时间内解决了家长们最关心的噪音问题，学生的就餐问题，并消除了校园中存在的一些安全隐患。在此期间我们的工作也得到了很多家长的理解和支持，许多家长还帮我们想办法，出主意。在

3、大家的共同努力下，现在我们的学校校园环境优美，设施完备；教室宽敞洁净，温暖如春；餐厅整洁卫生，饭菜可口。孩子们在此可以远离干扰，安心学习，尽情玩耍。我们感觉这里是适合毕业班学习和生活的“世外桃源”。当然学校现在还有一些不尽人意的地方，我们会同有关部门一起协同解决。希望得到您一如既往的理解和支持。二、班级工作方面：全国著名教育专家魏书生老师主张：一切的教育从引导学生怎样做人开始；教给孩子一生有用的东西（包括态度、习惯、品格）；强化过程，淡化结果；无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。我们严格遵守省、市、校规范化办学要求，并将魏书生老师的教育理念运用于自己的教书育人当

4、中，主要在以下几个方面作了一些努力，并取得了一定的成效。1、学会做人，使学生形成良好的思想道德品质。我们认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。将来“干什么像什么”。刚升入五年级时，我们就及时制订了班级一年的总目标，那就是：“品学齐进，全面发展。”半年来，我们带领学生一直朝着这个目标努力奋进。我们还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚

5、实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。我们力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。我们相信良好的班风一定会在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成。 人家都说，五年级的孩子人长大了，越来越难管，越来越不听话，而我们却感觉我们班的同学越来越听话任课老师也说你们

6、班的学生越来越可爱了。实践证明，良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？ 因此，我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事、细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。因为良好的品格是终身受用的。2、形成良好的行为习惯，提高学生自能学习的本领。俗话说：积千累万，不如养个好习惯。当学生做错一件事情时，我们对学生们常说的一句话就是：“做错了这一件事情不要紧，千万不要养成了习惯。”我们认为小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成一个良

7、好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，与他人和睦相处的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩子的情况，抓好子女在家的行为习惯，促其养成良好的习惯。3、提供一切机会，培养学生能力。习惯决定一切，能力创造奇迹。一个人将来能否有所作为，除了良好的态度习惯，更主要的是看这个人的能力如何，因为“能力决定成就”。那些高分低能的人，一旦走上社会，离开父母的保护伞，是难以立足的。尤其是当今这个充满竞争的知识经济时代，能力的培养更是

8、不容忽视。为此，我们启动了以学生自主管理为主题，以班级值日为形式的自我锻造工程，最大限度地给学生提供锻炼的机会和展示的舞台，使学生在参与活动中认识自我，发展能力。本学期，我们先后举行了诗词歌咏比赛、班干部竞选活动、队列广播操比赛、才艺展示比赛、数学计算、口算大王比赛、数学集评选活动、写字比赛、作文比赛、班级辩论会、课本剧表演活动、优秀小报展评等系列活动。省规范化办学要求每天都有一节体育课或体育活动课，每天学生长跑一千米。我们严格遵守要求，上好体育活动课，目的就是将健康还给学生，增强学生体质。我们还根据我校就餐学生多，中午饭后时间长的特点，精心组织好教师值日，保证学生安全。并利用中午饭后时间组织

9、学生开展“好书伴我一生”活动、班级篮球挑战赛等活动。这些活动既丰富了学生的校园生活，又有利于班级凝聚力的形成，更能锻炼学生的能力，发展学生特长。我班学生珍惜机会，积极参与，各项活动均取得优异成绩。先后获得诗词歌咏比赛 奖，队列广播操比赛 等奖， 还涌现出一批学有特长的先进个人。他们是：还有一些同学本学期各个方面进步明显，表现突出。他们是：总而言之，近半年来，我们的孩子进步明显，我们的班级正朝着我们期待的方向健康发展。当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等

10、。这就需要家长和老师及时联系，积极配合，及时帮助学生改掉这些缺点。家长朋友们，学校的教育形式是群体性的教化形式，各项教育活动都是群体性的教育，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上。无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位。因此，在期末总复习阶段，我们有以下建议：1、 保证孩子睡眠时间十一、二岁正是长身体的年龄，充足的睡眠尤为重要。所以，希望家长重视孩子的休息，注意养成良好的作息习惯，早睡早起，每天应使孩子保证9小时的休息时间。2、 注意引导学生适度看电视、控制孩子上网时间。适量看电视可以拓宽学生视野，但是过量看电视，或看电视连续剧太牵扯孩子精力，对学习毫无益处。另外还有许多学生玩网络游戏有些上瘾，如果现在不加以引导，到初中后就很难控制。因此希望家长们适量控制孩子看电视或上网的时间，引导孩子多做一些有意义的户外活动。3、 关注孩子的学习情况，多和老师沟通。小学毕业生，知识综合性较强，再加上课时数的减少，有些孩子很容易学习下降。所以希望家长多关注孩子的学习情况，有条件和能力的家长也可参与辅导。发现孩子的知识缺