四年级湘教版语文下学期修改病句校外培训专项题

1、四年级湘教版语文下学期修改病句校外培训专项题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1看到眼前的这颗“五角星”，我不禁忍不住被吸引了。_2碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。_3昨天傍晚刮了一夜的大风。_2. 修改下面一段话。舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共明。_3. 名医坐堂，诊病句。(1)由于大雨下了几天，小河的水涨满了。_(2)每天早上去公

2、园锻炼身体。_(3)我把老师布置的所有一切作业都做完了。_(4)联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。_4. 修改病句，用修改符号在原句上修改。因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。5. 修改病句。（用修改符号）（1）看了这本书，很受教育。（2）我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。（3）请你珍贵每一张纸。（4）如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。6. 修改病句。(1)我们要灵活运用和理解所学的知识。_(2)大雨和乌云从天空中倾泻下来。_7. 用修改符号修改病句。(1)、跑完800米后，感到四肢酸痛。(2)、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。(3)、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。8. 用学过

3、的修改符号，在原文上修改下面一段话。西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。9. 修改病句，把正确的句子写在下面。1.我们把教室打扫的整整齐齐。_2.树上结满了许许多多数不清的果子。_10. 先在括号里填上句子的错误原因，再用修改符号修改病句。跟我学修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词.无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则：一是保留原句基本意思不变；二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。A词语重复B自相矛盾C词序颠倒

4、1几页纸上到处满是红色的圈。()2短短的这则评语，树立了我写作的信心。()3去见叶圣陶老先生的头天晚上，我激动得昼夜难眠。()11. 修改病句，写出正确的句子。（1）放学很久了，仍然在专心地批改作业。_（2）风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。_（3）谁都不说发现的保存有羽毛印痕的恐龙化石是个惊人的发现。_12. 修改病句。国庆节那天,各学校都举行了“爱我中华”讲故事。_趵突泉是济南的三大名胜。_伟大祖国的光彩,使我的集邮册放射光辉。_那天晚上的天空不大好,可是爹爹也到来,实在很难得!_13. 修改病句。1.战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。_2.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的

5、好朋友。_3.同学们都炯炯有神地听老师讲课。_14. 修改病句。（1）妈妈回忆起了过去的往事。_（2）锻炼的作用非常广大。_（3）昨天傍晚下了一夜的雨。_（4）我估计他大概就是小明的妈妈。_（5）她伟大，因此它是母亲。_15. 修改下面一段话。一天。小猪想出去找朋友玩儿。他来到树森林里，碰到了小花猫，对他说，小花猫，我们交个朋友吧。小花猫呜住鼻子，一句话也不说，调头就走。小猪又碰到了小白兔，他对小白兔说，我请你吃萝卜，你能跟我玩儿吗？小白兔挥了挥手说：“不，我才不吃你的萝卜，因为你太懒了，不爱干净。”_16. 用修改符号修改病句。（1）大约有五个左右的领导，参加了今天的会议。（2）妈妈只见在台灯下看书。（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。（4）我有另外别的打算。17. 修改病句，搭配不当（包括关联词）。1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞