(完整版)课题一溶液的形成知识点+练习

1、课题一 溶液的形成1、溶液（1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物， 叫做溶液（2）溶液的基本特征： 均一性 , 指溶液形成以后，溶液各部分的组成、性质完全相同。 如溶液各部分的密度、颜色、浓度完全一样。 稳定性的混合物，指外界条件不变时溶液 长期放置，溶质也不会从溶液中分离出来。注意 ：a、溶液不一定无色，如 CuSO4为蓝色 FeSO 4为浅绿色 Fe 2（SO4） 3为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂 c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量溶液的体积 溶质的体积 + 溶剂的体积d 、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒碘的

2、酒精溶液）e 、溶液是均一、稳定的混合物，且溶液时透明的。透明但不一定无色。f 、均一、稳定、透明的未必是溶液，比如水，是纯净物，不是溶液。g 、溶液不一定就是液体。注： 碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精。盐酸溶质是HCl，石灰水溶质为 Ca（OH）2，食盐水溶质为 NaCl，氧化钙溶于水溶质为 Ca（OH）2 ，三氧化硫溶于水溶质为 H2SO4，胆矾 CuSO45H2O 溶 于水溶质为 CuSO4，医用酒精中溶质为 C2H5OH。2、溶液的组成（1）溶液由溶质和溶剂组成，可以这样理解，比如：糖 溶于 水 得到糖水溶液。其中，糖是溶质，水是溶剂。溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量溶液的体积

3、溶质的体积 + 溶剂的体积 （分之间存在空隙）（2）溶质可以是固体、液体、气体，一种溶液中的溶质可以是一种或多种（3）水是最常见的溶剂。汽油、酒精也可以作为溶剂，如汽油能够去油污，酒精能溶解碘。固体、气体溶于液体，液体为溶剂3、溶质和溶剂的判断（1）当固体和气体溶于液体时，固体、气体做溶质，液体做溶剂（2）当两种液体互相溶解时，把量多的作为溶剂，量少的作为溶质。如果有水参与，无论水的多少，都把水作为溶剂。（3）通常，溶液不指明溶剂时，一般是水溶液。（4）当物质溶解过程中发生化学变化时，溶质是化学变化生成的新物质，不是原物质。 如：将铁粉放入适量硫酸铜溶液中，完全反应所得的溶液，此时溶液中的溶质

4、是硫酸亚铁， 而非硫酸铜。4、乳浊液（1）小液滴分散到液体里时形成的混合物叫乳浊液（2）特征：不均一，不稳定，静止后分层（3）溶液与乳浊液的区别： 溶质在混合物中存在的状态不同，溶质在溶液中以分子或更小的离子存在，而 溶质在乳浊液中以小颗粒（分子的结合体）存在。 溶液均一透明，乳浊液浑浊、不均一。 溶液无论放置多久不会分层，而乳浊液会分层（不稳定） 。（4）乳化现象：生活中在用过的碗筷上涂抹洗洁剂去除油珠，就是乳化现象。 注：用洗洁剂去除油污时， 油污并没有溶解， 只是被分离成细小的油珠存在于水中而 不聚集。这点有区别于用汽油、酒精除污垢。5、悬浊液1. 概念：固体小颗粒分散到液体里形成的混合

5、物2. 特征：不均一、不稳定的、静止分层的混合物6、溶解时的吸热或放热现象1. 溶解的过程：（1）物理过程：溶质的分子或离子向水中扩散吸热 （2）化学过程：溶质的分子或离子和水分子作用生成水合分子或水合离子放热。2. 溶液温度的变化（ 1）溶质溶解时，扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量温度升高（如NaOH、浓 H2SO4）（2）溶质溶解时，扩散过程吸收的热量等于水合过程放出的热量温度不变（如NaCl,KNO3）（ 3）溶质溶解时，扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量温度降低（如NH4NO3）习题、选择题1下列叙述中，正确的是（）A悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物B溶液里溶质只能有一种C

6、溶质可以是固体、液体、气体，但溶剂只能是液体b g cm3，则下部的密度是（B等于 b g cm3D无法判断）B溶液不一定是混合物D溶液一定是混合物）B蔗糖水下部的浓度比上部大D蔗糖水不具有蔗糖的化学性质D透明、澄清的液体都是溶液 2有一杯食盐水，若上部的密度是 A大于 b gcm3 C小于 b g cm3 3下列关于溶液的叙述中，正确的是（ A溶液都是无色的 C溶液都是纯净物 4下列关于蔗糖溶液的说法中，正确的是（ A蔗糖溶于水就消失了 C蔗糖水恒温放置，不会析出晶体 5对溶液基本特征叙述正确的是（）A 溶液是均一、稳定、无色透明的液体 B凡是均一、稳定透明的液体就是溶液C一杯调好的糖水，喝

7、第一口特别甜，越喝越不甜，说明后面喝的糖水含糖少D当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分离出来6可以作为溶质的是（）A 只有固体B只有液体C只有气体D气、液、固体都可以7当两种液体互相混合形成溶液时（）A 液体中有水时，水一般是溶剂B只能将量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质C只能将量少的一种叫溶剂，量多的一种叫溶质D通常将量多的一种叫溶剂，量少的一种叫溶质8下列溶液中，不是以水作溶剂的是（）A 10g 硝酸铵跟 8g 水组成的溶液B10g水跟 8g 硝酸铵组成的溶液C1g 水跟 9g 酒精组成的溶液D100g 酒精跟 5g碘组成的溶液9下列反应完毕后，不能得到溶液的是（A二氧

8、化碳通入足量澄清石灰水B碳酸钙与足量的盐酸反应C锌粒与足量的稀硫酸反应D碳酸钠与适量的盐酸反应10下列各组物质全部是混合物的是（A 空气、石油、冰水B液化石油气、水煤气、甲烷C赤铁矿石、石灰石、氧化铁D酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液1l动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是A 使食物充分发生化学反应B食物分解后便于吸收C食物被消化后变成溶液才便于充分吸收D 食物搅拌均匀后便于吸收12如下图所示， 生明显变化，该物质是向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧）U 型管中的液面未发A浓硫酸B氢氧化钠固体C蔗糖固体D氧化钙固体13如下图所示，以下四个家庭小实验不能制成溶液的是（二、填空题14写出下列溶

9、液中溶质的化学式：1）石灰水，（ 2）锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液3）食盐水，（ 4）80mL 酒精与 20mL 水组成的溶液15硫酸铜溶液显色，溶质是 ，碘酒中的溶剂是 ，二氧化碳溶于水，溶质 是 。16一种或几种物质到另一种物质里所形成的 ， 混合物叫做溶液，溶液是由 和 组成的。17锌和盐酸反应完全后的溶液；铁粉和硫酸铜溶液反应后的溶液 ；碳酸钙与盐酸完全反应后的溶液 ；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气至不再产生气 体为止，将残留物溶于水，其溶质是 。18将少量油脂放入汽油中， 振荡后得到的液体是 。（填“溶液”悬“浊液 ”乳“浊液 ”）一、选择题 1、名称中有“水”字的物质可能是

10、溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是（）A、硬水 B 、油水 C 、泥水 D 、蒸馏水2、下列有关溶液的说法正确的是（）A、盐水的沸点比水低B、无色澄清液体一定是溶液C、只有固体能作溶质D、溶液的各部分性质均相同3、市场上有一种“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水， 饮用前摇动使它们混合，罐内饮料文帝就会降低，这种固体物质可能是（ ）A、硝酸铵 B 、固体氢氧化钠 C 、食盐 D 、生石灰4、下列叙述中，正确的是（）A、溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液B、溶液是无色透明、均一稳定的混合物C、冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂D、油脂溶解在汽油中，油脂是溶质，汽油是

11、溶剂5、将沾有油渍的衣物放入洗衣机中， 加水喝适量洗涤剂搅拌搓洗， 油污被除去的原因是 （ ）A、加入洗涤剂后，使油滴溶于水中B、加入洗涤剂后，使油滴分散，稳定地乳化在水中C、加入洗涤剂后，使油滴聚集，上浮分层D、加入洗涤剂后，使油滴密度增大，下沉分层6、如下左图所示，打开止水夹，将液体A 滴入试管中与固体 B 接触。若试管中的导管口有较多气泡产生，则液体 A 和固体的组合不可能是（）A、双氧水和二氧化锰 B 、水喝生石灰 C 、水和双氧水 D 、水和硝酸铵（第 6题图） （第 7 题图）7、海水淡化可采用膜分离技术，如上右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡化池，

12、而海水中的各种离子不能通过淡化膜。 从而得到淡水。 对加压后 右侧海水成分进行分析，正确的是（ ）A、溶质的质量增加B 、溶剂的质量减少C、溶液的质量不变D 、以上三种情况都有可能8、用水做试剂，不可能区分开来的一组物质是（）A、石灰石、食盐、烧碱B 、汽油、酒精、浓硫酸C、无水硫酸铜、大理石、碳酸钠D 、氯化钾、硝酸铵、硫酸钠9、在一定温度下将 a g 氯化钠溶于 b g 水中，向得到的食盐水中加入 c g 氯化钾，完全溶 解后，所得溶液的质量为（ ）A、a g B 、（ a+b） g C 、（a+c ） g D 、（a+b+ c ）g10、下列有关溶液的叙述中，正确的是（）溶液都是无色透明

13、的； 溶液中各部分都是均一稳定的； 溶液中的溶剂一定是水； 气 体、液体、固体均可做溶质；任何条件下的溶液都是稳定的；两种液体互溶时，量少的 一定是溶质； 在溶液中进行的化学反应速率快； 食物里的养料经消化变成溶液才能被吸 收；溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量；溶质在溶解时，扩散过程中 吸收热量，水合过程中放出热量A、B 、 C 、 D 、11、乳化在工农业生产和日常生活中有着十分广泛的应用，下列各用途与乳化有关的是 （ ）用洗衣粉洗去衣服上的油渍； 用盐酸洗去铁块表面的铁锈，得到黄色液体；农药、医 药制剂的配制； 将浓硫酸加入水中放出的大量的热； 金属表面油污的清洗； 各种日用

14、 洗涤剂和化妆品的配制A、B 、仅 C 、仅 D 、仅12、下列化学反应后的混合物，属于溶液的是（）A、 CO2通入适量的澄清石灰水中B、碳在氧气中充分燃烧后的产物溶于水C、镁带投入足量的稀硫酸收集 H2后的剩余物D、把 KClO3和 MnO2加热制 O2 后的剩余物溶于水震荡二、填空题13、某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验。他取三支试管，向试管中分别注入5ml 水，测得水的初温为 20，再分别向三支试管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3 固体，震荡。（1）“震荡”试管的目的是。（2）用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20的是溶液，这是因为。（3）装有 NH4NO3

15、 溶液的试管外壁有水珠产生，原因是。（4）由此探究实验可知溶于水温度没有明显的变化。14、6.5g 锌和 100g 稀硫酸恰好完全反应，请通过计算填空：（1）100g 稀硫酸中， 溶质的化学式为，其质量为 ，溶剂是 ，其质量为 。（2）反应后溶液中的溶质是，其质量为 ，溶剂仍然是 ，其质量为 ，反应后溶液的总质量为 。15、小华在实验室里帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后认为取少量白色固体放入水中就能确定其成 分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是；（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是；（3）若溶于水溶液温度升

16、高，则是；（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是；16、在盛有等体积水的 A、B、C 三支试管里，分别加入甲、乙、丙三种物质。充分震荡后看 到 A 试管的液体分散着小液滴， B 试管的液体分散着固体小颗粒， 只有 C 试管看不见丙物质， 则形成溶液的是试管。如果外界条件不变，三支试管静置后可以看到：A 试管将；B试管将；C 试管将。这三种液体中最稳定的是试管中的液体，这三种液体的共同点是。17、a g 氯酸钾和 b g 二氧化锰混合加热到不再放出氧气为止，得到固体剩余物c g ，溶于d g 水，滤除不溶物后得到无色透明的溶液，其中溶质的化学式为 ，溶质的 质量为 g ，溶质与溶液的质量比为 。1

17、8、小英在做饭时发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速度， （1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中写出其中两项，并预测此因素对 食盐溶解速率的影响因素，你预测：；因素，你预测：。（2） 从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的二实验结果是：19、完成下表并回答下列问题：试管编号加入液体加入物质实验现象110ml 水一滴植物油210ml 汽油一滴植物油310ml 水几小粒碘410ml 酒精几小粒碘注意：“实验现象”填“溶解”或“不溶解”即可。（ 1）上述实验说明同一物质在 的溶剂中溶解的能力 。（ 2）为什么汽油可用来清除衣服上的油渍？（3）除去衣服上的油渍，用汽油洗

18、和用洗涤剂洗其原理是否相同？20、某化学探究小组的同学在学习溶液这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相 关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究。【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究。选取如下生活用品。 物品有：粗盐；植物油；蒸馏水；冰块；蔗糖；浓硫酸；二氧化锰；KMnO4仪器任选。（1）通过该探究活动， 小红得出结论： 有的物质放入水中能形成溶液。 如上述物质中 放 入水中就能形成溶液（填“序号” ）（2）为了安全起见，小红同学进行浓硫酸和蒸馏水混合的操作是。【活动二】 小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作 示意图如下表：（ 1）图示中

19、的操作存在一处错误，应改正为。（2）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次食盐，三次实验得出相同的结果，该结 论为 。【活动三】小聪同学为了探究某一实验目的，设计了如下实验步骤： 粗盐溶解粗盐水过滤滤液蒸发计算称量（氯化钠： 2.5 g ，水： 47.5 g ）溶解 （1）“滤液蒸发”操作中用到的仪器有。（2）小聪同学的探究目的是。【活动四】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响？”这一课题进行探究。 （1）小伟从日常的事实：食盐易溶于水，难溶于植物油；硝酸钾易溶于水，碳酸钙难 溶于水。分析得出：物质溶解性有 、 决定。（2）还有哪些因素对物质溶解性有影响？小伟对此假设是：温度越高，物质溶解性越强。 小伟决定用对比实验法来验证，该方案中应控制的条件是 。答案1、A2、D3、A4、D5、B6、D7 、B 8、D9、 D10、D11、 C 12 、BC13： （1） 加速固体物质的溶解； （2）NaOH 氢氧化钠固体溶于水放热； （3）硝酸铵溶解吸