三年级英语上册 Unit 2 Friends and Colours Lesson 7 My Friend课件 冀教版（三起）

1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 2 Friends and ColoursJJ 三年级上册 Can you introduce your friends?Li Ming: Jenny, this is Wang Hong. Shes my friend.Jenny: Hi, Wang Hong. Nice to meet you.Wang

2、 Hong: Hello, Jenny. Nice to meet you.Jenny: Wang Hong, this is Danny. Hes my friend.Wang Hong: Hi, Danny!Danny: Hello, Wang Hong.Jenny, this is Wang Hong. 詹妮，这是王红。詹妮，这是王红。讲解讲解知识点知识点 1 1用法：用法：This is. 意思是意思是“这是这是”，用来介绍他人。，用来介绍他人。当我们要把亲人、朋友、同学等介绍给别人时，当我们要把亲人、朋友、同学等介绍给别人时，我们可以用我们可以用: This is + 人名人名.例句

3、：例句： This is Zhao Hui. 这是赵惠。这是赵惠。讲解讲解易错点易错点提示提示人名前容易误加冠词人名前容易误加冠词 a/an。不要写成。不要写成“Thisis a Wang Hong.”。 Shes my friend. 她是我的朋友。她是我的朋友。讲解讲解知识点知识点 2 2good friends 好朋友好朋友短语：短语：I have a friend. 我有一个朋友。我有一个朋友。例句：例句：friend /frend/ n. (名词名词) 朋友朋友friend，friend 是朋友，互相帮忙向前走。是朋友，互相帮忙向前走。魔法记忆：魔法记忆：讲解讲解例句：例句：Hes

4、my uncle. 他是我的叔叔。他是我的叔叔。介绍他人的句型：介绍他人的句型： Shes/Hes+a/an/my+ 表示职业、关系的名词表示职业、关系的名词易错点易错点提示提示要介绍的人是男士用要介绍的人是男士用 he，是女士用，是女士用 she。Find a FriendTry to find, try to find，Try to find a good friend.Say hello. Say hi.Now we are good friends.cat doorapple bookAa、 Bb、 Cc、 Dd 的认读、发音和书写的认读、发音和书写讲解讲解知识点知识点 3 3字母的认

5、读字母的认读讲解讲解同学们同学们 , 记住下面的字母歌谣，你就记住下面的字母歌谣，你就和这些字母成为好朋友了，加油哟和这些字母成为好朋友了，加油哟 !大大A箭头指上方，小箭头指上方，小a系辫好模样；系辫好模样；大大B耳朵右边长，小耳朵右边长，小b食指指向上；食指指向上；大大C吃饭把嘴张，小吃饭把嘴张，小c大大 C一个样；一个样；大大D肚子圆又胖，小肚子圆又胖，小d 五线谱里藏。五线谱里藏。 魔法记忆：魔法记忆：讲解讲解字母的发音字母的发音字母字母大写大写ABCD小写小写abcd字母读音字母读音 /e/bi/si/ /di/字母的书写字母的书写讲解讲解A：占上中两格：占上中两格 , 三笔完成。三

6、笔完成。a：占中间一格：占中间一格 , 两笔完成。两笔完成。写法：写法：在单词中发在单词中发 /， /e/。 cat 猫猫 name 名字名字发音：发音：例词：例词：讲解讲解大写的大写的 A，三角架，字母排行数老大。，三角架，字母排行数老大。小写的小写的 a，长尾巴，身后翘着小尾巴。，长尾巴，身后翘着小尾巴。魔法记忆：魔法记忆：讲解讲解B：占上中两格，三笔完成。：占上中两格，三笔完成。b：占上中两格，两笔完成。：占上中两格，两笔完成。写法：写法：在单词中发在单词中发 /b/。 boy 男孩男孩发音：发音：大写的大写的 B，像雪人，肚子白白脑袋大。，像雪人，肚子白白脑袋大。小写的小写的 b，拇指

7、翘，翘起拇指人人夸。，拇指翘，翘起拇指人人夸。魔法记忆：魔法记忆：例词：例词：讲解讲解C: 占上中两格，一笔完成。占上中两格，一笔完成。c: 占中间一格，一笔完成。占中间一格，一笔完成。写法：写法：在单词中发在单词中发 / k /。 car 小汽车小汽车发音：发音：大写的大写的 C，像月牙，弯弯月牙天上挂。，像月牙，弯弯月牙天上挂。小写的小写的 c，咧嘴巴，微笑待人人人夸。，咧嘴巴，微笑待人人人夸。魔法记忆：魔法记忆：例词：例词：讲解讲解D: 占上中两格，两笔完成。占上中两格，两笔完成。d: 占上中两格，两笔完成。占上中两格，两笔完成。写法：写法：在单词中发在单词中发 / d /。 docto

8、r 医生医生发音：发音：大写的大写的 D，像竖琴，琴声悠扬真好听。，像竖琴，琴声悠扬真好听。小写的小写的 d，腰杆挺，翻过身来变成，腰杆挺，翻过身来变成 b。魔法记忆：魔法记忆：例词：例词：Show me Aa!Show me Bb!Show me Cc!Show me Dd!(动口、动手能力动口、动手能力)比反应，谁最快！比反应，谁最快！ 准备好写有字母准备好写有字母 a、b、c、d、A、B、C、D 的卡片，的卡片，由一个同学发出指令，比如由一个同学发出指令，比如“大写大写 B”，其余同学迅速举起写，其余同学迅速举起写有有 B 的卡片，比一比谁的反应速度最快！的卡片，比一比谁的反应速度最快！

9、一、情景交际。一、情景交际。( ) Miss White和和Mr. Jones是好朋友，是好朋友，Miss White想想把把 Mr. Jones介绍给自己的同事介绍给自己的同事Miss Green，她应该怎，她应该怎么介绍？么介绍？A. Hello, Mr. Jones. This is Miss Green.B. Hi, Miss Green. This is Mr. Jones.C. My name is Mr. Jones. 习题习题B二、二、 下面的字母宝宝排的顺序对吗？对的画下面的字母宝宝排的顺序对吗？对的画 ， 错的画错的画 。( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5.习题习题 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下