【六年级上册语文素材-期末复习各课重点人教部编版】

1、【六年级上册语文素材-期末复习各课重点人教（部编版）】第一单元1.草原草原一文记叙了（老舍）先生访问内蒙古草原时看到的（美丽景色）以及受到蒙古族同胞（热情欢迎）的情景。全文按事情发展的顺序描绘了（草原风 光图）、（喜迎远客图）、（主客联欢图）。通过这些画面， 表现了草原的（风光美）、（人情美）和（民俗美），从而表 现了（蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊），抒发了（对 祖国河山的热爱）之情。2 .丁香结 丁香结一文从（色彩）、（形貌）、（气味）、（姿态）等方面描写了丁香，赋予丁香（灵动优 雅）、（纯洁无瑕）、（可爱芬芳）的品格，阐述了作者（要 以豁达的胸怀勇敢地面对生活中的问题）的人生感悟。3

2、 .古诗词三首宿建德江先写（羁旅夜泊），再叙（日暮添愁），然后写到（天和树、人和月的关系），抒发 了诗人（羁旅的惆怅）及（对故乡的思念之情）。六月二十七日望湖楼醉书写的是西湖（忽雨忽晴的变 幻景象），表达了作者对西湖奇特景色的（喜爱和赞美）之 情。第1页共7页西江月夜行黄沙道中从视觉、听觉和嗅觉三方面着 意描写黄沙岭的夜景：（明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻 花飘香，蛙声一片），表达了词人（热爱大自然），（关心人 民生活），（企盼丰年）的思想感情。4 .花之歌花之歌借清新的花语生动形象地表现了（四季更迭的自然变化），塑造了花儿（作为自然的使者和 奉献者，向往光明、与万物和谐共处）的形象。诗中融

3、入了作 者对人生的理性思考，蕴含着用辩证的眼光来看待生命的哲 思，含蓄地表达了诗人（积极乐观）的人生态度。第二单元5.七律长征 七律长征描写了红军 二万五千里长征的艰难历程，热情地歌颂了中国工农红军（不 怕艰难困苦的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神）。6 .狼牙山五壮士狼牙山五壮士记叙了抗日战争时期，八路军奥部七连六班的五个战士，为了（掩护群众和连 队转移），诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶 峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士（热爱祖国、热爱人民、 仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概）。7 .开国大典开国大典记叙了 1949年10月1日首都北京举行（开国大典）的盛况，表达了中国人

4、民对中华人 民共和国的诞生（无比自豪、激动）的心情，展现了中华人民 共和国的缔造者们特别是（毛主席的领袖风采）。第2页共7页8.灯光 灯光采用（倒叙）的手法，由天安门广 场上的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到现实，使得文 章（首尾呼应），结构紧凑。课文的主体部分是（对往事的回 忆），作者以细腻的笔调详写郝副营长在战斗前的（神情）和（谈话）。而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用（白描手法）略写；两相对比中，突生了革命先烈对未来的（美好憧憬）和 （执着的革命理想）。第三单元9.竹节人竹节人记叙了 “我”和同学们（做竹节人、斗竹节人），以及上课玩竹节人被老师没收后 老师也（迷上竹

5、节人）的故事，表达了 “我们”对竹节人的（喜爱）之情，歌颂了（美好、纯洁的童真、童心）。10 .宇宙生命之谜宇宙生命之谜是一篇介绍科学家探索宇宙生命之谜的科普文章，启示我们要（学习科学家追 求真理、不断探索）的精神，激发我们（爱科学、学科学）的 兴趣和（探索未知）的好奇心。11 .故宫博物院故宫博物院采用文字与图片相结合的形式，介绍了故宫的（悠久历史）、（文化价值）、（主 要建筑及其布局和功用），展现了故宫建筑群（规模宏大）、（建筑精美）、（布局统一）的特点，表达了作者对故宫的第3页共7页（热爱）与（赞颂）之情，歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大 创造力。第四单元12.桥桥描写了一位老支书在山洪暴

6、发的紧要关头，果断地指挥全村人跨越了死亡的生命桥，赞扬 了他（无私无畏，舍己为人、不徇私情、英勇献身）的崇高精 神。13 .穷人 穷人通过记叙一个寒风呼啸的夜晚，桑 娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事，真实地反 映了沙俄专制制度下（渔民的悲惨生活），赞美了桑娜和渔夫 （宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质）。14 .在柏林在柏林以第二次世界大战为背景，以一列从柏林驶由的火车上的小插曲为故事材料，通过一个家庭 在战争中的遭遇反映了（战争的残酷），表达了作者（对战争 的控诉）。第五单元15.夏天里的成长夏天里的成长中作者用（浅显易懂）的语言向我们描述了熟悉的事物在夏天里是 如何生长的，从而

7、让我们感悟到（青少年时期的重要性），启 迪我们（要珍惜美好时光，健康地有力量地成长）。16 .盼盼围绕“盼”字记叙了作者童年时（盼望穿上新雨衣）的有趣经历，展现了儿童（细腻、有趣）的内心第4页共7页 世界，赞美了（童真、童趣），表达了（对美好童年的怀念） 之情。第六单元17.古诗三首浪淘沙描写了黄河（源远流长、波涛汹涌）的雄伟气势，抒发了诗人（对祖国大好河 山无限热爱）的感情。江南春通过描写（江南秀美的春天）景色，表达了诗 人（对祖国大好河山、灿烂文化）的赞美和神往，同时又流露 出（物是人非的感叹）。书湖阴先生壁描写了湖阴先生家庭院的（洁净清幽） 和门前景物的美好，突由湖阴先生品格的（高洁），

8、表达了诗 人对他的（赞美）之情。18 .只有一个地球只有一个地球从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“（只有一个地 球）”的事实，呼吁人类应该（珍惜资源），（保护地球）。19 .青山不老青山不老用清新的笔触向我们描绘了一位晋西北老农，面对（自然条件的恶劣和生活条件的艰 辛），义无反顾地（投身到植树造林工作中），用十五年的时 间在晋西北（奇迹般地创造了一块绿洲），实现了自己的人生 价值，并造福于后代。歌颂了老农（坚持不懈、默默奉献）的 精神。第5页共7页20 .三黑和土地三黑和土地这首诗写了以三黑为代表的农民获得土地的事情，表现了三黑拥有了属于自己的土 地后（喜悦）的心情，抒发

9、了他对土地的（热爱）之情，展现 了他对（未来美好生活）的憧憬。第七单元21.文言文二则伯牙豉琴通过描写春秋时期楚国伯牙与锤子期的动人故事，反映了朋友间（相互理 解、相互欣赏）的纯真友情。书戴嵩画牛用简洁的文字叙述了牧童指由戴嵩的画中 的错误的故事，讽刺了那些（凭空想象和迷信权威）的人，启 示我们（在生活中要认真地观察事物，要从客观实际由发）。22 .月光曲 月光曲讲述了贝多芬因（同情）穷鞋 匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴爱即兴创作曲（月光曲）的传奇故事。23 .京剧趣谈京剧趣谈详细介绍了京剧表演中所使用的（马鞭、针线、酒壶酒杯等道具的来历和作用），以及 （亮相的特点和作用），展示了

10、（京剧的无穷魅力），抒发了 作者对京剧艺术的（喜爱和赞美）之情。24 单元24.少年闰土少年闰土通过“我”的回忆，刻画了一个（见识丰富而又活泼可爱、聪明能干）的农 村少年一一闰土的形象，反映了（“我”与他儿时短暂而又真 挚的友谊）以及（对他的怀念之情）。第6页共7页25 .好的故事好的故事作者在一个昏沉的夜里，于朦胧中看见一幅美丽的生活图景：许多（“美的人”）和 （“美的事”）错综交织，闪烁飞动，然而当他正要凝视时， 这幅图画却化为碎影，消失殆尽，表达了作者（对黑暗社会的 不满）和（对美好生活的憧憬）。26 .我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自 己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个（爱憎分 明），（为自己想得