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文档简介
1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封) .道 街 ( 镇 密乡 绝密启用前湖北省 2020 年小升初语文模拟考试试卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、下列句子中没有语病的一项是()。A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一 网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我
2、的脑海中。D、看了青铜葵花这本书,使我受益匪浅。2、下列表述正确的一项是()。A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“ji á”。3、选词填空。造就炼就1、舞台如一炉火,()了我的勇气和毅力。2、父母亲为了()一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。来不及等不及3、我()十月怀胎期满,提早来到了人间。4、母亲唱完戏()卸妆,就被送到医院迎接我的降生。4、我会看拼音,写汉字。5、我
3、能用“传”字组成不同的词语进行填空。()疾病()知识()信息()文明6、正确、匀称地书写下面的语句。从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、按课文内容填空。( 1). 其间有一个十一二岁的少年, _,_手 _钢叉向一匹猹尽力地刺去。( 2). 过去的日子如 _,被 _了,如_,被 _ ;我留着些什么 _呢?( 3). 一儿曰:“日初出大如 _,及日中则如 _,此不为 _ ?”( 4). 不过,我们应当尽量地减少那些不必要的 _,我
4、们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要 _, _, _。2、我能按要求改写句子。1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)_ 。2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_ 。3、这件事不能不问个明白。(改成肯定句)_ 。4、我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)_ 。5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)_ 。6、小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)第1页共5页_ 。好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,3、判断题,说法对的打“”,错的打“×”。然后开始和助手们做实验。不巧
5、的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳1. ()“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的2. ()“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这3. ()“鹿”用部首查字法应该查“比”部。种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这4. () 我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。对化学研究有什么样的意义?这一奇
6、怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最4、先把下面的名言警句补充完整,再写出你平时积累的一句名言。明显,它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸(1)种树者必培其根, _。- 石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。(2)我希望有一天,地下的烈火,将我连这_一齐烧掉,我应该在1、在文中找出下列词语的近义词。_ 。匆匆忙()观赏()敏锐()(3)只有那些 _的人,才能 _ 黑夜, _光明。2、按“发现问题研究
7、问题解决问题”用“”给段落分为三层。(4) _3、“无独有偶”这是()句,在文中起到()作用?5、选词填空。4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。俏丽斑斓优美宁可也与其不如_1、蝴蝶穿着()的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。5、这个故事告诉我们什么?2、桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。_3、渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。_三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、阅读下面一段话, 想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,2、认真阅读短文,完成指定练习。把这些景物写生动、写形
8、象。保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫着一切都充满了生机。保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”雨过天晴。 _小男孩吃惊得瞪大了眼睛: “你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望”_保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说_的话却让保罗十分惊讶。_“我希望我将来也能像你哥哥那样。”_保罗吃惊地看着这个小男孩,
9、不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门四、阅读与理解(共 3 小题,每题 8 分,共计 24 分)口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他1、先阅读 , 再回答问题。是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。选自真理诞生于一百个问号之后小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”无独有偶。 17世纪的一个夏天, 英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他刚要跨
10、入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一第2页共5页样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着 有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐2.在()里填上合适的词语(不能和短文中的相同)在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了()的山野()的小路()的小河保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一()的山庄()的声音()的微笑个难忘的夜晚。3.短文具体写了女教师的什么事迹?(简要写出来)从那天起,保罗真正懂得了给 ( j ) 予( y ú
11、) 是快乐的。_1、将文章第11 小节中的标点符号补充完整。3分_2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。4.联系短文内容,补充结尾。惊讶( )不由自主 ( )炫耀( )请求( )_3、联系上下文,完成下列填空。(1) 这篇文章的主要人物是_ ,他的美好愿望是 _五、作文题(本题共计30 分)(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残1、阅读材料:疾 小 弟 弟和 保 罗 来 说都 是 难忘 的 。小 男孩 难 忘 这 个 夜晚 是因 为一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站_ , 小 弟 弟 难 忘
12、这 个 夜 晚 是 因 为在柜台后面,“你想要什么都可以提出来,”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被_,保罗难忘这个夜晚是因为人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他_ 。身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。“你把4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。来。要求:请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。不能少于500字(不能_以诗歌形式出现,文中不能出现真实的姓名、地址等)。_5、根据你对文章
13、内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。_3、课外阅读。恩师亲爱的老师, 你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背(bi bèi )着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的(矫娇 骄)气,吃苦耐劳,稳重端庄,受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野, 那么多的沟沟坎坎, 那么多的泥泞 (nìngníng)小路。在多风多雨的季节里,放学时,你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高,
14、光着脚丫,一个一个地背着我们(淌趟)过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我决心像您那样_ 。1、 选择文中括号里正确的读音和字,画“”。第3页共5页第4页共5页参考答案一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)1、 B2、 A3、 1、炼就2、造就3、等不及4、来不及4、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵5、 3传染传授传递传承6、根据书写好差给分二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、略2、 1、去掉“的眼睛”2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表
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