2017年度人教版本高考生物专题13（实验专题）试题精选

1、专题13 实验专题一、选择题1（2014届山东师大附中高三第三次模拟）利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是( )2（2014届山东济南一中高三12月月考）生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是A研究氧浓度对植物呼吸的影响时分别在黑暗和光照条件下进行B研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分C探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液D研究观察植物有丝分裂实验中解离的效果，使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色考点：不同考查生物实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌

2、握程度。3（2014届山东济南一中高三12月月考）某实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计如右图所示的实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20温水的烧杯中。再将整个装置置于20的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是A若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降B该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”C还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照D若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸4（2014届山东济南一中高三12月月考）下面是四位同学实验操作的方

3、法或结果，其中正确的一项是A西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料B提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同C稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应D显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞5（2014届广东中山华侨中学高三上期第三次模拟）下列对有关实验的叙述，正确的是（ ）A在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加有机溶剂，如无水乙醇B做植物细胞质壁分离和复原实验时，可用30%的KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液C观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，用卡诺氏液对根尖进行解离D检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变

4、化6（2014届广东江门高三期末调研）下列生物学研究所选择的技术（方法），错误的是A利用纸层析法提取叶绿体中的色素B利用射线诱变育种C利用同位素示踪法研究DNA复制D利用生长素处理获得无籽果实7（2014届福建政和一中、周宁一中高三第四次联考）生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是A. 盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B. 盐酸处理染色质能促进 DNA 与派洛宁（吡罗红）结合C. 盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D. 盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿 B）对线粒体染色8（2014届北京东城区示范校高三12月教学质量调研）在探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个

5、保温瓶的处理情况如下：向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液，并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面，向c瓶加入等量蒸馏水；最后，用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口。下列相关叙述错误的是A. c瓶的作用是作为对照B. 24 h后温度最高的是b瓶C. a瓶中酵母菌不能存活D. 煮沸的作用包括消毒和去除氧气9（2014届浙江杭州学军中学高三上期期中）以小麦为材料所进行的实验，下列有关叙述正确的是：A利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，若细胞无色透明，可缩小光圈或换平面反光镜B取小麦叶片进行叶绿体色素分离实验，应加一些有机溶剂，

6、如无水乙醇C观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂，可见到细胞中两两配对的同源染色体D将发芽的种子研磨液置于试管中，加入本尼迪特试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，说明发芽的小麦种子中含有还原糖10（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考）下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样。调查土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法。在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型。用培养基培养H7N9禽流感病毒，以便获得大量实验材料用于科学研究。在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反调查人群中某遗传

7、病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病A.一项B.二项C.三项D.四项或得出正确的结论的能力。11（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考）下列有关“一定”的说法正确的有能产生激素的细胞一定能产生酶能产生酶的细胞一定能产生激素记忆细胞经抗原刺激一定能分化为浆细胞吞噬细胞一定不参与特异性免疫反应生长素对植物生长一定有促进作用光合作用一定要在叶绿体中两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖A一个 B两个 C三个 D四个12（2014届辽宁沈阳

8、二中高三12月月考）下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应B.制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后，不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象D.鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液13（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考）下列有关实验的叙述，正确的是A.在观察DNA和RNA分布的实验中，分别用甲基绿和吡罗红对洋葱内表皮细胞进行染色B.从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，且不同色素溶解度不同C.采用抽样检测法对酵母

9、菌进行计数时，应先盖盖玻片，再将培养液滴在盖玻片边缘D.在进行豌豆杂交实验时，要对父本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理14（2014届辽宁沈阳二中高三12月月考）下表有关科学家研究成果所属研究方法不恰当的是15（2014届江苏南京建邺高级中学高三上学期期中）下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，正确的是A解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B先用高倍镜找到分生区细胞，再换用低倍镜观察C显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据16（2014届湖南益阳箴言中学高三上学期期中）荧光标记是将荧光基团共价连接到蛋白质、核酸等分子上的过程，被荧光标记的

10、分子通常可以用荧光显微镜等进行观察。在生物学研究中，可通过显微注射的方法将标记过的抗体注入细胞来检测特定的生物大分子。下列有关叙述，正确的是（ ）A利用抗原抗体特异性结合标记特定的抗体B利用标记的抗体可观察活细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化C利用标记的抗体研究光反应过程中H2O的光解和暗反应过程中CO2的固定和还原过程D利用标记的抗体可观察分泌性蛋白的合成和分泌过程17（2014届湖南益阳箴言中学高三上学期期中）实验材料的选择关系到实验的成败，下列相关实验材料选择正确的是A苹果汁用于脂肪的鉴定实验B菠菜叶稍带些叶肉的上表皮用于观察叶绿体C人的口腔上皮细胞用于观察线粒体D洋葱鳞片叶内表皮观察质

11、壁分离及复原18（2014届河南洛阳高三12月统一考试）下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项正确研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验同位素标记法萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验类比推理法孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说一演绎法DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律模型建构法分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离差速离心法A二项 B三项 C四项 D五项19（2014届河南洛阳高三12月统一考试）下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述，正确的是A对培养液中酵母菌数量进行计数时，采用抽样检测法B研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法C观察洋葱根尖细胞有丝分裂

12、实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液D“脂肪的鉴定”实验中，用50的盐酸是为了洗去浮色20（2014届河北正定中学高三上期第四次月考）人类历史长河中，每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法，下表中有关科学家、研究成果以及所属的研究方法匹配不恰当的是（ ）选项科学家研究成果研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质放射性同位素标记法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型法D摩尔根基因位于染色体上假说演绎法21（2014届辽宁新民第一高级中学高三上期期末）下面有关生物实验的叙述中错误的有 ( )西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖是还原糖鉴定实验的理想材料用显微

13、镜观察根尖细胞有丝分裂时，看到的分生区细胞在右下方，为使观察目标移至视野中央，应该将装片向右下方移动将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入过氧化氢溶液中立即出现大量气泡观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞从分裂前期到中期的变化A B. C D.22（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）下列对生物学实验的相关叙述，正确的是A.成熟的番茄汁含有丰富的果糖和葡萄糖，是还原糖鉴定实验的理想材料B.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行D.纸层析法分离叶绿体内的色素，最下面的色素带是叶绿素b2

14、3（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是A该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原24（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）下面的实验过程，不正确的是A有丝分裂观察：解离根尖漂洗染色制片观察B油脂鉴定：切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察C蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合滴加到豆浆样液中观察D细胞失

15、水实验：撕取洋葱鳞片叶外表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察25（2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟）蛙受精卵的下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA，称为生殖质。用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质。某研究小组选择蛙受精卵进行探究实验，处理方式和实验结果如下：实验1：受精卵未做任何处理蛙胚生殖腺中有生殖细胞实验2：用紫外线照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中无生殖细胞实验3：移植正常生殖质至经紫外线照射过的下部蛙胚生殖腺中有生殖细胞有关分析不正确的是A本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关B实验1为对照组，可排除其他条件对实验结果造成的影响C实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵

16、中的部分基因D实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性26（2014届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟）下列对下图所示生物学实验的叙述，正确的是 A.若用显微镜观察图中正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变浅B.若用低倍显微镜观察图视野中的洋葱根尖细胞，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C若按图所示，将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目增多D若图是利用样方调查双子叶草本植物苦菜的种群密度（圆圈表示个体），则该样方内苦菜的数量为12个27（2014届江苏无锡洛社高级中学三校高三12月联考）下列有关生物学研究方法的叙述中

17、，正确的是：（ ）A研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验B沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构属于物理模型C孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法D用l5 N标记核苷酸，弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律28（2014届江苏无锡洛社高级中学三校高三12月联考）下表是有关淀粉酶的探究实验，“+”表示加，“”表示不加。下列叙述正确的是：（ ）A本实验的目的之一是探究温度对淀粉酶活性的影响B本实验不能用碘液代替斐林试剂对实验结果进行检测C根据实验结果可以得出淀粉酶的最适温度是60D根据试管的实验结果说明淀粉酶具有专一性29（2014届江苏无锡洛

18、社高级中学三校高三12月联考）如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是（ ）A比的放大倍数大，比放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用，同时提升镜筒C从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能能力。30（2014届吉林长春实验中学高三上学期期中）下列发现过程中，未运用假说演绎法的是()A欧文顿提出膜由脂质组成B摩尔根证明基因位于染色体上C斯他林和贝利斯发现促胰液素实验D

19、梅索森和斯塔尔运用同位素示踪技术证明DNA半保留复制实验31（2014届吉林长春实验中学高三上学期期中）下列是关于生物学实验操作、实验结果或实验现象的描述，其中正确的是()A可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B韭菜叶含丰富的还原糖，可作为实验材料做还原糖的鉴定实验C可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌是否进行了无氧呼吸D用苏丹III染液处理花生子叶，可在显微镜下观察到红色的脂肪滴32（2014届吉林长春实验中学高三上学期期中）技术的进步可以助推科学发展，下列经典实验或研究中，均应用了同位素标记法的一组是()萨顿提出基因位于染色体上的实验格里菲思肺炎双球菌转化实验鲁宾和卡门证

20、明光合作用释放的氧气来自水卡尔文发现光合作用的碳循环途径分泌蛋白的合成和运输过程的研究恩格尔曼证明叶绿体是进行光合作用场所的实验AB C D33（2014届吉林长春实验中学高三上学期期中）图示洋葱根尖分生区细胞装片的制作与观察过程，下列相关叙述不正确的是()AB过程的主要目的是洗去解离液，避免对染色的影响BC过程使用的1%龙胆紫是一种碱性染料C制作完装片后需轻轻按压盖玻片，使细胞分散开来D在显微镜下可以看到多数细胞处于分裂间期34（2014届吉林长春实验中学高三上学期期中）孟德尔说：“任何实验的价值和效用，决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。下面有关紫色洋葱作为实验材料的叙述正确的是()A

21、内表皮细胞大易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验B外表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验C洋葱鳞茎肥厚，可用于叶绿体色素的提取实验D根细胞分裂旺盛，可用于观察减数分裂的实验【答案】B【解析】35（2014届吉林长春实验中学高三上学期期中）下列有关实验的表述正确的是()在观察细胞内DNA和RNA分布时，需用8%的盐酸经健那绿染液处理的口腔上皮细胞依然保持生活状态CO2可使酸性的重铬酸钾由蓝变绿再变黄探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定孟德尔在豌豆开花前将母本去雄的目的是防止自花授粉观察叶肉细胞装片，只有少量细胞处于分裂期A B C D36（2

22、014届河北正定中学高三上期第四次月考）下列科学家在其相关的著名生物学研究中，采用了同位素标记法的是（ ）达尔文卡尔文摩尔根孟德尔恩格尔曼格里菲思萨克斯鲁宾和卡门赫尔希和蔡斯沃森和克里克ABCD37（2014届河北正定中学高三上期第四次月考）下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是()A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的38（2014届河

23、北正定中学高三上期第四次月考）下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ）A萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论B孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念C现代生物进化理论认为，自然选择导致种群基因频率的定向改变D拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的39（2014届河北正定中学高三上期第四次月考）下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（ ）A在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察。B在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。

24、C观察线粒体，用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞，效果较佳D选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体二、非选择题49（2014届浙江衢州一中高三上学期期中）微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤，使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响，实验结果如下图所示，请分析回答：（1）观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为，需制作临时装片，顺序是。（2）结果显示，当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时，随着Cu质量浓度增加，微核率增大，当

25、Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时，绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、 0.507%，请解释此现象：。41（2014届广东中山华侨中学高三上期第三次模拟）研究人员用同种小鼠进行了某中药制剂、四环素（一种抗生素）对肝脏脂肪含量影响的实验。实验设计和结果如下表所示(中药制剂和四环素都用生理盐水溶解)，请据表分析回答：组别除每天喂养相同的饲料外，进行如下处理在第11天测量并计算每组小鼠肝脏脂肪的平均含量（mmolL-1）连续11天每天喂下列试剂同时第8天至第11天每天腹腔注射下列物质甲组等体积生理盐水等体积生理盐水049乙组等体积生理盐水0025mmol四环素651丙组中药制剂（0

26、05g）0025mmol四环素474丁组中药制剂（010g）0025mmol四环素452戊组中药制剂（015g）0025mmol四环素410（1）若要观察小鼠皮下脂肪细胞中的脂肪颗粒，可用染液染成色。（2）现有健康的体重相近、发育状况相同的雌雄小鼠各100只，按上表的实验设计应如何对这些小鼠进行分组？。表中所示的实验自变量有。（3）甲组和乙组对照可说明。上表实验结果可初步说明该中药制剂能对小鼠起什么作用？。（4）研究人员认为，还需要观察中药制剂对小鼠(没有注射四环素)肝脏脂肪含量的影响。请完善实验设计并回答问题：实验步骤：步骤一：按上表所示的实验设计的要求增加3组小鼠，并编号。步骤二：这3组小

27、鼠除每天喂养相同的饲料外，每天还需分别喂，共11天。同时在第8至11天注射等量生理盐水，保持其它条件适宜且相同。步骤三：测量并统计实验结果。讨论：将得到的实验结果与上表的组的结果进行对照，然后得出结论。步骤二中需要“保持其它条件适宜且相同”，其原因是。分别喂一定浓度梯度的中药制剂，共11天。同时在第8至11天注射等量生理盐水，保持其它条件适宜且42（2014届福建政和一中、周宁一中高三第四次联考)已知大麦在萌发过程中可以产生-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：试管号GA溶液缓冲液水半粒种子10个实验步骤实验结果1011带胚步骤

28、1步骤2+2011去胚25oC保温24h后去除种皮，在各试管中分别加入1mL淀粉液25oC保温10min后各试管中分别加入1mL碘液，混匀后观察溶液颜色深浅+30.210.8去胚+40.410.6去胚+50.410.6不加种子+注：实验结果中“+”越多表示颜色越深，表中液体量的单位均为mL。回答下列问题：（1）-淀粉酶催化水解可生成二塘，该二糖是。（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的。这两支试管中淀粉量不同的原因是。（3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是。（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明。43（2014届浙江

29、杭州学军中学高三上学期期中）保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者预实验的分组和实验结果如下：（l）实验分组：甲组：蚕豆叶片 l00mLpH 为7的KCl溶液太阳光照乙组：蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCl溶液十黑暗处理丙组：蚕豆叶片十 100mL pH 为45的KCl溶液太阳光照丁组：蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCl 溶液太阳光照每组设置若干个重复样品。（2）制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况，结果记录如下表：请回答：（l）该预实验的目的是。（2）与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有（写出2种）。（3）请根据上表数据用柱形图

30、表示 Na+和 K+对气孔开闭影响的实验结果。（4）为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响，请补充设计思路。在上面实验的基础上，再取三个烧杯编号，分别加入100ml 的和蒸馏水。在暗处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，分别置于上述三个烧杯中。将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光4h 左右。，记录并统计实验结果。响；二要注意横坐标，三种结果都要有所显示，三是要正确标注值得大小。图见答案。（4）实验目的是44（2014届吉林实验中学高三上期第四次阶段检测）回答下列与细胞有关的实验问题：下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有（填序号）。观察叶绿体和原生质的流动；观察洋葱鳞片叶内表皮

31、细胞中DNA的分布；探究酵母菌的呼吸方式；观察洋葱根尖细胞的有丝分裂按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。图中A、B处的颜色分别是。如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 _ 。如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80条

32、件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是、。如果A处呈绿色，可能的原因是。45（2014届浙江富阳场口中学高三上期第四次限时训练）红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图： （ 注：淀粉在淀粉酶的作用下可生成麦芽糖。）(1)由图中曲线可知，60时红薯还原糖含量最高，原因是。(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是。(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，

33、请完成以下实验：实验原理：淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；。备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂试剂，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤：第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60水浴保温5 min。第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60的溶液。水浴保温5 min。第三步：将向A、B试管内各加入2 mL。然后，。实验结果：最可能的实验结果是。46（2014届江苏无锡洛社高级中学三校高三12月联考）下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题(1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴人少量红墨水