九年级数学233课题学习图案设计-新人教_第1页
九年级数学233课题学习图案设计-新人教_第2页
九年级数学233课题学习图案设计-新人教_第3页
九年级数学233课题学习图案设计-新人教_第4页
九年级数学233课题学习图案设计-新人教_第5页
已阅读5页，还剩32页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、12 生活中，我们经常见到一些美丽的图生活中，我们经常见到一些美丽的图案，下列图案各有何特点？案，下列图案各有何特点？34568 101112131415基本基本图图案案图图案案的形的形成成过过程程1617 图案欣赏图案欣赏 图案欣赏图案欣赏2021222324这些图案有什这些图案有什么共同特征？么共同特征？25你能找出图你能找出图案中的全等案中的全等图形吗？图形吗？这幅图案可这幅图案可看成是怎样看成是怎样制作的呢？制作的呢？26下列这些图案是怎样设计得到的呢？下列这些图案是怎样设计得到的呢？27请同学们分组讨论请同学们分组讨论:怎样用圆规画出这个六花瓣图怎样用圆规画出这个六花瓣图? ?282

2、9注意注意! 半径能不能变? A A A A O O O O30画完之后请同学们思考以下几个问题画完之后请同学们思考以下几个问题: : (1) 图中A点的位置对六花瓣的形状有没有影响?对花瓣的位置有影响吗? (对形状没影响,对位置有影响) A A A A O O O O31 例例1 某单位搞绿化，要在一块某单位搞绿化，要在一块圆形空地圆形空地上种上种植植四种颜色四种颜色的花，为了便于管理和美观，相同的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花颜色的花集中种植集中种植，且每种颜色的花所占的，且每种颜色的花所占的面面积相同积相同，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？一一.随

3、堂练习随堂练习:32 例例2 2 下面花边中的图案以正方形为基础下面花边中的图案以正方形为基础, ,由由圆弧、圆或线段构成圆弧、圆或线段构成. .仿照例图仿照例图, ,请你为班级的请你为班级的板报设计一条花边板报设计一条花边, ,要求要求:(1):(1)只要画出组成花只要画出组成花边的一个图案边的一个图案;(2);(2)以所给的正方形为基础以所给的正方形为基础, ,用用圆弧、圆或线段画出圆弧、圆或线段画出;(3);(3)图案应有美感图案应有美感. . 333435 作业作业补充补充: : 用直尺用直尺, ,圆规圆规, ,三角尺再设计一个三角尺再设计一个新颖的新颖的( (课堂上未见过的课堂上未见过的) )美丽图案美丽图案. .36 小结小结: : 1.生活中很多美丽的图案和几何图形生活中很多美丽的图案和几何图形都有密切联系，复杂美丽的图案都是由都有密切联系，复杂美丽的图案都是由简单图形按一定规律排列组合而成简单图形按一定规律排列组合而成; 即即使最简单的几何图案经过你的精心设计使最简单的几

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论