二年级话说温州教案

1、温州名山一雁荡山第一课时一、教学目标：1、让孩子了解家乡的雁荡山，欣赏雁荡山美丽的风光。2、了解雁荡三绝，说说自己的感受。二、教学过程：（一）提出问题，导入新课师：你们知道温州有哪些著名的山吗？生：交流谈论并举例说出一些山。（二）教授新课今天就让我们一起来认识一下温州一座有名的山一一雁荡山。出示图片，让学生说说雁荡山的风景。介绍雁荡三绝：（1）灵峰夜景。（2）灵岩飞渡：讲有关灵岩飞渡的故事：这种技艺本是过去当地药农为了生存，而不得不冒着生命危险，攀上悬崖峭壁采集草药而练成的工夫，而今要他们表演用来招彳来旅游者，供游人们观赏取乐，我认为这是很不人道的做法。若能取消这一项目，修整灵岩寺，招募僧侣，

2、恢复灵岩寺的香火，使游人们到此感到心境平和而宁静，在山水之间让心身得到真正的放松和陶冶。（3）大龙湫瀑布：介绍大龙湫瀑布的海拔，是天下第一瀑布。请游览过雁荡山的同学说说自己的感受。三、总结同学们，今天我们学习了什么？温州名山一一雁荡山第二课时一、教学目标：1、让学生了解温州的其他雁荡山，欣赏美丽的图片。2、让学生了解有关雁荡山的诗词。二、教学设计：（一）讲述故事，引入新课讲述有关雁荡山的传说故事。让学生说说除了温州乐清的雁荡山之外，你还认识温州其他的雁荡山吗？（二）教授新课从地图入手，让他们观察一下，温州还有哪些雁荡山：北雁荡，南雁荡，中雁荡，西雁荡。找找具体的位置。欣赏北雁荡，南雁荡，中雁荡

3、，西雁荡的美景，让学生说说自己的感受。说说北雁荡，南雁荡，中雁荡，西雁荡的特点。介绍有关雁荡山的诗句。你还知道有哪些描绘雁荡山的诗句吗？（三）总结同学们，这节课我们学习了什么？你有什么感受？1、雁荡山洪武尖的传说雁荡山东麓有一座山峰叫洪武尖，相传是朱元璋赐封的名字。元朝末年，朱元璋大军浩浩荡荡南下，一路上打了好多胜杖。到浙江没多久，就攻下了宁波、台州。但攻打温州时，那白鹿城有神鹿守卫，牢固得不得了，几次交锋，朱元璋都损兵折将，连他本人也受了伤，差一点被捉住。还好，他那匹枣红马突然长叫一声，四蹄腾空，带他冲出敌阵，救了他的性命。朱元璋昏头昏脑，任凭枣红马驮着他，落荒奔逃。他本想避入雁荡深山歇息一

4、下，哪晓得在山岔口走错了路，倒转走台州去了。忽见三面尘土飞扬，马蹄得得，一片喊杀声，无数元兵蜂拥上来。朱元璋大喝一声，勒马回头，想冲进敌阵，决一死战，哪晓得枣红马却一步一步向后退。他越用鞭打，马越往后退。奇怪的是，马倒退时踏过的地方，一群又一群大大小小的蜘蛛，不晓得是从哪里爬拢来，忙忙碌碌给它织了一层层白白厚厚的蜘蛛网，好像这蹄印不是新踏出来的。当元军追到这里时，看看蹄印，只当朱元璋已过去很久，也就不再追了。朱元璋跑了一段路，远远望去，只见云雾当中，有一山尖隐隐现现，闪着阵阵霞光。好地方呀！”他就扬鞭向那霞光冲去。朱元璋跑上了峰尖，渴得要命，偏偏这山尖没水，他就大叫：苍天在上，快赐我甘露吧！”

5、说罢，他随手把剑插在草地上，一下子，一股清泉喷出来了。朱元璋用泉水洗了浴，刀伤不痛了，身上力气也大了。后来，朱元璋当了明朝的开国皇帝，想起了当年从温州逃到雁荡山这段经过，就把那座高山尖叫做洪武尖”，上面的泉水称为乙剑泉”，还赐给山上的蜘蛛一条漂亮的金腰带，今日，那洪武尖上的蜘蛛腰间都系着一条黄金带。2、雁荡朝阳洞山上金交椅的传说雁荡朝阳洞山上，有一块大岩石，好比金交椅”一样。传说金交椅”下面原先有个岩洞。洞口很小很小，只能伸进一只手。洞里有多少宽呢，就无人知晓。那时，雁荡响岭头有个看牛娃儿叫灵峰。灵峰帮财主放牛，每日带一个竹篓把牛赶到一座山上吃草，自己到岩坑沟里去翻螃蟹、捉鱼虾，供养奶奶。一日

6、，灵峰发现了金交椅”脚下这个岩洞。他把耳朵贴紧听听，洞里的流水有时咚咚响，好比演奏仙乐一样；有时笃笃笃敲起来，好比千军万马奔腾一样。灵峰睁大眼睛往洞里看，见洞里一片光亮，好比星星在闪动！奇怪，真奇怪！灵峰想钻进洞里去，但洞口太窄，进不去。他只好把手伸进去。哪知道马上摸到一条活蹦乱跳的鲤鱼。这条鲤鱼，背墨黑，像将军的盔甲；嘴一张一张的，像黄龙的嘴巴；尾巴呢，像一副船桨。他左张张，右看看，把鲤鱼放进竹篓里。他又把手伸进洞里去摸，又是一条！就这样，他一连摸了五条鲤鱼，竹篓满腾腾了。这以后，灵峰每日上山放牛，都到洞里摸鱼，每日都摸满一竹篓一一五条鲤鱼。奶奶每日吃鲤鱼，眼睛慢慢好转起来。半个月后，全好了

7、。灵峰吃了鲤鱼，不到一个月，也长成了身强力壮的铁汉子，力气增加了不少。财主见灵峰长大，就不让他放牛，叫他干重活，上山砍柴。一日，灵峰挑着柴下山，身上背着很重的竹篓，没想到在路上撞倒朝廷里派来的阴阳先生和他带来的四个喽罗，他们是到雁荡山来破金交椅”风水的。阴阳先生一眼见到灵峰的肩头担一担柴，好像担两座山，面颊血红，眉梢剑峰恁，体格特别强壮。他心里暗暗吃惊，难道我来迟了？是不是金交椅”的灵气统统被他吸去了？当真，狗腿子发现了他竹篓里的五条格外活泼的鲤鱼！阴阳先生见了，脸色大变，忙问：你叫什么名字？"我叫灵峰！"灵峰？你你的鲤鱼，是在那把金交椅脚下拿的？”是又怎样？”阴阳先生一双

8、眼珠子很可怕，他讲：这金交椅生在皇帝的宝山上，这鲤鱼是皇帝的！快，快交给我！”岂宥此理！我捉到的，为什么要交给你？不交！”不交就夺！”四个喽罗七手八脚一齐冲过来。灵峰舞起柴担，两个狗腿子被打得滚落山去，另外两个狗腿子吓得趴在地上一动也不动。阴阳先生面孔刷白，没胆动，气也没胆透。灵峰顺手把鱼篓呼一一”地一声抛上天空，只见鱼篓向西飞去，一下子不见了。他全身用力向山下滑去，那几个喽罗看也不敢看。过了好一阵工夫，阴阳先生和四个狗腿子拌拌动地爬到金交椅”脚下，寻到了岩洞。阴阳先生把耳朵贴过去听听，洞内很静，一点声音也没有；睁开眼珠子看看，洞里墨黑墨黑的一点也看不见；手伸进去摸摸，洞里空荡荡的，一点东西也

9、没有。啊，我来迟了！”阴阳先生瘫在地上，有气无力地向狗脚子命令，快！快拿牛屎来！”狗腿子挖来了牛屎，往岩洞掷去，只听啜”的一声，岩洞关闭了。从此，金交椅”脚下再也没有岩洞了。灵峰抛的那五条鲤鱼，在灵岩那一边山头，化成了岩，大家都叫它朝天鲤”。温州名山一一乌岩岭一、教学目标：1、通过学习，让学生了解乌岩岭，并知道乌岩岭的价值2、让学生了解一些珍贵的植物、动物。二、教学设计：（一）故事引入1、同学们，你们知道乌岩岭吗？老师今天讲一个有关温州的名山一一乌岩岭的传说故事2、学生说说自己的感受。（二）讲授新课1、介绍温州第一高峰：白云尖：海拔1611米，白云江的发源地。2、介绍乌岩岭珍稀动物、植物王国3

10、、国家一级珍稀动物一一黄腹角稚4、你还知道哪些动物也是国家一级珍稀动物吗？5、乌岩岭自然保护区内的国家保护野生植物可丰富了，你知道这些珍稀植物属于哪一级吗？6、让学生对这些植物分分类：国家一级，国家二级，国家三级。（三）总结这些课我们学习了什么？文本资料：乌岩岭是我国濒临东海最近的森林生态与野生动物类型国家级自然保护区，西与福建省的寿宁、福安接壤，北接浙江省的文成、景宁二县，位于浙江省泰顺县境内西北部，是飞云江和珊溪水库的源头，总面积18861.5公顷。乌岩岭素有天然“生物基因库”和绿色“生态博物馆”的美誉。据调查统计，区内有种子植物1863种，蕨类植物287种，苔葬植物358种，真菌212种

11、，占浙江省植物种类的50%。其中，属国家一级保护的野生植物有南方红豆杉、伯乐树、菰菜等4种，属国家二级保护的野生植物有福建柏、金钱松、闽楠、浙江楠、香果树等20种。近年还发现了浙江雪胆、泰顺杜鹃、泰顺凤尾蕨、泰顺鳞毛蕨等6个植物新种。乌岩岭的动物资源也同样丰富，脊椎动物342种，占浙江省种类的53%,已查明的昆虫和蝴蝶分别为1041种和85种。其中，属于国家一级保护的动物有黄腹角雉、白颈长尾雉、云豹、金钱豹、黑鹿等8种，属于国家二级保护的动物有白鹏、短尾猴、豺等42种，列为省级保护的动物有毛冠鹿、食蟹獴、黑白飞鼠、黑大紫峡蝶等33种。乌岩岭更是世界濒危鸟类我国特产珍禽黄腹角雉的唯一保种基地和原

12、产地人工繁殖基地。黄腹角雉是我国特有的世界濒危物种和国家一级保护动物，为世界雉类保护行动计划2000-2004确定的急需保护种类，目前国内黄腹角雉的资源估计量为5000只，其中浙江省黄腹角雉的资源量约为640-1000只，而据无线电遥测研究显示，乌岩岭黄腹角雉典型栖息地其种群密度可达7。08只/km2,现有的黄腹角雉资源量约为400多只，是目前已知的野生黄腹角雉最高种群密度区。同时，乌岩岭也是旅游休闲胜地。进入乌岩岭，展现在眼前的是一幅山清水秀、气象变幻、莽林壁松、飞瀑碧潭、鸟语花香的森林景观画卷。区内白云瀑、龙井潭等景点有的气贯长虹、有的似天宫花园，时雄浑壮观，时淡雅秀丽，妙不可言。第一高峰

13、白云尖，海拔1611。1米，终年白云缭绕，胜似人间仙境。完整的大面积原生性常绿阔叶林，是我国东部地区保存最好的亚热带常绿阔叶林之一。泰顺承天氢泉的传说泰顺的承天氢温泉，有个很有趣的传说。据说，古时节庐山上有个仙人庙，住着许多仙人，最老的仙人叫庐山仙母。她有一块鹅卵恁大的仙玉石，一浸到水里，水就热。用那热水洗洗，能治百病，延年益寿。一年到头，来讨玉石仙水的人多哩，庐山仙母都肯送给他们。这一日，有个黑心和尚也上山讨仙水。他讨了一钵仙水，擦擦身体，疮好疤落，筋骨宽松，全身有了精神，心中大喜，就东转转，西旋旋，熬到半夜，三拐两弯钻进仙人庙，摸进房里，偷了庐山仙母的仙玉石，慌慌张张逃下山。他逃了二十一日

14、，逃到我们泰顺承天这个地方，在象鼻山脚住了下来。恶人心狠呵！黑心和尚在象鼻山脚，造座象鼻山寺，在寺里挖个水池，把仙玉浸在水池里，池水就热气腾腾变成"仙水"啦。官家和财主来要水，他有化缘的办法敲竹杠；平民百姓生病来讨水，他敲骨吸髓，把你钱财弄光才城甘心。无钱的，他连半滴也不给。黑心和尚还养了许多打手，欺侮百姓，抢田占地，强夺民女，黎民百姓把黑心尚都恨死了。象鼻山上有个姓季的铁匠，力气大，智谋多，大家求他想办法除掉黑心和尚。季铁匠说："单竹不成排，要靠大家呵，大家听我锣声，一起去杀。"季铁匠把计策一讲，大家都心明眼亮啦。三日三，四日四，等到八月十五中秋节，夜

15、里起雾啦，山雾浓浓，对面都看勿见人。突然一阵铜锣响，象鼻山寺起火啦。大家晓得季铁匠已杀进象鼻寺，就点起火把，拿着柴刀、猎枪、斧头、冲担冲出家门。一个接一个，一村连一村，四面山上，冲下八要"火龙"。火光红了半片天，"神兵大将”来啦；黑雾茫茫，布下天罗地网啦；四面八方喊声应山响，黑心和尚吓是魂魄也丢了。他的打手呢，早已逃得无影无踪了。季铁匠的铜锣越敲越紧，众乡亲的"火龙"越冲越近，黑心和尚想想既办法啦，就在水池里捞起仙玉石，披件袈裟，从后门溜出去，逃啦。他拼命逃呀逃呀，一阵山风吹来，把黑心和尚摔了个筋斗，袈裟吹进溪坑，沉到深潭里去，仙玉石也丢啦。他

16、赶紧去摸仙玉石。这时，四面八方的喊声吓得他屁股朝天，拼命向溪坑边岩夹里钻。乡亲们一把火把象鼻山寺烧了。黑心和尚钻在岩夹里，变成一只小山蟹。蟹壳是他的脸，被岩夹夹得凹凹凸凸的。他见勿得人，一直到现在还是躲着。有时里头闷不过，偷偷爬到溪坑里透透气，一见到人，又慌慌张张逃到岩夹里去。黑心和尚丢落袈裟的那个深潭，大家叫它"袈裟潭"。那一块仙玉石呢，也掉进袈裟潭里去了。潭里的水热啦，一年到头滚涌不尽，热气腾腾，潭底碧清，磷光闪闪，真是好水啊！洗洗能治病，可长命。它还使得象鼻山上面的山花开得更早更好看，树上的鸟儿也叫得更早更好听呢。温州的名山一一玉苍山一、教学目标：1、通过学习，让学生

17、了解温州名山一一玉苍山。2、让学生学会看景区的地图。二、教学设计：（一）创设情景，引入新课同学们，你们都见过石头吗？谁来说说你都见过什么样的石头？交流谈论并举例说出一些特殊的石头。（二）教授新课1、今天老师带你们去一个新的地方，那里的石头非常的有特色。2、出示玉苍山的奇石，欣赏奇形怪状的石头。3、依次让学生分析每幅图中石头的形状。4、介绍景区的地图，分析里面的图例各表示什么意思，然后让学生小组合作，找到景点。5、讲授有关玉苍山的传说故事。（三）总结同学们，今天我们认识了什么地方？温州名山一一四海山一、教学目标：1 .通过学习，让学生了解温州名山一一四海山。2 .了解有关四海山的传说故事及诗句。

18、二、教学设计（一）故事引入同学们，在课开始的时候，老师带来了一个故事：讲有关四海山的故事。说说自己的感受。（二）教授新课1、你们知道为什么叫做四海山吗？2、看书寻找答案。3、说说理由。4、四海山地处永嘉：人们可以在那里欣赏到林海、花海、云海、雪海这四大风光。5、介绍有关四海山的诗句。（三）总结这节课我们学习了什么？家乡新貌一一龙港一、教学目标：1、学习用各种方法搜集资料，并进行简单地整理和应用。2、通过调查、访问、参观等，认识到家乡的变化和发展，积极地为家乡献计出力。3、激发学生热爱家乡、建设家乡的情感，认识到家乡在发展过程中的美中不足，坚信家乡的未来更美好。第1课时（一）创设情境，深情导入1

19、、观察书上的一组关于家乡崭新面貌的优美图片，学生边看，老师边描述2、同学们，这么美的地方知道是哪里吗？家，它就是我们温州的名城的一一龙港（板书）。它是中国第一座农民城。3、你觉得龙港哪里很美？（二）交流互动，激发共鸣1、这么美丽的地方，作为一名温州人，我们有理由感到自豪，因为可爱的家乡是我们成长的地方，他正发生着同新月异的变化。那么，家乡的过去是什么样的呢？现在又如何？现在让我们共同看书来交流交流。2、昔日龙港。学生看书描述昔日龙港的样子。读一读龙港民谚：方岩下，方岩上，只见人流过，不见人住下。让学生说一说感受，这句民谚表达了一个什么意思？3、今日龙港。看了昔日龙港的景象，我们在一起来看看现在

20、龙港的境况，学生一起欣赏图片：龙港大道，城市夜色，龙翔广场，江滨外滩，高楼大厦看了那么多，你有什么想说的吗？回忆龙港的过去，与龙港的现在形成今昔对比。4、家乡的变化真是天翻地覆，那么，你知道为什么会产生这么大的变化呢?5、小结：勤劳的龙港人在党的领导下，发挥自己的聪明才智，开辟了属于自己的新天地，才变得越来越美丽，越来越富饶。（三）提出问题，课外延伸龙港巨大的变化，让我们每个人都感到了自豪与骄傲。我们的家乡，现在所处的环境有发生变化吗？回家仔细调查一下，这些变化好还是坏呢？这些问题，我们下节课再讨论。家乡新貌一一龙港第2课时（一）问题引入，激发思考1、通过上节课的学习，我们感受到了龙港发生了巨

21、大的变化，那么我们身边的环境，你有发现什么变化吗？学生交流讨论。学生汇报。2、巨大的变化给我们带来了方便的同时，也给我们带来了一些烦恼汽车多了，空气差了，楼房多了，绿地少了有位小朋友还写了这样一首小诗高楼与花园。让我们一起读一读。3、那么家乡的变化是不是给我们带来了烦恼呢？4、小结：通过同学们刚才的讨论，我们知道，家乡在发展变化的过程中，带给我们许许多多的便利，叫人欣喜，催人振奋；同时我们也看到，家乡在变化过程中也给我们带来了一些不利的因素，叫人忧虑，令人遗憾。但是，尽管我们的家乡美中有不足，可我们依然坚信她将会变得更美好，而这一切，需要我们大家一一所有的家乡人的共同努力。（二）链接生活，建构

22、角色1、怎样才能把我们的家乡建设得更加美好呢？我们都是家乡的一员，虽然年龄还小，但我们也都心系家乡的发展。如何能更好地解决目前家乡存在的不足呢？2、学生讨论。汇报交流。3、经济在腾飞，社会在发展，我们又可以为家乡的发展做些什么呢？青同学们发挥自己的聪明才智，为家乡的建设献计献策。4、学生汇报。5、这些活动，你们有参加过的吗？有什么感受？6、小结：你们都是家乡的好公民，只要我们每个人都献出一份爱心，一分责任心，从现在做起，从身边的小事做起，相信不久的将来，我们的家乡定会更加美丽，更加富饶。（三）教师总结，升华情感师总结全文：我们生在家乡，长在家乡，即便有一天，我们不得不离开生我养我的土地，但我们

23、的心永远停留在这一方故土上。让我们永远牢记：我们有责任，为家乡美好的明天竭尽全力。家乡新貌一一居民住宅区一、教学目标1、通过学习，使学生了解居民住宅区的组成。2、了解现在生活方式的巨大变化，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。二、教学过程：（一）对比差异，激发思考1、同学们，在上课之前我们来观察两张图片，从这里你发现了什么？2、学生讨论思考，分析比较。学生汇报，2张图片的差别，一张是以前住的老房子，一张是新房子。3、是什么让我们住的地方发生了如此大的变化呢？学生讨论思考、汇报。（二）完善认知1、当我们搬进了新房子后，在新房子的旁边还应该有哪些我们需要的设施呢？学生同桌讨论。（需要买东西的超市，锻

24、炼身体的器械等等。）2、我们不仅要有新的住宅区，而且住宅区旁边还应该有必须得附属设施。我们一起来看看到底有哪些设施。学生观察图片。（三）回一回，巩固认知同学们，我们的家乡是那么的美丽，我们住的地方时那么的舒适，现在就让我们来画一画我们自己住的地方吧。学生自己动手画一画。汇报绘画结果。1、请学生上台来汇报自己画了什么？2、总结。10家乡新貌一一温州中学一、教学目标1、通过学习使学生了解温州中学的历史。2、让学生了解温州中学的构成。二、教学过程（一）温州中学的历史1、同学们，你们知道温州中学吗？关于温州中学，你知道些什么？学生回答。2、看来同学们对温州中学了解的还真是不少，今天我们就来进一步的认识

25、一下温州中学。3、温州中学的历史：温州中学创办于清廷推行新政”时的晚清。清光绪二十八年（1902年），国学大师、教育家孙诒让（1848-1908）商请温处道童兆蓉和温州知府王琛，将温州府属中山书院改为温州府学堂。府学堂后改名温州府中学堂、浙江第十中学堂、浙江第十中学校、浙江省立第十中学校。光绪三十二年（1906年），温州地方当局决定以旧校士馆为址创建温州师范学堂。时任温处学务分处总理的孙诒让亲操筹办。1908年学堂建成。师范学堂后易名温州师范学校、浙江第十师范学校。1985年，学校复名浙江省温州中学”，并再次由完全中学改制为高级中学。学校办学条件不断改善，校舍、设备进行系统配套建设，教学手段现

26、代化进程加速进行。1992年，学校被评为省先进学校，1993年，学校评为省文明单位（以后仍保留文明单位称号）。1995年，学校被批准为省一级重点中学。2002年秋，为进一步提高办学水平，学校整体迁移到占地338亩、投资约2亿元的梧蜒新校舍。全体师生将在这所现代化的寄宿制的新校里，继续深化教育改革，全面推进素质教育，为培养社会主义现代化建设者和接班人而努力奋斗。（二）温州中学的构成1、了解了温州中学的历史后，我们再来了解一下温州中学包括哪些部分？请同学们自己看一下书，找一找。2、学生汇报：温州中学包括科技馆、图书馆、学生宿舍，教学楼等。3、讲解科技馆、图书馆的作用。4、介绍温州中学出的名人：苏步

27、青、孙诒让5、讲有关苏步青、孙诒让的故事。故事一公元1902年9月23日，那是一个普通的日子，可对祖辈从福建同安逃荒到浙江平阳带溪村的苏祖善家来说，那是一件难得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官赐福。苏祖善家添了一丁，夫妻俩笑得合不拢嘴，终于有了世代务农的接班人”。可苏祖善夫妻俩从未上过学，尝够没有文化的苦，望子成龙心切，于是将儿子的名字由原来的尚龙”改为了步青”，算命先生还说上一番好话，以步青”为名，将来定可平步青云，光宗耀祖”。名字毕竟不是功名利禄”的天梯。正当同龄人纷纷背起书包上学的时候，苏祖善交给儿子的却是一条牛鞭。从此，苏步青头戴一顶父亲编的大竹笠，身穿一套母亲手缝的粗布衣，赤脚

28、骑上牛背，鞭子一挥，来到卧牛山下，带溪溪边。苏步青家养的是头大水牛，膘壮力大，从不把又矮又小的牧牛娃放在眼里。有一次，水牛脾气一上来，又奔又跳，把苏步青摔在刚刚砍过竹的竹园里。真是老天庇佑，他跌在几根竹根中间，未有皮肉之苦，逃过一劫。放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引。有一次，老师正大声念：苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”他听后，就跟着念11了几遍。此后，他竟记住了顺口溜，放牛时当山歌唱。苏祖善常听儿子背三字经、百家姓，心存疑惑。有一次，正好看见儿子在私塾门口偷听”，作为父亲的心终于动了，夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。故事二9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当

29、学费，走了50公里山路，送苏步青到平阳县城，当了一名高小的插班生。从山里到县城，苏步青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭票换成钱买肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。他见到烧开水的老虎灶，也觉得好玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里，一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐红交椅”，到期末考试，他在班里得了倒数第一名。可是，他的作文写得还不错，私塾里的偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基础。然而，语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师

30、越说他不好，他越不好好学，一连三个学期，都是倒数第一名。同学和老师都说他是笨蛋”。有一次，地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室，给他讲一个小故事：牛顿12岁的时候，从农村小学转到城里念书，成绩不好，同学们都瞧不起他。有一次，一个同学蛮横无理地欺负他，一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒，功课比他好，牛顿平时很怕他。但这时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙角，揪在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛，只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此：只要下定决心，就能把它制服。他发愤图强，努力学习，不久成绩跃居全班第一，后来成了一个伟大的科学家。”苏步青见陈老师不批评他，还给他讲

31、故事，心里很感激。陈老师见他垂着头，摸摸他的头后说：我看你这个孩子挺聪明嘛，只要肯努力，一定可以考第一名。”又说：你爸爸、妈妈累死累活，省吃俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿什么来报答他们？”苏步青再也抑制不住心灵的震撼，泪水像断线的珍珠淌在自己的胸前，第一次感到自己做错了事。此后，他完全变成了懂事的孩子，不再贪玩，刻苦读书，到期末考试得了全班第一名。三、画一画我们的学校欣赏了温州中学，我们自己的学校也可漂亮了，你能把它画下来吗？学生动手画一画。12第9课温州国际会展中心一、教学目标通过了解温州国际会展中心及其他十大标志性建筑，树立学生对家乡经济发展和城市建设的自豪感，培养学生热爱家

32、乡的情感。二、教材分析温州国际会议展览中心是温州十大标志性建筑之一，位于江滨东路与汤家桥交叉口北测。其背靠瓯江，面对规划中的杨府山商务中心区。随着城市东移的实现，中心即成为温州中央商务区的心脏，交通通达市区各个角落，顺畅便捷。地处环境幽雅、风光旖旋的瓯江之滨，水运交通发达；以其宏伟的气势、完美的设计和一流的设施，不但在国内享有盛名，在国际上也有很高的声誉，成为温州的标志之一！三、教学重难点教学重点：了解温州国际会展中心及其他十大标志性建筑。教学难点：树立学生对家乡经济发展和城市建设的自豪感，培养学生热爱家乡的情感。四、教学准备课件。五、教学过程：（一）对话引入揭题：温州国际会展中心。温州国际会

33、议展览中心是温州十大标志性建筑之一。（二）学习新知1、边看图片，师边介绍。问：想象一下，会展中心的外观像什么，有什么含义。师：听了会展的介绍后有什么感想？2、一一介绍温州的十大标志性建筑：市国际会议展览中心；市广电中心；市科技馆；市博物馆；市青少年活动中心；市会议中心；市行政管理中心；市图书馆档案馆合建工程；温州大剧院；市工人文化宫。（三）拓展提高选一样自己最喜欢的建筑介绍给组内同学，然后全班交流。13第10课海防故事一、龙湾永昌堡永昌堡是温州市爱国主义教育基地，浙江省国防科学教育基地，2001年6月被国务院列入全国重点文物保护单位，原汁原味的古代景观吸引了全国各地的旅游爱好者。历史上，倭寇入

34、侵，始于洪武，患于嘉靖，一直延续到明末，前后近300年。而处于东海之滨的温州，首当其冲，备受倭寇侵扰掳掠之苦。尤其在明世宗嘉靖年间（15221566）这近半个世纪之中，这些倭儿贼”（民间对倭寇的蔑称）所到之处，皆为焦土，烧杀抢掠，无恶不作，造成人员死伤、财物损失、房屋被焚，农业生产遭到极大破坏。嘉靖三十七年，在龙湾境内发生了大大小小的抗倭战斗不下十来次，其中值得一提的是瑞安（今属龙湾）梅冈之战、金春之战、宁村之战。史书上说，四月初五，倭船17艘登梅头前冈，倭寇800余人攻海安所，劫索蓑笠、银两。当地民众凭借城垣为屏障，用巨石击退了倭寇。四月初六，王沛、王德率义兵追剿，倭寇焚烧舟船乘夜逃遁。忽然

35、有一船队顺风飘至，众人都以为是渔船而没有防备。不料倭贼突来，在梅岭（今海城）把王部截为两段，王沛以74岁高龄身先士卒，众人劝其不要亲自上阵，他则说：今若退一尺，便失一丈，决不能为自身计，而忍看乡闾成废墟。”王沛被倭寇包围，壮烈牺牲，明廷追赠为太仆寺丞。族弟崇尧、崇修俱被害。四月廿三日，倭寇再次劫掠龙湾，兵道袁祖庚参将张铁均在宁村所守御，王德（王沛之侄）领乡兵前往会盟共同抗倭，到金春时与倭寇遭遇，双方激战，王德战死，时年42岁。明史记载他手射杀数人后，骂贼死民问传说他被惨无人道的倭寇剥皮滚沙”，死得极为凄惨悲壮。明廷后追赠其为太仆寺少卿，并在府城兴文里、康乐坊分别建褒忠祠和憨忠祠以为纪念。同年，

36、在京任兵部主事王叔果，因父逝回乡扫墓，目睹家乡遭寇蹂蹒惨状，亲人抗倭捐躯，悲愤万分。既与弟叔杲商议筑堡之计，发动群众，筹集资金。叔杲更是放弃上京会试，亲临工地与众人不顾严寒酷暑，同心同德，苦干加巧干，大大加快了工程的进度。经过十三个月的努力，终于建成长达五里的永昌堡。永昌堡南北长738米,东西长445米，高8米，基阔4米，内外用块石斜叠，中间充填片石，并用沙酱灌实，上封以粘土，黄沙。城堡有四座陆门（环海，迎川，镇山，通市）门砌青砖,设门,闸两重防护，上建有城楼。城四周建有空心炮台十二座，设有瞭望孔，炮眼，可察敌情并攻击。城外有阔5米，深2米护城河环绕。城内有人工河两条，引水入堡,并有水门四座，

37、内置水闸防护。堡内河道纵横桥路不直，以利巷战。据传，一次倭寇围城，架云梯观堡内动静，见堡内有良田，遂退。可见，当时之布局合理，是国内所罕见。二、海上泸定桥1935年5月25日，一方面军在安顺场强渡大渡河后，要用仅有的几只小船将几万红军渡过河去，最快也要一个月的时间。而国民党的追兵紧追不舍，形势十分严峻。当急之下，于5月26日上午，毛泽东、周恩来、朱德、王稼祥、林彪、聂荣臻、罗荣桓、罗瑞卿汇报后，当即作出了夺取泸定桥的决定。具部署是由刘伯承、聂荣臻率领红一军团一师和陈凄、宋任穷领导的干部团为右路军，由中央纵队及1、3、5、9军团为左路军夹河而上攻取泸定桥。左路军由王开湘、杨成武率领的红二师四团为

38、前锋攻击前进，5月28日，红四团接到红一军团命令：王开湘、杨成武：军委来电，限左路军于明天夺取泸定桥，你们要用最高的行军速14度和坚决机动的手段，去完成这一光荣的任务。你们要在此战斗中突破过去夺道州和五团夺鸭溪一天跑一百六十里的记录接令后红四团后昼夜兼行240华里山路，于29日晨出其不意的出现在泸定桥西岸并与敌军交火。当时百余米的泸定桥已被敌人拆去了约八十余米的桥板，并以机枪、炮兵各一连于东桥头高地组成密集火力，严密地封锁着泸定桥桥面。中午，红四团在沙坝天主教堂内召开全团干部会议，进行战斗动员，组织了由连长廖大珠、指导员王海云率领的23名夺桥突击队。下午四点，23名勇士身挂mp5(b32)和u

39、mp45(b33)冲锋枪，背插马刀，腰缠十来颗手榴弹，冒着枪林弹雨，爬着光溜溜的铁索链向东桥头猛扑。三名战士在王友才的率领下，紧跟在后，背着枪，一手抱木板，一手抓着铁链，边前进边铺桥板。当勇士们爬到桥中间时，敌人在东桥头放起大火、妄图以烈火阻击红军夺桥。勇士们面对这突如其来的烈焰，高喊同志们，这是胜利的最后关头，鼓足勇气，冲过去！莫怕火，冲呀！敌人垮了，冲呀！”廖大珠一跃而起踏上桥板，扑向东桥头，勇士们紧跟着也冲了上来，抽出马刀，与敌人展开白刃战。此时政委杨成武率领队伍冲过东桥头，打退了敌人的反扑，占领了泸定城，迅速扑灭了桥头大火。整个战斗仅用了两个小时，便奇绝惊险地飞夺了泸定桥，粉碎了蒋介石

40、南追北堵欲把借助大渡河天险将红军变成第二个石达开的美梦。泸定桥因此而成为中国共产党长征时期的重要里程碑，为实现具有重大历史意义的红一、二、四方面军会合，最后北上陕北结束长征奠定了坚实的基础，在中国革命史上写下了不朽的篇章，有十三根铁链劈开了通往共和国之路”的壮美赞誉，新中国十大开国元帅，其中就有七位元帅长征时经过了泸定桥。当时在激战后的泸定桥上，刘伯承元帅曾用脚重重地在桥板上连跺三脚，感慨万千地说泸定桥，泸定桥，我们为你花了多少精力，费了多少心血，现在我们胜利了，我们胜利了”朱德总司令在长征回忆中题词万里长江犹忆泸关险”的诗句，充分说明了红军长征飞夺泸定桥的艰险与壮烈。三、洞头先锋女子民兵连中

41、国浙江省洞头县北沙公社(今北沙乡)女子民兵连，同中国人民解放军驻岛部队实行军民联防的先进集体。该连于1960年组建，1962年4月起同中国人民解放军驻岛部队实行军民联防，坚持同学习、同训练、同备战、同劳动，团结一致，结下了鱼水深情。她们经常帮助部队抬米拉煤、送柴送水、养猪种菜、洗衣洗被、修建营房。1962年夏，为粉碎国民党军窜犯大陆的阴谋，在连长汪月霞带领下，和驻岛部队一起风餐露宿，挖堑壕4500米，掩体52个。该连建连以来，为建设、保卫海岛作出了贡献。浙江省政府和浙江省军区领导机关于1965年12月给该连记集体一等功，于1978年9月授予该连洞头先锋女子民兵连”称号。1979年9月，中华全国

42、妇女联合会授予该连三八红旗先进集体”称号。洞头县北沙女子民兵连，在与驻军一起开展军民联防的活动中做出了优异成绩，成为军民联防的一面旗帜，闻名全国。早在1953年10月，解放军驻洞头某部六连准备驻防北沙乡。当时公路尚未修通，部队大量的装备和物质，全靠人拉肩扛。北沙乡的民兵和群众就自动帮助六连搬运，使他们迅速进驻防区。六连驻到北沙乡桐桥村后，积极开展驻地周围的民兵工作和群众工作，同时，广大民兵也大力开展拥军活动。军民并肩守海防，谱写了一曲曲拥军爱民的颂歌。例如：六连担负的国防施工任务重，妇女民兵们在汪月霞带领下帮助他们搬石头、搞生产和洗衣服，多年来洗衣服2万多件；六连在小岛上施工，一度断了淡水，7

43、名女民兵冒着九级大风，驾驶一条帆船，与巨浪搏斗了一夜，终于送去80担淡水；一次六连在外面执行任务，正当收蕃薯15的季节到来，女民兵们放下自家的农活，帮助连队抢收蕃著，洗净、加工、晒干,还翻好地、种上蚕豆；六连养殖海带用的棕绳烂掉了，一时又买不到，28个女民兵剪下自己心爱的辫子，献出56条辫子，以代替棕纯。1960年6月，在原女子民兵排的基础上，建立了洞头县北沙女子民兵连，汪月霞任连长。这个连有4个排8个班，共80多名女民兵，分布在20多个自然村。但无论是白天还是刮风或下雨，只要一声令下，全连就能很快地集合起来，执行任务。建连后，她们同驻军六连一起开展了以联防、联训、联建、联欢、联心为内容的军民

44、联防活动。六连为她们讲人民战争思想和革命传统故事，教她们练射击投弹、战术技术。她们在六连的帮助下，苦练杀敌本领，人人都能熟练地使用手中武器。先后进行实弹射击数十次，都取得了优良成绩。这个民兵连涌现出神枪手3名和特等射手64名。她们先后31次参加南京军区、省军区、温州军分区和洞头县人武部组织的军事比武，都取得了优异成绩，女子民兵连的声誉也越来越高。1960年6月，女子民兵连参加了在洞头举行的作战演习，取得了出色的成绩。同年10月28日，国防部授予洞头军民一面锦旗，上面写着把海岛建设成战时攻不破、摧不毁的海上堡垒，平时丰衣足食的社会主义乐园”；并分别给驻岛部队和洞头民兵记集体二等功。1962年6月

45、，台湾蒋军企图窜犯大陆。消息传来，女子民兵连民兵个个义愤填膺，纷纷要求参战。她们表示，要坚决同守岛部队并肩战斗，决不让蒋军的阴谋得逞。三班全体女民兵，还用鲜血写了请战书。在部队的统一指挥下，女民兵连全部出动，配合六连进行战备工作。她们风餐露宿，连续15昼夜不离阵地。她们和部队一起日以继夜地抢修工事，共计抢修了战壕和交通壕4500多米，各种步机枪掩体51个，地堡1个。女民兵和部队战士共同巡逻放哨，昼夜不停。她们还帮助部队搬运武器弹药。就这样，女民兵连配合部队完成了紧急战备任务。几十年来，她们和守备部队爱岛一家人，守岛一条心，建岛一股劲，并肩携手，警惕地守卫着祖国的海防前哨。1965年12月，国防

46、部在杭州隆重举行命名记功授奖大会，授予驻洞头某部六连以军民联防模范连”的光荣称号，并给他们记了集体一等功。同时，原省人委和省军区给六连联防区女子民兵连记了集体一等功。几十年来，女子民兵连顶住了重重压力，坚持思想不乱、组织不散、作风不松、联防不断，为人们所称颂。1978年9月29日，原省革委会和省军区授予洞头县北沙女子民兵连以洞头先锋女子民兵连”的光荣称号。连队的先进事迹曾被写成短篇小说海岛女民兵，并被改拍成电影海霞，被入当代中国丛书。女子连代表曾受到毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、叶剑英、李先念等老一辈革命家接见，迟浩田、张爱萍、彭绍辉、谭政、许世友、廖汉生等军队高级将领都曾亲临连队视察。在女子连

47、建连40周年之际，中央军委副主席、国防部部长迟浩田再次接见了首任女子连连长汪月霞，对女子连40年来的建设成就给予充分肯定，并指示：定要把女子连的光荣传统保持和发扬下去，把女子连的旗帜举下去，把海霞精神传下去”。迟副主席还为女子连题词：传统代代相传，战旗今朝更红四、参观海霞军事公园胜利希岛位于洞头本岛的最东北端，面积0037平方公里，原名棺材看，岛上环境清幽、视野广阔。主峰观潮山，高度104。2米。我国第一座海防军事主题公园海霞军事主题公园就坐落在胜利希岛上，西南距县城5。8公里,与洞头先锋女子民兵连纪念馆、妈祖宫、洞头解放纪念碑、胜利桥等人文景观组16成东沙景区。说起这棺材看为什么会改名为胜利

48、看，其中还有一段故事呢。按照方言的译意，棺材看”是偏僻贫苦到了极点的地方。这是原是孤岛，一条海沟把它与洞头本岛隔开，潮水上涨时，无路可通；潮水退后，才能涉滩而过，因而地势险要，易守难攻。1952年1月11日晚，我军登陆洞头，向盘踞在岛上的国民党军队发起猛烈攻击，很快控制了整个洞头岛，敌首纵队司令王祥林率军官作战团”残部退守棺材看。12日下午5时和13日凌晨2时，我军以两个连的兵力向棺材看守敌发起进攻。但由于潮水限制，山路狭窄曲折，兵力难以展开，数次进攻受挫，战斗进行得十分惨烈。为了尽快结束战斗，我军再次拟定作战方案，一方面派出船只加强海上巡逻，防止敌人下海逃窜；另一方面调军分区山炮连前来支援。

49、15日，我105师315团三营七连、九连全体指战员，接到攻克棺材看的作战命令。下午3时，我军向棺材看守敌发起了进攻，在师参谋长刘金山临阵直接指挥下，首先集中炮兵火力，向顽敌实施急袭，打得敌人鬼哭狼嚎，抱头鼠窜，乱作一团，敌人阵地上的明碉、暗堡一个个被摧毁，然后步兵开始出击，九连、七连分别从左右两侧冲上山背，七连主攻突击，九连负责掩护。战场上指战员们的冲杀声响成一片，此起彼伏。全军战士勇往直前，不怕牺牲，仅用了40分钟就解决了战斗，占领了棺材看的最高峰。火红的中国人民解放军八一”军旗在观潮山之巅迎风飘扬，大家欢呼战斗胜利。这是洞头解放的最后一仗。从这一天起，洞头人民彻底解放，翻身做了主人。为永远

50、纪念洞头解放，政府把棺材眷改名为胜利看”，不久又在看头涉滩处建了胜利桥”。1991年又在那里建造了胜利看战斗纪念雕塑，让解放洞头、保卫洞头、建设洞头的英雄史诗、光辉业绩发扬光大！五、抗倭英雄戚继光，明朝抗倭名将，生于公元1528年，山东蓬莱人。其祖上因功被朝廷特封为世袭登州卫（山东蓬莱县）指挥佥事。其父戚景通为人正直、治军严明，精通武略。戚继光受家庭影响，从小就对军事感兴趣。稍大一些就开始随父习武，无论刮风下雨、严寒酷暑，坚持不辍。同时，学文写字、阅读兵书。1546年，年仅17岁的戚继光承袭登州卫指挥佥事。1550年，他在山东武举乡试后，进京会试，被兵部纪录将才”，当为国士”。1553年夏，戚

51、继光升为署部指挥佥事，管理山东海防第三营二十五卫所。1555年，戚继光由于治军有方，被明政府任命为参将，调到闹倭寇最严重的浙江，镇守宁波、绍兴、台州三府。上任才十几天，以斋藤为首的800多名倭寇就在龙山所登陆，一路烧杀抢掠，肆无忌惮，直向商贸重镇高家楼进逼。戚继光闻讯，带兵迎敌。明军怯战，纷纷后退。眼看倭寇冲杀过来，戚继光纵身跳到一块大石上，居高临下，张弓搭箭，只听嗖嗖嗖”三声，三个张牙舞爪的倭西应声倒地，随后戚继光飞身上马，大喊一声身先士卒杀向敌阵。众倭立时乱作一团，慌忙溃逃，明军小胜。1556年，戚继光痛感明军军纪涣散，素质太差，决心募兵，新组军队。他在浙江义乌和永康两县精选3000人，进

52、行严格训练。戚继光亲自带兵练拳术、剑术并练弓箭、练破敌阵式，一切从实战出发，着重提高士兵的实战本领。1561年春，倭寇纠集上万人分乘数百艘大船又一次大举进犯浙江。十几艘倭船在象山、奉化登岸，窜至海宁。继而，以健如郎为首的倭寇进犯台州。倭西健如郎指挥众倭寇列成字阵”迎战明军。戚继光亲临阵前指挥，命火器队齐射，17瞬间击毙倭寇多人。健如郎见势不好，马上挥刀变换阵形，妄图顽抗。两军短兵相接，混战在一起。戚继光所创的鸳鸯阵”初试锋芒，大显神威，只见一个个双行纵队的独立小队向倭寇人多处冲杀，长短武器运用自如，攻防进退配合默契，真个锐不可挡。慌乱中倭西健如郎被戚继光一剑刺死，群龙无首，倭寇顿时崩溃。18此

53、役，戚继光所创新军旗开得胜，威名远扬，被当地百姓称之为臧家军”。1562年，戚继光因军功和才干升任总兵官，都督福建、浙江两地军务。第11课游泳的卫生和安全教学目标：1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。教学过程：一、导入新课1、评选班级游泳小能手。2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。二、学习新课1、（教师总结大家的看法，肯定游泳对健身的好处，并要求大家积极参加游泳活动，人人都来做个游泳小能手。）这次游泳活动是全班集体进行的，也是我们提倡的，知道为什么吗？在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么？2、有谁遇到过

54、抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈体会）3、大家游泳时特别高兴，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不是游的好的同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢？4、不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。（介绍当地由于不了解水情而发生的意外事故。）5、游泳除了要注意安全，还得注意什么？6、对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第1、2点项和第7点项，说说怎样注意游泳卫生。（学生看书，议论，大组交流。）7、大家的看法很对，游泳前，应该请医生检查身体，得到医生的同意才能游泳。否则，既不利于自己，也不利

55、于别人，是一种极不负责任的行为。除了注意自己的卫生外，再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危害？8、今天，我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。19第12课国际象棋基本常识棋盘、棋子及走法教学目标：1、知道棋盘各部分的名称；2、熟记棋子名称和样子教学过程：一、谈话导入大家都知道，踢足球必须要有足球场和足球，打乒乓球必须要有乒乓球台以及球和球拍。同样，学下国际象棋，必须先准备棋盘和棋子。下面就从棋盘棋子开始谈谈国际象棋的行棋方法和规则。板书：第一节棋盘和棋子二、学习新知（一）棋盘国际象棋的棋盘是一个正方形，分为六十四方格。这些方格有深浅两种颜色。深色的方格叫

56、做作黑格，浅色的方格叫作白格。安放棋盘时，必须把棋盘白格的那个角摆在自己的右侧，不能摆错。1、直线从白方到黑方连续相接的黑白小方格所组成的八行直条称为直线”。从白方的左边到右边分别用a、b、c、d、e、f、g、h八个小写拉丁字母表示。2、横线与八条直线垂直相交的八条横排称为横线”。从白方到黑方，用1、2、3、4、5、6、7、8共八个阿拉伯数字来表示。3 .斜线棋盘上由同色小方格斜角相连而成的长短不一的各行称为斜线，其名称由首尾两个小方格的名称联合组成。其中小方格的名称是由直线加上横线的名称来决定的。如棋盘两个对角上的白格，一个是h1格，另一个是a8格。棋盘上共有8条直线，8条横线和26条斜线。

57、4 .后翼、王翼由直线ab、c、d组成的半边棋盘称为后翼”，由直线ef、g、h组成的半边棋盘称为主翼”。5 .中心棋盘上由d4、d5、e4、e5这四个格子组成的盘心区域叫作中心。（二）棋子及摆法国际象棋的棋子分为两种颜色，对弈双方各持一色，一方为白棋，另一方为黑棋。双方各有十六只棋子，分别是一只王（King）、一只后（Queen）、二只车（堡垒/Rook）、二只象（教士/Bishop）、二只马（骑士/Knight）和八只小兵（Pawn）。棋子的平面图形和对局开始前各个棋子的原始位置是这样的：棋子放在方格内，双方底排由外向内是车（R）、马（N）、象（B）、中央是后（Q）和王（K）。要注意：白后在白格，黑后在黑格；双方的王和后都是面面相对，（图4）横排小兵站一起，车马两边象对齐。白后放在白格里，黑后黑格别忘记。留下一格放国王。每个棋子的战斗力是不一样的，在这里，我们用数学的方法让同学们直观的记住，以便今后下棋比较棋子子力价值时参考。20第二课棋子的走法、吃子法教学目标：使学生进一步熟悉并掌握棋子的走法、吃子法。教学过程：一、棋子的摆法一般情况下，白棋放在下面而将黑棋放在上面，棋子的摆法是：以白方为例：从